第一篇：2014-2014學年度第一學期初四年級組工作計畫
標籤：教育雜談辦學理念師德師風學習型自主、**
一、指導思想
緊緊圍繞著學校的辦學理念「質量第
一、安全第
一、服務第一」,滲透母愛式教育思想,全面樹立以人為本的教育教學思想。全組教師發揚團結進取，積極探索的團隊精神，發揮集體智慧型，群策群力，全面提高教育教學質量，努力做到讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才,群策群力，爭取更好的成績。
二、主要工作思路：
1、努力營造年級組輕鬆、愉快、團結向上的工作氛圍。繼續形成穩定高效的隊伍，團結協作，出色完成本學期的各項教書育人的任務。
2、加強師德師風建設，全面提公升教師教育教學素養，以點帶面，爭取全面開花。
3、立足課堂教學，進一步推進課程改革，使杜郎口教學模式在教學中落到實處。
三、具體工作及措施：
1、進一步加強師德師風建設，提公升教師素質
（1）熱愛學生，愛護學生，與學生平等相待，正確地評價學生，注意和發現學生的優點。善於運用激勵的方法和手段，調動學生的學習興趣和積極性，激勵他們的成就感和創造精神，使他們能夠經常體驗到成功的喜悅和自身的價值。對於不同水平的學生採用不同的方法，使每個學生都有所提高。
（2）建立學習型年級組。組織教師積極參與各類學習培訓活動，學習教育教學法規、教學大綱以及校內外的各類檔案。
2、把準課改脈搏，繼續深入學習、研究新課標。全組教師要以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現新課程理念的教法與學法。進一步落實課改精神到課堂：
1）建立新的師生關係，追求「教師式的學生，學生式的教師」的理想狀態2）改變學習方式，積極探索落實「自主、**、合作、體驗」的積極互動的杜郎口教學模式及學習方式方法3）轉變主導行為4）開發教學資源。各學科圍繞各自的教學重點，開發課程學習資源。
3、根據學部的要求，全組教師分別制定相應學科的期中考試及期末考試的教學目標。制定出本學期的教學進度計畫，並在教學實踐中及時檢查教學效果，老師間互相交流，真正了解學生的學習情況，及時解決教學**現的問題，努力轉變弱勢學科（數學）的缺陷，爭取使各科早日均衡發展。
4、全組教師積極參加聽課評課活動，努力做到聽課必有評課，評課以談問題為主，不流於形式，真正提高每位教師的課堂教學水平。平時經常總結交流教學思想，教育理念，學期末力爭每位老師都能寫出乙份高質量的教育教學**。
5、精心備課，做到備大綱、備教材、備學生、備方法、備課堂有可能發生的意外情況。每位任課教師必須做到沒有教案不能上講台，教案可根據個人情況祥略得當，大學科在每週檢查時必須有一周的教案貯備量，小學科必須有兩周的貯備量。
6、不斷完善常規工作。
（1）由於學校把日常的教育教學常規工作管理職能下放到年級組，年級組長應當對年級組的各項工作全面負責，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力，年級組每兩周召開一次年級組會議，及時將學校的教育教學的要求通知給每位老師，同時，交流各自工作中的亮點，商量、討論年級組裡需改進的工作，介紹先進的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上。
（2）班主任老師制定出本學期的工作計畫，不斷探索新的教育思想和教育方法，及時了解學生的思想動態，發現問題及時匯報，及時解決。經常與任課教師和生活教師了解學生在課堂及宿舍的具體表現，對症下藥，促使學生以良好的精神面貌投入緊張的學習中來。班主任老師定期召開班幹部會議，培養出一支讓老師放心的班幹部隊伍，實現學生的自我管理。
（3）本學期認真做好「特色班級」、「陽光宿舍」的實事、評比、考核工作，加強學生成長規劃工程的管理。
（4）加強家校聯絡。每位教師認真理解家校聯絡的重要性，通過各種途徑與家長保持聯絡，通過填寫家校聯絡簿，及時了解家長對學校及老師的要求與期望，及時了解學生在家中的各方面的表現，同時將每位學生在校的表現匯報給各位家長，做到以表揚為主，但須實事求是，體現人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關注著每位學生，讓每一位學生都能夠感受得到父母般的關心和呵護。
