小學畢業班工作計畫

2022-10-23 02:00:06 字數 4800 閱讀 3237

篇一:小學畢業班工作計畫

小學畢業班工作計畫--願孩子們學有所成,美夢成真

又是一學期開始了,可是又不同於其他的學期,因為我們是畢業班了。這是我與孩子們相處的最後一學期,這次我寫時的底氣明顯得由原先的七分減少到了三分:先前的只是一點自信在作祟,那是盲目的,說白了就是「三分鐘熱度」。

到了今天才讓我感覺到肩上的擔子沉重。老師對孩子們教育的如何?老師給孩子們的印象如何?

學校對於你一學年的工作表現如何?古人談到:不以成敗論英雄。

但對於這個社會,只有你的表現才是人們所關注的。但我把學校工作放於心中,把孩子們放於心中,誠誠懇懇工作,不論站在講台上,還是坐在辦公室裡,心裡踏實多了。因為,要做乙個好老師,乙個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術,更是一門藝術——可望而不可及啊!

業績始於計畫,當然計畫也不是唯一的,一味的照著計畫按部就班,那就失去了工作本身的意義,所以現在暫且根據學校的大方向及班級的小細節初擬乙個計畫,使得日後的工作更具規範性與效率性。

一班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質量。爭取引導個別學生有進步,順利迎接小學畢業全市統考的嚴峻考驗。

大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造乙個團結、積極、先進的班集體。

二本學期目標

1 進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

2 鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到「人人有事做,事事有人做」,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

3 加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

4 與學生融洽相處,建立「亦師亦友」的新型師生關係。

5 爭取學科質量有所突破。

6 爭取在期末的百花獎中有好的名次。

7 抓好早讀以及中午的教學工作。

三具體措施

(一)思想教育:

1.每天一總結,針對學生的實際行為強調文明禮貌,加強,教育學生做到「事前三秒鐘,事後三分鐘」,努力克制不良習慣。

2.定期召開班幹部會議,及時了解班級情況,做好班幹部的培養工作。

3.多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好「心理專家」和「引導者」。

4.適時開展青春期心理專題會。

(二)常規工作:

1.適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並創造性地處理班內事務,培養工作能力。

2.每乙個月換一次座位。

3.適當調整大掃除、平時值日輪流表,做到「人人有事幹,事事有人幹」並制定行之有效的班級衛生檢查制度

4.作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

5.出操做到靜、齊。

(三)學風建設:

1.加強與各任課老師的聯絡,抓好各門學科的聯絡工作。

2.做好「後進生」轉化工作。

3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

4.加強自主作業時的自主管理。

(四)活動安排:

二月份1 報名註冊,打掃校園衛生。

2 組織好始業教育的紀律。

3 加強期初行為規範教育。

4 五項競賽開始,做好學生的工作,使學生盡快進入角色。

5 積極鼓勵學生參加假日活動。

6 校報,班報刊出,努力讓學生自己動手。

7 假日活動開始,組織好學生參加時的紀律。

8 「我為學校獻一計」金點子大賽。

9 建立差生管理檔案,制定轉化措施。

10 跳繩比賽。

三月份1「學雷鋒,樹新風」主題教育活動。

2 慶祝「三八」婦女節,讓學生向媽媽說一句祝願的話,我為媽媽做家務勞動。

3 植樹節活動。

4 「我愛集體」系列活動匯報。

5 學生社會實踐活動。

6 「學會生活」系列活動匯報。

四月份1 「偉大的民族精神」徵文活動。

2 校報,班報刊出。

3 立定跳遠。

4 期中質量檢查。

5 「偉大的民族精神」演講賽。

五月份1 評比表彰行為規範達標優秀生及優秀班級。

2 校排球賽。

3 課題成果現場匯報會。

4 朗讀測試。

5 寫字測試。

6 作文片斷比賽。

7 班報,校報刊出。 8 迎「六一」手抄報比賽。 六月份 1 古詩積累比賽。 2 假日活動成果展示。 3 畢業考試。 小學2010級畢業班工作計畫

畢業班是視窗年級,抓好畢業班工作,對深入貫徹落實和,促進我校發展,整體推進素質教育,培養新世紀高素質的人才具有重大意義。

一、畢業班工作總的思路是:以學生素質提高為中心,以問題解決為目標,以強化能力為主線。夯實基礎,狠抓主幹;分段要求,狠抓重點;強化過程,狠抓落實;提公升品位,追求發展。

二、組織領導:由張天波,何俊,李開謙,李飛雲,孫雲浩,楊躍,朱清仁,奉周德等共8人組成2010級畢業班工作領導小組,校長張天波同志擔任組長,李開謙,李飛雲任副組長,具體負責畢業班工作。

三、工作重點:畢業班問題,實際上就是乙個質量問題。有計畫、有步驟地安排教育教學工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業班工作重要一環。

