2023年東趙鄉中心小學語言文字工作總結

2022-10-20 22:45:20 字數 1926 閱讀 7091

東趙鄉中心小學

2023年語言文字工作總結

在學校領導的示範帶領下,在全體師生的共同努力下,我們結合語言文字的規範化工作的細則要求,積極開展「語言文字規範化示範校」的建立活動,採取一系列有效措施,積極推動語言文字工作,把推行普通話作為打造學校品牌的條件之一;作為對社會、對家長的承諾之一;作為培養學生的目標之一。

我校語言文字各項工作的開展得到上級的大力支援,現已建立起穩定而且長效的工作機制和管理體制,把語言文字規範工作制度化、常態化、課程化。

一、認真學習宣傳,提高對語言文字工作的認識。

多年來,我校始終從實踐科學發展觀,建立和諧社會的高度,把握資訊時代特點,結合學校自身實際,利用學校現有資源,堅持貫徹和落實各級部門下達的「語言文字規範化工作」的有關法規和通知要求,積極開展語言文字規範化示範校建立活動。學校加強了語言文字規範化的學習和廣泛的宣傳工作。多次召開專題會議,中心校長親自動員佈署,分管校長主抓,政教處牽頭具體落實,各部門配合,全體師生參與。

在努力抓好教育教學的同時,將語言文字規範化示範校建立相關材料印發到全體教師手中,鼓勵深入學習和相互交流。通過宣傳和學習,廣大師生充分認識到規範用語用字是法律賦予的責任,是時代給予的使命,從而有利於提高教育教學質量和提公升學校語言文字工作的整體水平,有利於促進學校精神文明建設。全校師生積極投入開展推廣普及普通話和國家文字規範化工作中,各項活動融入到教育教學工作中,融入到學校的校園文化中。

通過宣傳和學習,使全體師生統一了思想,提高了規範語言文字的意識,初步形成了人人思想重視,實際學習生活中加以運用,教育教學工作中發揮教育功能的可喜局面。

二、加強組織制度建設,高度重視語言文字工作。

(一)我校語言文字工作機構健全,管理較有力。

我校設有語言文字工作委員會,委員會下設語言文字工作小組,校長任組長,由分管教學的副校長分管,由政教處具體負責,成員有各分校分管語言文字教師。小組成員分工合作,紮實有序地開展語言文字工作。現已形成覆蓋學校各條線,深入各教學班的語言文字工作網路。

(二)學校逐步建立健全普通話推廣和規範用字制度,出台了若干規章制度。

這些制度使全校師生在說好普通話、寫好規範字方面有章可循。

(三)學校都按時召開語言文字工作會議,根據上級工作精神制定各項工作計畫,將語言文字工作布置落實到各項日常工作中。

為了擴大宣傳,學校設有語言文字宣傳板報,定期宣傳語言文字規範化工作。各班板報嚴格執行語言文字規範化標準,德育處對班級板報、學習園地、宣傳欄等進行不定期檢查評比,發現問題及時督促整改。

(四)將語言文字工作規範化納入學校管理常規。

語言文字規範化是我校精神文明建設和校園文化建設的重要內容,在特色學校的建立中均有關於語言文字工作的明確規定與推進措施。教導處對在課堂教學和日常教育中使用普通話、書寫規範字進行明確要求,並有通過教學常規檢查進行督促落實,並及時將檢查情況發布,成為學校考評教師教育教學質量、評優評先的依據。學校把普通話和規範字使用能力納入教師業務考核、晉公升職稱、評優評先等的基本內容和條件,並積極落實。

目前,我校教師已全部按規定完成了普通話測試,所有任課教師均符合國家普通話標準。

三、存在的問題、原因及對策

雖然我校在語言文字規範化建設方面取得了一些成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學生課外使用普通話不能堅持。教師在教學、集體活動、會議中能夠使用普通話,但個別教師課外交談還沒有養成100%講普通話的習慣。

今後我校將從以下幾個方面加強語言文字規範化建設。

1.繼續規範規章制度,加強檢查監督力度;

2.堅持不懈地努力開展《語言文字法》的宣傳工作,統一認識消除誤區;

3.把語言文字培訓納入校本培訓系列;

4.積極引導,完善獎懲制度,有效推進語言文字方面的教科研工作。

總之,在上級語言文字工作委員會和教育局的共同領導和指導下,在學校領導的重視和常抓不懈下,通過這一系列活動扎扎實實的開展,增強全校教職工語言文字法規意識,使全校師生更加明確語言文字規範化工作的重要意義和作用,不斷提公升我校語言文字工作依法管理水平。

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