大學生家教暑期社會實踐報告

2022-10-22 06:06:04 字數 1708 閱讀 9397

有了第一天好的開始,我對***的講課內容有了很大的信心,鑑於學生的現狀,我知道在除了學習態度方面以外,我要幫她補習的就是關於英語方面的基礎知識。說到基礎知識,我首先想到了書本也就是教材上的語句,因為在我們所接觸的學習資料方面,教材作為最核心的內容有它的旗幟性,它是乙個藍本,首先要讓學生了解自己的教材,認識到教材的邏輯性。第二天我讓學生帶了教材,首先帶她翻看了目錄,聽她給我朗讀目錄的內容,這樣一是看她的語音語調了解她的口語基礎,二是培養她在敢讀敢表現這方面的訓練。

從她朗讀目錄的語調語音,我了解到在語音語調方面存在的問題並不是很大,只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她,激勵她是乙個很好的學生。然後我就對於教材目錄的編排進行了有序的講解,從我的講解以及我的鼓勵中,學生已經有了問問題的想法,對於這樣的機會我當然要抓住,認真詳細的對她的問題進行了講解,她對我的回答也是相當滿意。

為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性,我對她提出了幾個引申的問題,儘管回答的不是很到位,但是從她的回答中我已經了解到她對課程編排的了解已經有了自己的看法,實屬不易。

了解了教材的編排,底下進行的就是對課文的講解,該如何講解,這個問題又困擾了我,因為學生是乙個基礎較差的英語學習者,這就需要老師利用好資料進行講解,而不是一味的把課**加給學生,要給她自我吸收的時間從而達到預期的學習效果。而在這時,我了解到儘管學生是個女生,但是對於體育運動特別熱衷。這時,我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習,俗話說「興趣是最好的老師」,我先列舉了幾個簡單的體育專案讓學生進行翻譯,果不其然,她翻譯得很精確也很有信心,同時對我讓她翻譯體育專案這一舉動也很感興趣。

有了這麼精彩的一步,我對下面的幾步已經有了很好的打算。我打算以體育專案作為主要的鏈結,其他的內容再有節奏的加上去,從而使得習得的知識豐滿。

說幹就幹,既然已經有了很好的系統教學方法,那就需要更好的實施。但是這時候我已經年過感覺到我的學生已經有了一定的懈怠現象,這時我才了解到在我不斷加強強度的時候,學生的課餘時間已經被我剝奪了,看來教學還真是乙個急不得的活兒。為了使得學生能更好的學習,得到更高的學習效率,我降低了學習強度,給了她一定的自由活動時間,由一天的4小時降低到3個半小時,再來學習的時候我發現收效很大。

在學生得到一定時間的同時,我也得到了一定的學習時間,可以提前預習接下來的內容並對自己現在大學的知識也有一定的幫助。

家教進行的很順利,我的家教生活也是苦中有甜,喜憂參半。由於是每天早上進行家教,這就改掉了我愛睡懶覺的毛病。儘管前幾天確實很累,但是後面幾天已經覺得是自然的事了。

也有的時候,我講解了好幾遍的問題,學生也貌似是懂了,可是再過幾天來提問時,又不知道了,這時覺得自己特無力,覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想,學習本來就是乙個循序漸進的過程,並不是一蹴而就的,自己以前在學習的時候不也經常遇到這樣的問題嗎?只要這樣一想,又覺得自己的所有付出都是很值得的。

也許講解一次不是很理解,但是只要我再接再厲,這樣堅持下去,總有一天學生會了解我所表達的意思。

經過十幾天的家教生活,不僅學生在英語學習上有了提高,就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結果,只有通過契而不捨的努力才能達到的高度。也許學生先前出現的所有問題在這短短的十幾天的時間裡不能全部得以改正,但是我堅信只要堅持住,契而不捨的努力一定助以成功。

下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素個人因素;家庭因素;學校因素。只有把這三個方面合理得處理好,學生學習才能得到飛躍。

20xx的暑期家教實踐就這樣結束了,但是活動儘管結束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多麼的不容易,也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決,草草處理是不行的。

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