關於大學生道德狀況 環保意識 的調查報告

2022-10-22 03:15:03 字數 3151 閱讀 7370

一·引言:

在世界環境問題面臨嚴峻考驗的今天,環境問題越來越多地被人們關注,提及和了解。而當代大學生作為國家後續知識和力量的儲備,是我國環保事業的主力。因此,保護環境已成為道德中的一部分,對於解決我們居住的環境問題具有現實意義。

為此,我對大學生群體展開關於其環保意識的調查。本次調查共收集有效問卷36份,其中包括我院各年級(大一38.89%、大二27.

78%、大三33.33%)學生。

注:詳細問卷及各題目各項選擇支的詳細結果請看附錄1/2及附錄2/2。

二· 情況總結及介紹:

以下是對問卷的總體分析,反映出大學生五個方面的情況。

1)對環保知識或者新聞的關注度不高

地球一小時(ar our)是世界自然**會()應對全球氣候變化所提出的一項倡議,問及是否參加「地球一小時」活動和動員家人、同學和朋友參加時,只有22.22%的學生是自願參加,33.33%的同學有發動身邊的一起參加,而近一成的同學幾乎不會關注這一與切身利益有關的問題及活動。

2)大部分贊成國家於環境問題採取的措施

對於國家實行使用的可降解塑膠袋的問題,33.33 %的大學生持十分贊成的態度,持反對或無所謂的態度的大學生僅佔1/12。對於外出用餐的餐具,近九成同學使用消毒的筷子,2.

78%的同學使用一次性餐具,雖然有5.56% 的同學無所謂使用何種筷子用餐,但大部分的同學還是不使用一次性餐具。

3)認為現大學生的環保意識一般

在接下來的第八第九題的調查結果顯示,63.89%的同學認為自然災害與環境有聯絡,同時幾乎全部的同學意識到「三廢」(廢水,廢氣,廢渣)對人類有較大危害,且破壞環境。所以我們相信大學生的環保意識正逐步增強,具有全民化趨勢,是個可喜的結論。

4)絕大部分大學生用實際行動響應低碳

大學生有沒有特別的行動來響應這一號召呢?絕大部分大學生用實際行動響應低碳。較多同學選擇能夠做到少坐私家車,多坐公交車或騎自行車,盡量不使用一次性餐具,盡量少用高功率高耗能電器等來響應低碳生活。

僅2.78%的同學無行動。但我們相信,在絕大多數同學的影響下,這些同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中。

5)大部分有較好的生活習慣

我們在第11~13題中從幾個生活細節出發了解現大學生的生活習慣。

雖在夏天使用空調無可厚非,但空調的溫度對環境有很大的影響。氣候學家的建議是,如果每個空調使用者都能自覺地把空調調到26攝氏度以上,那麼全球的海平面上公升的速度會明顯減緩。83.

33%的同學把空調調到26攝氏度以上,但近一半的同學也能把溫度範圍控制在較高的溫度——24~25攝氏度內。還有19.44%的大學生不使用空調。

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據權威資料顯示,若每天每人平均使用一次塑膠袋,則這個埋藏在地底五百年都不會有絲毫降解的白色妖魔將隨處出現,全面侵蝕我們美麗的生物圈。到商場或超市買東西的時候,我們可看見建議攜帶塑膠袋的標語。調查表明,接近八成的同學有準備購物袋的意識或習慣。

三·分析及建議

1) 從學生自身出發

1.大學生應積極了解與環境問題相關的知識和新聞,提高環保意識

在問卷中我們可以看到大學生對環保基本知識的了解較少,對環保知識或者新聞的關注度並不高。就「地球一小時活動」而言, 「地球1小時」是世界自然**會在20xx年向全球發出的一項倡議,呼籲個人、社群、企業和**在每年3月份的最後乙個星期六熄燈1小時,以此來激發人們對保護地球的責任感,以及對氣候變化等環境問題的思考,表明對全球共同抵禦氣候變暖行動的支援。對於與自身密切相關並且具重大意義的大會,作為乙個大學生,還是應該做為常識了解的。

2.大學生應從日常生活中養成良好的生活習慣

雖在前面的調查結果中我們介紹到大部分有較好的生活習慣,但在對環境保護這一世界性的難題上,我們需要全民大學生的參與。我們可以,在購物時自備環保袋,迴圈利用塑膠袋,自覺把空調調至26℃;我們還可以,要求自助餐店或co sop使用紙杯,用器皿盛水,洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉,以節約珍貴的水源,拒絕拿取或使用氣球??

3.以自己的力量感染更多的人參與到環保事業中

作為大學生群體中的一員,不僅要從自身出發,做個環境的守護者,也要讓自己的行為感染周圍的人,譬如在家人或周圍朋友使用空調的時候提醒他們把溫度調至26℃,在面對亂扔垃圾等破壞環境的行為時,我們自己撿起來的同時亦需要勸導他撿起來,重申維護環境是每個人的責任,不必區分是陌生人還是熟悉的人。大學生是應當勇敢地承擔起社會責任,以自己的力量去感染更多的人。

2)從周圍文化氛圍出發

「周圍文化氛圍好」是大學生認為群體環保意識最強的第二大原因。所以我們建議大學校園中,各類學生組織,如學生會,團委,各類社團都可以通過一些宣傳活動,如舉辦知識大賽,晚會來營造良好的氛圍,促使更多的大學生加入環保事業的大家庭中。在前面的調查結果中,我們看到絕大部分大學生用實際行動響應低碳。

我們相信,在他們的影響下,更多的同學也能積極地參與到響應低碳生活的行列中,並為環保發現自己的力量。

3)從國家**的角度出發

1.國家**應率先表態。

在包括中國的為數不多的五個國家達成的哥本哈根協議中,我們看到國家於環保事業的大力支援。這作為泱泱大國應有的姿態,能深入影響到每位大學生。

2.為解決環境問題而採取的措施應堅持落實

我們看到, 大多數的大學生十分贊成國家為遏制「白色汙染」而實施的「限塑令」。這充分說明了「限塑令」於環境問題有實際意義的。

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那麼對於這些行之有效的措施,國家應堅持,落實。

3.國家**應加大對環保的宣傳力度

關於世界環境日具體是哪一天還有過半的大學生不知道,在某種程度上反映出**在關於環境日的宣傳中力度還不夠。而「**對環保的支援和宣傳」是作為環保意識增強的第三大原因被大學生所選擇的。

所以,國家可在實際環境日6月5日,4月22日國際性地球日展開一系列的宣傳活動,如在央視播出一系列環保節目等。

四·展望與呼籲

我們看到,絕大部分大學生通過各種各樣的實際行動來響應低碳,同時大部分大學生有較好的生活習慣,所以我們有理由相信我國大學生群體的環保意識正趨於增強的狀態,會有更多的大學生參與到環保事業中,為我國環保事業的順利開展和解決我國現存的問題做出重大貢獻。 在報告的最後,我謹代表個人呼籲我校全體學生以主人公的身份,節約使用每一滴淡水,多種植樹木減慢沙化,不要再用一次方便袋,保護我們共同的家園。

記得國際知名圖畫作家芭芭拉.庫尼的一本名作「花婆婆」,故事中的小女孩對她爺爺說 ,我長大之後,要到很遠的地方旅行,然後,我要住在大海邊。她的爺爺說,這些都很好??但是,你還要再做一件事:

讓這個世界變得更美麗。於是,小女孩長大後,選擇在海邊種滿了美麗的紫藍色扁豆花,美化地球??

那麼我們呢?

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