（5）加強年級組教師間的團結互助。力爭群策群力，取長補短，關心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利於教學的方向發展，為全校的發展貢獻力量。
第二篇：一年級組第一學期工作計畫
一、指導思想：
第三篇：第一學期一年級組工作計畫
2014--2014第一學期一年級組工作計畫
溫小菊一、指導思想：
本學期一年級組的工作將在上級部門的直接領導下，全面貫徹黨的教育方針，圍繞著「塑造心靈，啟迪智慧型」總題思路，更新觀念，深化課程改革，全面深化素質教育。以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，結合各班實際，抓好學生的常規教育。加強年級組的團隊意識，充分發揮年級組的管理作用，依靠全組教師，精誠合作，團結共進，關愛全體學生，為學生做好一切服務工作。
二、現狀分析：
本年級組有12位教師。開學初，在學校領導的指導下，在各位班主任以及其他老師的耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了由幼兒園孩子到小學生的過渡期，一周多的辛勤教育終於換來了孩子們幸福的笑臉。本學期我們將根據一年級孩子的年齡特點，開展一些有利於孩子健康成長的活動，使年級組各項工作上乙個新台階。
三、主要工作
（一）加強常規管理，安全工作緊抓不放。
1、強化養成教育，培養「陽光小少年」。
一年級的小學生剛從幼兒園公升上來，對學校的環境很陌生，對老師、同學都很陌生，很多的行為習慣都還沒有養成，這就要求本年部的各位教師對他們進行耐心細緻的思想教育和行為習慣的養成教育。
良好行為習慣的養成是一項長期的工作，要經常抓、長期抓、持之以恆。根據一年級孩子的特點，本學期我們年級組經過商議重點加強學生一日常規教育，特別是進校門後的文明習慣教育、五分鐘預備鈴的準備、上課紀律以及課間文明等行為習慣的訓練與教育，採取表揚、鼓勵、引導等形式，督促每位學生養成良好的行為習慣，培養學生做個文明可愛的小學生。
2、重視抓好安全教育。
由於一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。我們認為增強學生的安全意識為本學期重重之重。要求班主任教師利用晨檢、班隊會等時間加強安全宣傳教育，也可通過看錄影等形式，讓學生逐步認識到安全教育的重要性。
在對他們「說」的同時，更注重教他們怎樣「做」。通過公升國旗、聽紅領巾廣播站播音、黑板報、主題隊會等多種形式對學生進行安全教育，要求學生上下樓梯不要擁擠；課間不要在樓道、教室追逐打鬧等等。
（二）做好班級衛生工作，培養學生良好的衛生習慣。
1、針對目前全球甲流暴發情況，除做好每天的晨檢、午檢以外，要求學生從小養成良好的衛生習慣，包括個人衛生、飲食衛生、室內外衛生等。
2、合理安排好各班的值日生，督促每位學生要保持好班級的室內外衛生，做好每天的三掃一拖，教育學生不把零食帶進校園，不把食物帶出餐廳等。
（三）嚴格要求學生紀律，培養學生良好的行為習慣。
1、要求學生按時到校，不遲到、不早退，有事有病要及時請假。
2、班主任利用班會課組織學生學習《小學生守則》、「陽光少年評價體系」中的條款，把學生的紀律和學生的安全結合起來以達到文明學生的行為標準、確保學生的在校安全。
3、班主任要認真協同體育教師把集隊、操練做得規範、整齊，體現良好的班風、校風，以及學生的精神風貌。
3、班主任要對放學路隊進行細緻的、有針對性的安排，及時糾正部分學生在路隊出現的壞習慣，做好每日路隊的護送工作，防止不安全事故的發生。
（四）、落實教學常規，提高教學效果。
1、一年級的學生剛從幼兒園公升到小學，還沒有養成良好的學習習慣，無論是他們的坐姿、聽課、發言、握筆、寫作業等等的習慣都沒有養成，這就要求所有任課教師從點滴的工作做起，從各個方面耐心細緻訓練學生的學習習慣。
2、做好各學科備課工作。教師要在認真鑽研教材的基礎上，精心設計教案。提倡寫實用教案、創新教案和個性教案。凸顯個性，做好集體備課、研討，「求實效，求發展」。
