【第一篇】
一、指點思維
本學期，我校的教學工作仍將以進步課堂效率為中心；以推廣「兩案六環節」教學模式為基本點；以學習鑽研、檢查督促為次要方式；切實進步教師的業務程度，進步學校教學品質，提公升學校的辦學檔次，樹立學校在社會上的良好籠統，使我校的教學品質穩居全縣前茅。
二、工作指標
1、結合先進的教學理念，始終改進我校課堂教學模式，致力轉變教師教學觀念，促進教師業餘發展；
2、推動白板在課堂教學中的使用，進步課堂教學品質，保障課堂教學效益；
3、改變先生學習形式，造就良好學習習氣。
三、次要工作
增強教師隊伍建設
教學成敗的要害在於教師，課改停頓如何，要害又在於教師，因此，抓好教師隊伍建設，進步全校教師的全體素質是非常重要的。
1.鼓勵並督促教師重視理論學習，要求教師盲目學習教育教學理論，認真寫好讀書筆記、教育教學隨筆，充分利用好校園網的平台進行網上交流。
2.結合校本教研做好學校骨幹教師、青年教師的造就工作，創造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子，使他們在工作中失去鍛鍊，能力失去進步。
3.本學期的學習次要以校本教研為主，把校本教研作為促進教師業餘成長的次要渠道，構建學習型組織，構成規範化、制度化的學習時間、學習形式和學習習氣，以此來始終進步教師全體素質。
4.組織教師練好基本功，要求教師在教育教學及校內各項活動中應用標準的一般話，教案、板書、作業批改中應用規範的漢字，學校適時舉辦教師朗讀、硬筆書法競賽，進步教師言語文字的使用能力。
5.踴躍組織教師參加市、區各學科的**、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收穫，失去進步。
深化課堂教學改革
繼續深化教學改革，從根本上改變教師的教學形式和先生的學習形式。努力於進步先生自主學習的品質和教師點撥、指點的能力程度，踴躍調動先生自動學習的踴躍性和探索學習的創造性。鼓勵教師總結提煉的自己富裕成效的特徵教學模式。
1．繼續大力落實學案導學課堂教學模式，從根本上轉變教師的教學行為和先生的學習行為，造就愛學習、會學習的先生，進步學校教學品質。
2．繼續實行網路集體備課制度。各教研組在原有教案、學案的基礎上，要始終完善，始終修訂，構成富裕我校特徵的、科學、正當的教學資源庫。
3．夯實先生基礎，數學課要從口算抓起，每天要在課堂上做五分鐘口算練習，語文課要注重書寫，每天在課堂上指點書寫不少於5分鐘。
4．抓好培優補差工作，對優生和差生要有針對性地進行輔導，是一切先生都能在原有基礎上失去提公升和發展。
5.堅持月考制度。
6．充分利用資訊化教學平台——白板，使課堂教學愈加生動。
7．成立課題小組。課題小組的每位成員要及時總結教學中的經驗與無餘，使我校的課堂教學模式愈加正當。
注重教學常規治理
1.嚴厲執行課程計畫，規範課程名稱，開齊、開足課程，確保資訊科技、科學、**、體育、美術、書法等課程的真正落實，開設具有學校特徵的校本課程，堅持開展晨讀、午寫活動。
2.抓好先生作業的布置與批改，要求作業分科布置，星期
一、三、五布置語文作業，二、四、六布置數學作業。作業量要適當，質要高，難易搭配，倡導分層布置作業，依據先生的實際狀況和教學內容，堅持每天做1—2道開放題，開闊先生的思緒，進步他們的解題能力，作業的批改要做到及時，認真、細緻、規範，並及時分析反思，適時地採取補救措施，大面積進步教學品質。
3.增強常規檢查
要嚴厲地抓好教學常規，每週五定期檢查每位教師的教案、隨堂筆記、教研筆記、聽課筆記。使每一位教師都注重常規，加強自已的責任感和使命感，對教學擔任，對先生擔任。
