歡迎閱讀公****申論的《2023年山東公務員《申論》主題體現以人為本》考試資料，關鍵詞為申論山東以人為本，本文發表於2023年08月21日 14時51分29秒。（一）「重慶計程車罷運」、「**事件」成為社會**的熱點話題。請分析「給定資料」提供的這兩個典型案例，指出其主要矛盾衝突的差異，並說明公共管理中複雜問題的主要特徵。
要求：概括準確，分析透徹，條理清晰，字數不超過。（滿分15分）
（二）請聯絡「給定資料」提供的雲南麗江「玉湖水利群體事件」案例，反思為什麼經濟發展了，一些地方非理性群體事件仍會不斷發生？「玉湖水利群體事件」妥善處置給我們處理複雜問題哪些啟示？ 要求：
緊扣給定資料，觀點明確，言簡意明，字數不超過。（滿分15分）
（三）請根據「給定資料5」簡述當前處理複雜問題應當掌握的原則和主要方法。 要求：概述準確，詳略得當，層次分明，字數不多於。（滿分15分）
（四）從「給定資料」看出，在社會轉型期對出現的問題如果處理方法不當，就容易出現「漣漪效應」，即小的區域性性的事件演化成為大的****件，簡單問題引發複雜的矛盾衝突。如果你是一名公務員，就「如何避免『小事搞大』」的問題，談談你有哪些錦囊妙計？ 要求：
有針對性、可行性，字數控制在以內。（滿分20分）
（五）在目前改革發展的關鍵時期，面對出現的各種社會矛盾，只要我們願意和善於做群眾工作，就沒什麼化解不了的問題。請你根據對全部「給定資料」的理解和感悟，並聯絡實際，以「真心·真情·真話」為題寫一篇文章。 要求：
觀點鮮明，內容充實，結構完整，語言流暢，字數掌握在左右。（滿分35分）
2023年（一）給定資料1-3反映：湖北襄樊5名貧困大學生，因為在受助的一年多時間內沒有任何「感恩」表示，被取消繼續受助資格。此事一經報道，評論紛至沓來，形成了兩種對立的觀點：
一是認為這些貧困大學生懂得知恩圖報是最基本的道德要求，應該感恩；二是認為資助者資助的目的不應是為了得到回報，不必要求受助者以一種方式感恩。觀察各方觀點，請你說明： 1.
爭論雙方乙個基本的共識是什麼?2.爭論的焦點何在?
要求：概括準確，觀點鮮明，條理清晰，字數不超過。(滿分10分)
（二）給定資料4提到「有些人認為，資助乃高尚之善舉，不應求取回報，若附加任何感恩條件，就是『道德要挾』、『道德綁架』，就是滿足道德虛榮心的假仁假義。」你是如何看待「附加條件的資助是『道德綁架』」這個問題的? 要求：
觀點明確，條理清晰，重點突出，字數控制在以內。(滿分15分)
（三）給定資料5-8表明：感恩意識的匱乏成了乙個引人注目的社會問題。從大學校長的「特別提醒」，到大學生是否「不知感恩」的激烈爭辯，在一定程度上反映了社會文化及道德教育的某種缺失，暴露出這種結對資助的形式，確有值得反思的地方。
請你就此做乙個評點。 要求：評析集中，詳略得當，字數不多於。
(滿分20分)
（四）給定資料9顯示：「我們期盼感恩不需要書面的契約來保障，感動也不因一紙契約而『消解』，每個人心中都有一張無形的契約」。請根據給定資料9-14，聯絡實際，談談「感恩之情如何更綿長」的話題。
要求：有針對性、可行性，字數控制在以內。(滿分20分)
（五）請根據你對以上給定資料的理解和體會，在下列題目中任選—題寫一篇文章。 1.讓世界少乙份冷漠，多乙份陽光 2.
守候·期待·感恩要求：自定立意，自定文體，觀點鮮明，語言流暢，字數掌握在左右。(滿分35分)1
2019山東公務員面試
2010年6月4號上午 1 有種植物叫毛竹，起初幾年沒有什麼變化，五年內只長根，能長達幾公里，但是從地表看不到，第六年卻能長到30公尺高，談談你的看法 2 單位新錄用公務員的要求 1熟悉單位工作流程 2熟悉國家法律法規 3起草基本的檔案，你能結合實際談談自己的感受麼 3 你進入考場後心情如何談談你的...
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公名教育2023年山東公務員面試試題
2011年山東省考試錄用公務員面試 6月17日上午 匯入語 你好，祝賀並歡迎你參加今天的面試 今天的面試共有3道試題，準備和回答的時間共計15分鐘，每題不單獨計時。第14分鐘，計時員會向你提醒時間。你可以選擇按順序或不按順序回答，但必須表明回答的題目和是否回答完畢。面試試題放在桌子上，不要在試題上塗...