沙橋中心學校小壩完小王建聰
根據各類檔案要求，結合我校的實際，我校四年四個教學班開展「生命、生存、生活」這門課程，為更好地貫徹上級精神，切寮做到全面提高學生素質，把這門課程按質量完成教學目標，達到預期效
果，特制定此教學計畫：
一、指導思想
根據中共雲南省委高校工委、雲南省委教育局《關於實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅持以中國特色社會主義理論為指導，滲透社會主義核心價值體系。幫助學生認識生命、珍惜、熱愛生命，樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。
培養學生健康心靈，創造精神和實踐能力，促進學生身心全面健康發展。
二、教學目標：
1、教學中突出以人為本的價值取向，關注全體生命生存、生活的基本問題，促進人的發展。
2、教學中突出實踐育人的思想、著眼於知、情、意、行的統一原則，引導學生以實踐為主的方式開展「三生」教育。
3、教學內容的選擇上關注學生生活，以學生實際的例子引導學生學習認知的內容。
4、教學中應注意結合其他科目知識的整合，使各科之間優勢互補，互為延伸，
三、教學時間、進度安排
每週1學時，總課時為18為時，用半年的時間（2023年3月至7月）完成。
2023年9月完成生活篇十一生活真美好 p42
2023年10月完成生活篇十二節儉的生活 p46
2023年11月完成生活篇十三生活中的禮儀 p49
2023年12月完成生活篇十四做誠信的人 p53
2023年1月完成生活篇十五做誠信的人 p56
四、具體方法措施
1、全面把握教材，用以心換心的體驗模式，注意引導而不是更多的批評，教學注重創新及個性的發展；在用好教材的同時，要進行合理守拓展和整合；充分作好各種活動。
2、積極導找學科知識與「三生教育」的銜接點，通過課堂教學提高學生對生命、生存、生活的認識。
3、密切與家長聯絡，營造好有利於開展「三生教育」的家校環境。
4、認真備課、寫教案。
二0一三年九月二日
三年級三生教育教學工作計畫
（蘭城五小蘇娉 2023年3月）
根據各類檔案要求，結合我校的實際，我校三年三個教學班開展「生命、生存、生活」這門課程，為更好地貫徹上級精神，切寮做到全面提高學生素質，把這門課程按質量完成教學目標，達到預期效果，特制定此教學計畫：
一、指導思想
根據中共雲南省委高校工委、雲南省委教育局《關於實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅持以中國特色社會主義理論為指導，滲透社會主義核心價值體系。幫助學生認識生命、珍惜、熱愛生命，樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。
培養學生健康心靈，創造精神和實踐能力，促進學生身心全面健康發展。
二、教學目標：
1、教學中突出以人為本的價值取向，關注全體生命生存、生活的基本問題，促進人的發展。
2、教學中突出實踐育人的思想、著眼於知、情、意、行的統一原則，引導學生以實踐為主的方式開展「三生」教育。
3、教學內容的選擇上關注學生生活，以學生實際的例子引導學生學習認知的內容。
4、教學中應注意結合其他科目知識的整合，使各科之間優勢互補，互為延伸，
三、教學時間、進度安排
每週1學時，總課時為18為時，用半年的時間（2023年3月至7月）完成。
2023年3月完成生活篇九養成好習慣p38
2023年4月完成生活篇十美美和妞妞p42
2023年5月完成生活篇十一山谷的回音 p46
2023年6月完成生活篇十二張開想象的翅膀 p49
2023年7月完成生活篇十三換一種方式想一想 p53
四、具體方法措施
1、全面把握教材，用以心換心的體驗模式，注意引導而不是更多的批評，教學注重創新及個性的發展；在用好教材的同時，要進行合理守拓展和整合；充分作好各種活動。
2、積極導找學科知識與「三生教育」的銜接點，通過課堂教學提高學生對生命、生存、生活的認識。
3、密切與家長聯絡，營造好有利於開展「三生教育」的家校環境。
4、認真備課、寫教案。
五年級三生教育教學工作計畫
（蘭城五小蘇娉 2023年3月）
根據各類檔案要求，結合我校的實際，我校五年四個教學班開展「生命、生存、生活」這門課程，為更好地貫徹上級精神，切寮做到全面提高學生素質，把這門課程按質量完成教學目標，達到預期效果，特制定此教學計畫：
一、指導思想
根據中共雲南省委高校工委、雲南省委教育局《關於實施生命教育、生存教育、生活教育的決定》。堅持以中國特色社會主義理論為指導，滲透社會主義核心價值體系。幫助學生認識生命、珍惜、熱愛生命，樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀。
培養學生健康心靈，創造精神和實踐能力，促進學生身心全面健康發展。
二、教學目標：
1、教學中突出以人為本的價值取向，關注全體生命生存、生活的基本問題，促進人的發展。
2、教學中突出實踐育人的思想、著眼於知、情、意、行的統一原則，引導學生以實踐為主的方式開展「三生」教育。
3、教學內容的選擇上關注學生生活，以學生實際的例子引導學生學習認知的內容。
4、教學中應注意結合其他科目知識的整合，使各科之間優勢互補，互為延伸，
三、教學時間、進度安排
每週1學時，總課時為18為時，用半年的時間（2023年3月至7月）完成。
2023年3月完成生活篇十一積極的心態 p48
2023年4月完成生活篇十二快樂每一天 p52
2023年5月完成生活篇十三學會交往p55
2023年6月完成生活篇十四創造新天地 p59
2023年7月完成生活篇十五與幸福同行 p63
四、具體方法措施
1、全面把握教材，用以心換心的體驗模式，注意引導而不是更多的批評，教學注重創新及個性的發展；在用好教材的同時，要進行合理守拓展和整合；充分作好各種活動。
2、積極導找學科知識與「三生教育」的銜接點，通過課堂教學提高學生對生命、生存、生活的認識。
3、密切與家長聯絡，營造好有利於開展「三生教育」的家校環境。
4、認真備課、寫教案。
三生教育教學工作計畫
趙韻 三生教育 以學生為本，是將生命教育 生存教育 生活教育緊密聯絡 融為一體的系統教育。要求學生認知生命 珍愛生命 尊重生命 提高環境適應能力 生存能力 生活能力和創新能力 熱愛生活 奮鬥生活 幸福生活。學生將帶著學習和磨鍊的厚禮，以乙個更加成熟 飽滿的生命姿態走向生活，追求幸福生活，實現人生的終...
三生教育教學工作計畫
韋功麗 三生教育 以學生為本，是將生命教育 生存教育 生活教育緊密聯絡 融為一體的系統教育。要求學生認知生命 珍愛生命 尊重生命 提高環境適應能力 生存能力 生活能力和創新能力 熱愛生活 奮鬥生活 幸福生活。學生將帶著學習和磨鍊的厚禮，以乙個更加成熟 飽滿的生命姿態走向生活，追求幸福生活，實現人生的...
2019學年五年級上學期三生教學工作計畫
五年級三生教師田顧平 三生教育 以學生為本，是將生命教育 生存教育 生活教育緊密聯絡 融為一體的系統教育。要求學生認知生命 珍愛生命 尊重生命 提高環境適應能力 生存能力 生活能力和創新能力 熱愛生活 奮鬥生活 幸福生活。學生將帶著學習和磨鍊的厚禮，以乙個更加成熟 飽滿的生命姿態走向生活，追求幸福生...