3、布置作業要適度。為了減輕學生作業負擔，使學生從繁重的題海作業中解脫出來，各班做到作業具有相對的統一，倡導分層練習。作業設計突出「五性」：
拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應用性。
4、紮實開展課堂教學研究，提公升教師素養。
（五）做好古詩文的吟誦工作，培養學生誦讀的興趣。
為了讓學生積極參與誦讀古詩文的活動，班主任應充分利用校本課對學生進行古詩文誦讀的指導，在營造誦讀氣氛上下功夫，在活動形式上動腦筋，互相交流，互相借鑑，保證古詩文誦讀認真細緻、有目的、有計畫的開展。
（六）開展形式多樣的活動，豐富學生的學習生活。
根據學校的安排，開學初，要求全校師生****2套的安全教育「開學第一課」電視直播節目，對學生進行安全教育。每天組織學生喝好中藥，預防流感。全面育人，深入開展陽光體育和小社團活動。
（七）成立家委會，利用學校這個廣闊的空間發動家委會的力量開展小社團活動，學生們受益，家長受益。
三、具體工作安排：
九月份：
1、布置教室，讓孩子喜歡班級，為自己是個小學生而感到自豪。
2、一日常規教育（進校門、師生問好、上課、課間、用餐等）
3、家長會會議。
4、小社團活動全面啟動：各學年調動家委會的力量，招募家長義工做小社團顧問。
5、深化智慧型課堂，各學科落實智慧型課堂評價標準。
6、開展青年教師聯合會活動,師徒共長。
7、「科技節」系列活動。
十月份：
1、學生學習習慣、行為習慣的養成教育。
2、各備課組舉行深化「智慧型課堂」教學匯報課：每個教研組集體備課，推出一節能夠代表教研組水平的智慧型課。
3、語文教研組籌備11月份全國展示課。
4、籌備集團開放周系列活動。
十一月份：
1、智慧型課堂系列活動：青年聯合會活動——徒弟精彩課。
2、備課、作業檢查與展覽。
3、核心學科競賽、分析、總結等。
4、教育部質量檢測。
5、集團開放周。
十二月份：
1、深化智慧型課堂各學科沙龍活動。
2、各學科做好期末收尾工作。
3、慶元旦活動。
一月份：
1、期末考試閱卷。
2、各類資料歸檔
4、學生寒假安全教育及作業布置。
2014-9-15
第四篇：一年級組第一學期工作計畫
一年級組第一學期工作計畫
（2014——2014學年）
----朱良慧
一、現狀分析：
本年級組有9位教師，有2位新老師，其中有6位是班主任。學生現有360人。開學初，在學校各級領導的科學指導下，在各位班主任以及生活老師的愛心、耐心、細心、用心的努力工作下，一年級的孩子們比較順利的度過了，離家、想家的「心理斷乳期」。
一周的辛勤教育終於換來了孩子們幸福的笑臉，孩子們的情緒基本穩定了。本學期我們還將繼續發揚以往「團結、愉快、務實、創新」的工作作風，努力調動本年級組全體教師的工作積極性，根據一年級孩子的年齡特點，開展一些有利於孩子健康成長的活動，讓孩子們在競爭中學會合作，在競爭中學會生活，在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上乙個新台階。
四年級組工作計畫
2012 2013學年第一學期 一 指導思想 以學校工作思想為指導，以科學發展觀為統領，以 學習型班集體 建立活動為載體，以 為學生的終生發展負責 為己任，認真貫徹落實學校各項規章制度，以 教研促教改 明確日常的課堂教學是素質教育的主渠道，重點放在課堂教學改革上，提高孩子主動獲取知識解決問題的能力，...
四年級組工作計畫
南陳集中心小學四年級組工作計畫 一 指導思想 緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透 一切為了孩子 為了孩子的一切 的指導思想,本著為孩子的全面發展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富...
2023年級組工作計畫四年級組
奇台五小2013年9月四年級組工作計畫 一 指導思想 以學校工作思想為指導，結合本年級的實際情況，全面樹立以學生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育 教學水平。進一步加強團隊意識，培養合作精神，發揮集體智慧型進行教育和教學，全方位服務於學生。二 現狀分析 老師 我組有老師9人，各有各的風格，...