因此要面對全體學生,抓「兩頭」(優生、後進生),帶「中間」(中等學生),大面積提高教學質量。加強各科協商工作,努力提高畢業班的教學質量

四、工作內容:

(一)思想教育工作

畢業班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業班學生教育的各個環節,認真研究社會環境變化對學生成長的影響,努力優化育人環境,科學規劃各階段教育的具體內容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,開展生與生、組與組之間的各種比賽活動,增強緊迫感、使命感,強化教育效果,使之變為自覺行動。

2、開展好心理健康教育,教師要洞察學生心靈,關心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,忍讓學生「挑釁」,不將私怨發洩給學生,不將無名火遷於學生;要建立平等和諧互助、和藹可親的師生關係,師生之間情真意切,心心相印。

3、抓好養成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恆。在教育中及時發現,掌握學生思想的新變化。

通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優異的成績回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

4、強化家教工作。家教工作是培養教育學生全面發展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業階段。教師要多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現,轉達學校工作意見和對家教的要求。

學校在第一次月考結束進召開家長會1次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現狀,集中回答家長們關心的家教、學校工作方面的問題,指導家長準確、有效地開展家庭教育工作。總之,學校、家庭要加強溝通,增進了解,協同努力教育學生。

(二)教學工作

六年級教學工作時間緊、內容多、任務重,因此必須對教學工作做到有計畫、有步驟、有效果地進行。

對教學工作的基本要求是「全、嚴、實、精、活」。

全:全面關心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人。

嚴:有嚴密的科學態度,對自己、對學生要嚴格的要求。

實:從實際出發,踏踏實實,講求實效。

精:工作精益求精,精心設計每一節課,精心批改每一道作業,教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要。

活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應有充分活動的時間。

在此基礎上,努力做到「三個注重」,體現「五個要素」。

「三個注重」即注重創設輕鬆和諧的教育氛圍;注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用;注重培養學生的自主意識,交給其「鑰匙」。

「五要素」即課堂教學應注意調節情感,創設情境,激發興趣,鼓勵學生**運用,引導學生創造性地學。

1、認真備課

畢業班的新授課,要求老師一定遵照學校要求的「六認真」,把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎知識,訓練目標要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進度,盲目求快。要把握學生學習循序漸進原則,結合本班學生知識起點,接受能力,適當提前結束新課,以便集中精力組織全面複習。寫好複習計畫。

對課堂教學的基本要求是:

①課前準備充分,每節課教學目的明確,組織嚴密,準時上下課。

②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學生學得輕鬆有趣,練得有勁,課課有得。

③提倡用普通話教學,注重教學禮儀,文明施教,語言生動有吸引力。 ④板書工整,排列清楚,能體現講課的重點和思路。

2、認真上課

切實向40分鐘要質量,不加重學生負擔。在鑽研教材,認真備課的前提下,課堂教學講究藝術,使學生學得紮實,學得輕鬆。為確保課堂教學質量,教師之間不定期地進行相互聽課,這既是相互學習,也便於互相幫助。

學校教務處要狠抓課堂這個教學重要環節。要採取隨堂聽課,跟班聽課等形式,對教師在教學研究上進行具體的磋商和指導,提高教師的教學研究能力;另一方面要採取聽一節課,查一次備課筆記,看一組作業批改,聽一聽學生意見等手段,有效地促進教師「六認真」的到位落實。

3、認真批改作業。按大綱要求,結合學生實際,精心設計作業,習題要精選,數量要適度,書寫格式要統一,對作業的批改要及時、認真,重視講評,督促學生及時訂正錯誤。

4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優中差的關係;堅持深淺取捨適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調控,處理好理想與現實的關係。根據學生成績檔案,因人而異地進行輔導。

對差生採取集體輔導與個別輔導相結合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

小學畢業班工作計畫

一 指導思想 繼續貫徹 德育為先 多育並舉 的教學思路,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,積極推動課程改革,面向全體學生,促進每個學生全面 健康 活潑地發展,努力提高我校教育教學質量,為上一級學校輸送合格的 優秀的生源。二 畢業班工作目標 1 語文 數學 英語科及格率力爭達85 以上。2 做好...

小學畢業班工作計畫

2 開畢業班學生座談會。及早召開畢業班學生會,及時分析學生的學習和思想現狀,及早發現苗頭性的東西,以找出對策。在學生中樹立正面典型,大力提倡和表揚,對於一些不良的行為,要及時指出,並予以適當的批評 糾正。3 召開家長會。學生的教育離不開乙個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩...

小學畢業班工作計畫

3 召開家長會。學生的教育離不開乙個良好的家庭環境,召開畢業班學生家長會,通過學校向家長們匯報孩子們的在校情況,班主任 學科老師與家長們的交流,向家長傳授育子的經驗,保證孩子的健康成長。4 抓好六年級教師的計畫管理。計畫管理是一種首要性的科學管理。對畢業年級的計畫管理我們主要抓四個方面 一是教學工作...