今年適逢反法西斯戰爭勝利70周年，是多國回首歷史，緬懷先烈，共同追求和平的良好契機。我國作為第二次世界大戰的重要戰勝國，以及二戰亞洲戰場的主要反法西斯陣地，更應當弘揚反法西斯精神與和平主義精神。作為學生，我們也應當承擔起銘記與傳承歷史的責任，重視歷史，學習歷史，在追憶中紀念革命先烈，認識到戰爭的殘酷，培養追求和平的情懷。
為此，中財紅星小隊開展了以「青年親歷歷史」為主題的社會實踐活動，我們行走6地，歷時8天，成果飽滿，以下是中財紅星小隊社會實踐的相關內容。
第一步：「少年強則國強，少年智則國智」—小學宣講之行
6月10日，小隊一行七人走進昌平城北中心六街小學五年三班，開展以回顧抗戰為主題的宣講活動。活動中小隊為小同學們宣講抗戰歷史，提問抗戰問題，發放活動禮品。同時小隊成員就小學生抗戰教育問題對學校唐主任進行採訪。
此次活動讓小隊成員彷彿也回到了童真時代，與孩子們一起學習的經歷鍛鍊著我們，提公升著我們，同時也傳遞著滿滿的愛!希望孩子們能夠茁壯成長，共創美好未來!
第二步：「鞏固平西，堅持冀東，開闢平北」—戰馬嘶鳴之地
7月11日-7月14日，小隊拜訪了京西門頭溝區馬欄村，這裡也是本次小隊實踐的重點物件。馬蘭村——七十多年前，這裡血雨腥風，刀光劍影，英雄無懼，將星璀璨。實現了「鞏固平西，堅持冀東，開闢平北「的不世功勳，堪稱當時抗戰先進。
在今日，這裡抗戰精神薪火相傳，形成了一條紅線穿記憶的紅色旅遊文化，建設了第一家由農民集資建立的村級陳列館，這裡古色古香，紅色蕩漾，影響了一代又一代人，堪稱今日紅色教育的典範。
小隊在這裡進行了將近4天的實踐活動，他們翻山越嶺，尋挺進軍紅色足跡;聆聽歷史，了解英雄動人往事;遊陳列館，銘記儒將蕭克將軍;探訪老兵，追憶沙場崢嶸歲月;採訪村民，小村今日生活點滴;採訪村長，紅色遺跡緣何完整。他們在這裡也受到了充滿村長時代情懷的青年抗戰教育，**了聲情並茂的抗戰話劇。
2019社會實踐報告
第1篇 社會實踐報告范文 一學年即將過去，在今年裡志願者組織了很多活動，證明了志願者的價值，而我在這一年的志願者活動中主要是擔任居委會助理這應該說是我第一次和學校以外，真正社會上的人如此近距離的接觸，自然有很多感受。居委會助理，即是幫助附近乙個社群居委會以及裡面的工作人員做一些力所能及的事，如打些檔...
2019社會實踐報告
社會實踐報告 將近兩個月的假期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收穫。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才...
2019社會實踐報告
社會實踐調查報告 調查課題 社會實踐 調查物件 工人 調查時間 2011年7月13 8月15 調查地點 新發亞麻製品 調查方法 參加工作 調查人 調查目的 了解就業形勢，讓自己早一點的了解當今社會，更加深入的學會了人與人之間的溝通，把工作做到最好，怎樣得到老闆的肯定，使自己的能力可以得到賞識。摘要 ...