（四）抓好教研活動
1.堅持周二教研課制度，每個教研組中幾位教師輪番執教，開展「觀課-仿課-議課-寫反思」活動，進步教師課堂教學程度。
2.紮實搞好網路教研。
要充分利用好校園網這個網路平台，每位教師要在本人的空間上傳，每月至少兩篇教學隨筆、兩個，每學期至少上傳兩堂課堂實錄。要在網路上與其他教師互動交流，每月不得少於五次。
3.充分利用教師業務學習時間。每星期一下午自習時間整體語文教師**優質課，星期二下午自習時間整體數學教師**優質課，星期三下午整體副科教師**優質課。
學校要用好網上資源，感知前沿教育理論，學習名師教學**，篩選優良教學資源，進步教學效益，提公升業餘素養。
4.繼續執行推門聽課制度。領導聽課，並做好記錄和評議，及時向執教教師反饋，以便及時改進，始終進步教學程度。
（四）踴躍開展第二課堂活動
1、每星期五下午自習時間進行第二課堂活動。
2、第二課堂活動次要分為琵琶組、二胡組、舞蹈組、繪畫組、剪紙組、手工組、桌球組、籃球組、健美操組等。
3.先生依據本人的興味喜好選擇活動專案。
四、工作安排
九月份：
1、制訂學校教研工作計畫。
2、制訂各科課程計畫。
3、學習白板的操作。
4、開展網路集體備課活動。
5、規範備課和作業批改。
十月份：
1、骨幹教師示範課
2、深入各班聽課指點
3、開展為國慶獻禮教師基本功比賽。
4、組織教師參加片區教研活動。
5、教學常規檢查、作業教案交流。
十一月份：
1、青年教師匯報課活動。
2、組織教師參加第二次網上教研活動。
3、參教師學習微課。
4、組織先生開展寫規範字比賽。
十二月份：
1、領導繼續深入課堂聽課調研。
2、參加小學課改學科主題研究活動。
3、組織先生開展迎除夕系列活動。
4、教師撰寫經驗或**
元月份：
1、教學常規檢查、作業教案交流。
2、擬定溫習計畫，展開期末溫習。
3、組織「小小書法家」競賽。
二月份：
1、組織期末考試。
2、制訂學期工作總結。
3、先生學期評價。
【第二篇】
一、指點思維
本學期，教務處將以學校工作計畫為指點，繼續學習新課程標準，以課堂教學為載體，開展多種方式的教師培訓，全面進步教師綜合素質。同時增強教育教學鑽研，，進一步更新教學理念，切實進步教師業務程度。致力做到與時俱進，開闢創新，提倡多元，追求特徵。
以實現減負增效、打造品牌為總指標，促進學校教育教學品質再上新台階，教學常規治理再上新程度。
二、總體指標
1、堅定不移地開展教育教學常規檢查、監督、指點與常規制度落實工作。
2、踴躍探求實現「全面進步教學品質」這一教學指標的有效途徑。
3、搞好教師培訓，進步教師素質。
4、結合實際，開展多種學科活動，促進先生學業程度進步。
三、工作宗旨
服務教學、服務教師、服務先生。
四、次要措施
（一）、落實常規，有效監控，始終提公升教學品質
教務處治理的中心工作是常規工作，它最能表現學校的教學次序、教學程度。本學期教務處將繼續強化常規治理，切實抓好教學品質流程的每乙個環節。讓學校的常規治理工作走向科學化、制度化、人文明，進一步提公升常規治理層次，創常規治理特徵。
1、進步備課的實效性。備課是教師依據新課程標準和學科特點、先生實際，選擇合適的教學方法，設計和優化教學方案，以保證先生順利而有效地學習的一系列預備工作。每一位教師要強化品質認識，切實進步每一堂課的教學效率。
要認真鑽研所任學科的課程標準和教材，了解先生已具備的知識、能力和學習形式，研討教材的編寫用意，精確把握教材的重、難點，設定正當的教學指標，撰寫可操性較強的教學設計。不同窗科要依據學科本身的特點，進行重點突出的備課。
