小學學校2023年度第二學期工作計畫

2022-10-20 22:54:19 字數 1022 閱讀 1532

小學學校2019—2023年度第二學期工作計畫一、 指導思想:

結合上級檔案和相關主題教育活動精神,以全面提高教師思想素質和班主任管理水平為突破口,以奧運年為契機,以豐富多彩的實踐體驗教育活動為載體,以培養學生良好的行為習慣和高尚的道德品質為重點,創設全員、全科、全程的德育育人機制,力爭使學校的德育工作呈現多重結構的育人網路。

二、具體工作安排

1、更新師德教育理念,樹立以人為本的新思想

把學生的能力培養、個性發展和人格形成當作教育之本,嚴禁有違師德現象的事件發生,做到務實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人的德育機制。 本學期,繼續對教育理論,育人成功案例,師德楷模故事等進行學習討論,為師德工作的有效開展打好堅實基礎。加強學生的心理健康的教育,把握學生思想脈膊,把心理教育與法制教育有機地結合起來,切實防止學生違法犯罪現象的發生,四月份聘請心理教育專家、法制教育專家來學校進行講座。

充分把「心語小屋」利用起來,使個別學生釋放心理壓力,健康快樂成長。班主任要勤於學習、善於總結、努力提高自身的素質,成立紅小德育工作研討小組、編寫紅小班主任工作隨筆、組織班主任對教育中的成功案例進行經驗交流。每月德育研討小組要做一次班主任工作培訓。

繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節,建立「紅小家校教育搏客網」幫助家長創造良好的家庭教育氛圍。做好家長學校的培訓和結業考試工作。

(二)落實各項常規教育,在自我管理中提高學生的能力

1、根據學生實際,拓展德育常規內容

本學期要拓展德育常規內容,根據學校實際情況,學生實際情況,有針對性地開展活動。3月開展「三別」「四帶」「五無」活動,即向粗魯告別、向陋習告別、向不健康遊戲告別;「四帶」即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;「五無」即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。利用文明禮儀校本課程,開展低年級文明禮儀隊會觀摩課活動。

利用安全教育月,組織4-6年級學生參觀消防教育館活動,參觀汙水處理廠。通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養學生有責任感,有愛心,昇華到愛學校,愛河北,愛祖國。

3、啟動讀書工程,打造書香校園。

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