一、指導思想。
在長豐縣教育局黨委的領導下，以***理論和「****」重要思想為指導，全面學習黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、紮實工作、銳意進取、創新教育，為進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為學校教育的健康發展和構建和諧的校園，提供堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做堅強的後盾。
二、工作目標。
1、組織黨員和教師政治學習，參學率達100%
2、發揮黨員教師的先鋒模範作用，開展「乙個黨員一面旗幟」活動。
3、強化教師職業道德、廉潔自律教育，培養高素質師資隊伍。
4、組織入黨積極分子學習小組，加強入積極分子的培養考查和新黨員發展工作。
三、工作要點。
（1）、健全學習制度，努力提公升全體黨員素質。
1、領導班子健全，每月至少一次理論學習，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，成為教師的楷模。
2、黨員教師和積極分子要主動學習，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治思想覺悟，突出為民服務意識和奉獻精神，做到乙個黨員就是一面旗幟。
3、全體教職工在認真學習黨的十七大精神的基礎上，進一步認真學習有關的教育教學法規，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，增強教書育人的責任感，並使更多的優秀教師向黨組織靠攏。
（2）、重視教師隊伍培養，加強師德建設。
1、支部要加大先進典型的宣傳力度。宣傳、總結先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。努力實踐「老師是學生學習的道德書籍」、「乙個好班主任就是乙個教育家」。
2、加強學校精神文明建設和學校德育工作，深入開展「愛生如子」、「廉潔從教」、「為人楷模」活動。增進師生友誼，構建和諧校園。
（3）、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰鬥堡壘作用。
1、進一步加強黨員的先進性教育，充分發揮黨員的先鋒模範作用。組織開展 「我為什麼要入黨」、「今天要做什麼樣的教師」為主題的討論活動，造就一支獻身教育事業、勇於創新的高素質黨員隊伍，形成關鍵崗位有黨員，突擊攻關有黨員，困難面前有黨員，勇挑重擔是黨員的局面。
2、健全黨員聯絡群眾制度，抓好入黨積極分子的培訓工作，定期為積極分子上黨課，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰鬥力。
3、組織開展「民主評議黨員」活動，爭創先進黨支部、爭做優秀共產黨員。
（4）、優化支部工作，推進黨風廉政建設。
1、加強黨風廉政建設。黨支部要求領導幹部要自覺做群眾的表率。即要求職工做到的，黨、政領導要首先要做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局；要關心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦幹、勤政且廉政。
2、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，不弄虛作假，對成績不誇大，對缺點不縮小，榮譽屬於學校，成績歸功於教師，努力做到公正、公平、公開。
3、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本著「有利於學生的健康發展，有利於教師的切身利益，有利於學校的辦學聲譽」的工作原則，甘當「人梯」，把培養德智體美全面發展的學生和高素質的教師隊伍放在首位，積極為學生創造美好的學習成長環境和為教師施展才華搭設舞台。
4、深化校務公開工作。嚴格執行財務管理制度，對收費、招生、師德等人民群眾密切關心的熱點問題，抓實抓好，務求實效，做到真公開、真落實。鞏固行風建設成果。
（5）、加強對群團組織的領導，調動各方面積極性。
1、加強對工會工作的指導，進一步完善和強化學校教代會制度化、規範化和法制化建設，組織教職工參與教改和管理，維護教職工的合法權益。
黨委黨支部工作計畫20XX年度黨支部工作計畫
一 指導思想 以 理論和 思想，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校及學院工作中心，改進和加強教師的師德建設，加強學生的思想政治工作。努力建設一支政治過硬 作風優良 勇於創新的黨支部班子，建設一支政治堅定 與時俱進 無私奉獻的黨員隊伍。確保心理系的穩定，確保各項工作的整體推進。二 工作目標 1 堅持學習...
黨委黨支部工作計畫20XX年黨委工作要點
20xx年要以 x 重要思想和黨的xx屆六中全會精神為指標，緊密圍繞改革 發展 穩定，堅持以科學發展觀統領全域性，以改革創新的精神不斷加強和改進思想政治工作。要緊緊圍繞 提高黨員素質 加強基層組織 服務職工群眾 促進各項工作 的目標，將建立共 產 黨員 長期受教育 永葆先進性 的長效機制這一要求，貫...
20XX年6月黨委黨支部工作計畫
三一文庫 工作計畫 黨委黨支部工作計畫 xx年支部工作要以黨的十八大精神為指導，以科學發展觀為統領，以改善民生，構建和諧社會為工作目標，強化黨員幹部在思想觀念上親民，在工作部署上為民，在措施保障上利民的服務理念，不斷完善民政政策體系和工作機制，著力改善民生，維護社會穩定，促進社會和諧。為促進民政事業...