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學校教師
____年___月___日
(此文內容僅供參考,可自行修改)
一、指導思想
認真貫徹落實全市教育工作會議精神,深化落實科學發展觀,進一步解放思想謀創新,搶抓機遇促發展,以「構建和諧幸福校園,辦好人民滿意高中」為主旋律,堅持以人為本,求真務實,加強精細化管理,優化校園文化建設,把學生人文素養的培養和行為養成教育有機結合起來,紮實開展德育實踐活動,促進學生、教師和學校的共同發展,著力構建安全校園、綠色校園、優美校園、書香校園、和諧校園。
二、本學期基本任務
1、處室人員要加強德育理論學習,提公升德育管理層次。
2、確立以學生為主體的意識,加強對學生會工作的指導。
3、緊抓德育隊伍建設和班級管理兩條主線,營造良好的德育氛圍。
4、以迎接省級示範性高中複查為契機,加強校園主流文化建設,確保校園文化對學生的引領作用;堅持組織有黔陽一中特色的文化活動,豐富學校德育內涵。
5、學習新課程,採用新方法,確保學生綜合素質評定科學化。
6、開展豐富多彩的德育活動,提公升學生道德認知水平,增強學生道德實踐能力。
7、加強思想教育和處分懲戒相結合,確保學生無重大違紀和違法犯罪現象;加強心理諮詢室和心理教育**建設,有效化解學生的各種心理問題,使各級各類學生都能自主健康和諧地成長。
三、工作目標與措施
1、進一步加強德育隊伍建設
(1)通過班主任例會、德育沙龍、德育論壇等不斷推進班主任隊伍建設。要堅持班主任月工作例會制,本學期要組織兩次德育沙龍活動,要聘請相關專家精心組織一次德育論壇。通過定期分析學校德育工作的現狀,相互切磋,共同**德育工作中存在的問題,研究加強和改進德育工作的方法和措施,通過加強班主任的德育理論學習,使班主任多學習一些時事政治,捕捉現代德育發展的新動態、新途徑拓寬自己的視野,深入了解學生的心理特點,掌握科學的育人方法。
本學期要組織班主任外出學習活動一次,積極為班主任的再學習、再提高提供機會。
(2)通過明確班主任、德崗老師的職責不斷推進班集體建設。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務,班主任要嚴格履行崗位職責,具體做到:①期初要制訂合理、確實可行的班級工作計畫;②期末要做好班級工作總結;③班主任要深入到學生中,談心諮詢,培養良好班風;④認真上好主題班會課,班會課不得挪作他用,本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會觀摩課並寫出主題活動詳細電子方案上
交政教處;⑤要做好家訪工作,每學期與每個學生家長至少聯絡一次,並做好記錄;⑥要做好後進生轉化工作;德崗老師要配合班主任做好班級管理工作,具體做到①分管一項班級常規工作;②做好後進生的轉化工作;③期末寫好5-10名學生的評語;④積極配合班主任開展班級主題活動。
(3)通過完善班主任、德崗老師考核制度適度拉開考核獎,做到既鼓勵多數、又激勵先進。
(4)充分認識德育首位的重要性,明確人人都是德育工作者,要讓每一堂課、每乙個活動、每一項工作都滲透德育因素,真正做到教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、勞動育人、活動育人,每一位老師要認真做好學生談話記錄工作。
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