年級：五年級學科：數學
一、 指導思想
全面貫徹、落實金州新區寒假教育工作會議精神，遵循教育發展規律，圍繞「乙個中心」，強化「三個基本點」。結合我校教學實際，按照鞏固、深化、提高、發展的原則，以課堂教學為主線，以學生發展為本，重點研究」數位化環境下小學生自主學習指導策略」，鞏固、提煉、完善教學模式，使學生樂學、會學、學會。進而提公升教師的專業水平，全面提高教學質量。
二、 教學總目標
1、理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會把假分數化成帶分數或整數，會進整數、小數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
2、掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特徵；會求100以內的兩個數的最大工公因數和最小公倍數。
3、理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法，會解決有關分數加、減法簡單實際問題。
4、知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關體積和容積之間的實際意義。
5、結合具體情境，探索並掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。
6、能在方格紙上畫出乙個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉90度；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。
7、通過豐富的例項，理解眾數的意義，會求一組資料的眾數，並解釋結果的實際意義；根據具體的問題，能選擇適當的統計量表示資料的不同特徵。
8、認識複式折線統計圖，能根據需要選擇適當的統計圖表示資料。
三、 單元教學計畫
五年級教學工作計畫
一 教材分析 五年級是小學階段的最高年級，在繼續培養學生聽說讀寫能力的同時。重難點是要培養他們從內容中體會思想和概括課文中心思想的能力，在理解課文的基礎上體會作者的寫作方法和寫作情感，注意培養語文基本功的綜合訓練。本冊一共有8個，單元所講的內容也不相同。第一單元的課文，要盡可能讓學生獨立閱讀思考把自...
五年級體育教學工作計畫
一 學生分析 五年級的學生年齡處於發育時期，身體發育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現慾強 女生由於發育的原因，很少參加激烈的運動專案，但考慮到某些女生的天性，要因勢利導，加強男生的身體素質練習，培養女生積極參與體育鍛煉的習慣，使男女均衡發展。二 教學目標 1 使學生具有主動 積極參與體育活動的...
五年級美術教學工作計畫
2014 2015學年度第二學期 一 基本情況 1.五年級了，學生對美術學習的興趣仍然濃厚。平時就有很多學生平時就愛畫畫，也有一定的美術知識，所以教師應繼續保持學生對美術的學習興趣，並在此基礎上，給予學生適當的指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。2 通過上學期的動腦訓練模式的學...