備課時採取集體備課與個體備課相結合、傳統型備課與創新型備課相結合等多種方式備課。要求年輕教師寫詳案，老教師可以寫簡案。學校將採取集中檢查和臨時抽查的辦法，檢查教師能否按教學計畫和教務處要求進行提早備課，發現成績及時反饋、及時處理。
2、抓課堂教學。實行教師候課制，每位任課教師必須提早2分鐘進教室，了解先生的課前預備狀況，提示先生進入上課形狀，面帶淺笑等候先生上課，杜絕教師上課早退曠課及接打手機的景象。課堂教學要認真解決好「教、學、練」三者的關係，構建素質教育的課堂氛圍。
為進步每一節課的課堂效率，要加大推門聽課的力度，增強溝通，及時總結，促進進步。
3、布置作業要關注先生的差異，留意作業的開放性和自主性，留意減輕先生過重的課業負擔。小學一二年級作業當堂完成，不留書面家庭作業，其他年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面家庭作業每天不超過1小時。
4、注重畢業班工作，全面進步畢業班品質。要著眼於「早、細、實」，認真總結上屆畢業班的經驗教訓，制定切實可行的畢業班工作計畫和措施。畢業班教師要深入鑽研學情、教材、考綱，分層、分階段地抓好教學工作。
做好畢業班先生的思維教育工作，濃學風、正班風，促品質穩步進步。
5、組織好每期的期中、期末的考試，安排監考、評卷工作。抓好段期考工作，要求任科教師寫好各學科品質分析，期末工作總結，致力進步及格率，優良率。組織好班主任寫好先熟手冊，做好期末評優工作，並上交存檔。
（二）、搭建舞台，均衡師資，始終推進隊伍建設
一支高素質的教師隊伍，是學校發展的重要保證，一名優良的教師能帶出乙個好班，一批好的教師能培養一所好的學校。為此，學校本著造就一支覺悟高、業務精、愛心強的學者型教師為出發點，繼續增強教師隊伍建設。
1、著力青年教師造就，促師資均衡發展。本學期加大師資隊伍的造就力度，尤其是青年教師的造就力度，致力培養一支適合學校發展、個體須要、家長要求的優良教師隊伍，網，以小專題鑽研、校本教研為抓手，促進教師成為學習型、學識型、學者型名師。推進「名師工作室」工作始終向縱深發展，探求年級組建設機制，能充散發揮優良教師在教育教學中的指點、示範作用，協助青年教師盡快成長。
注重青年教師的跟蹤、調研梯隊建設，有針對性地指點優質課、公開課、鑽研課等活動，在動態教學中生成青年教師的教學實力。繼續增強對青年教師說課——做課——議課——反思撰寫的技能訓練，經過活動促進青年教師能力的進步與發展，並在實際鍛鍊中進步。
2023年秋季小學教學工作計畫
暑假過去了，新的學期開始來，我們學校送走了一批公升初中同學的同時，又迎來了新一屆的小學一年級學生。在之前一年的乙個學期裡，學生們的表現十分良好。學習成績取得了前所未有的進步，這是值得我們肯定的。為了繼續保持好這種良好的學習成績和氛圍，我們必須要圍繞我們學校的實際情況，打造這學期的學校教學，使我們學校...
小學2023年秋季期教學工作計畫
九月份1.參加小學教學工作會議，學校召開科組成員工作會議。2.進行召開全校師生大會，總結上學期教學工作。布置本學期工作任務。3.開展課題研究工作，收集小課題相關材料。4.制定教學工作計畫及科組計畫。5.檢查教師教學常規工作。6.配合鄉中心校課改片區教研活動。7.做好幼兒園幼教工作調研。8.開展體藝 ...
小學2023年秋季小學體育教學工作計畫
小學體育教學工作計畫 一 指導思想 體育工作確立以 健康第一 為指導思想，以 學校體育工作條例 為工作依據，加深對體育新課標的學習和理解，把握新課標的精神，領會新課標理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每乙個學生的發展，創造充滿智慧型的教育，促進學...