2023年秋季學期小學班主任德育工作計畫

2022-10-20 18:39:34 字數 1755 閱讀 3166

2023年秋季學期小學班主任德育工作計畫-范文彙編

本學期我擔任五(二)班班主任工作。有人說:「班主任是班級靈魂的設計師」我覺得這句話有一定的道理,班風的好與壞,班幹部的培養等與班主任的工作有非常密切的關係。

那麼怎樣才能當好班主任呢?作為乙個班主任,要帶好乙個班,必須具有一定的班級工作藝術,尤其是班主任德育工作最為重要。乙個學生如果沒有良好的道德品質,就不能成為社會的有用之人。

作為乙個班主任就要首先抓好德育工作,培養學生的高尚品德,教育學生愛祖國,愛人民,愛勞動,樹立為人民服務的思想,從小養成勤儉節約、尊師愛生的良好習慣,做乙個誠實、勇敢的孩子。要鼓勵學生學好知識,立志成才。我做班級工作,平時就注重對學生進行德育教育,積累了一些點滴經驗,現介紹給各位同友,與大家互相交流。

一、處理問題,要尊重學生,以德育人

當我接任五年級班主任時,班裡接連不斷地丟東西,但每次總是找不著,學生議論紛紛,影響了學生學習情緒。怎麼辦?為此事我明查暗訪,仍不起作用。

為了避免這類事情不再發生,我讓每個學生留心觀察,互相監督。一天上體育課時,小青向我報告說,她發現前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒裡。我聽後大吃一驚,有點疑惑。

小飛平時表現不錯,怎麼會拿你***的鋼筆?為了弄個清楚,我和小青來到教室,查明證實後,我沒有當面批評小飛,而是冷靜思考:如何教育他改正錯誤呢?

在課堂上,我這樣說:「前幾天,小青由於不慎丟失了鋼筆,至今她很著急,如有人拾到或借用請還給她,她一定會感謝你的。」開學時,小飛物歸原主,又主動向我坦白地承認了錯誤。

我仍然沒有批評他,而是耐心地開導他,教育他怎樣做人。從此以後,這個同學彷彿變了乙個人似的,拾到東西主動歸還失主。學習很刻苦,成績不斷進步。

二、教育學生愛護公物、關心集體

學生犯了錯誤,班主任就要想辦法幫助學生改正錯誤。,我班有個學生叫李兵,愛說好動,脾氣暴躁,常惹事生非。在一次考完數學後,因成績不理想,競一氣之下砸碎了窗玻璃。

事後,這個學生主動找我認錯,並按班規交了賠款。為了教育他改正錯誤,我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,到玻璃店買回玻璃,叫他自己動手安裝。有了如此的「體驗」,他對班裡的公物倍加愛惜,自己的怪脾氣也改了許多。

三、培養學生良好的生活習慣,樹立美好的班風

班裡有一些同學平時愛吃零食,教室裡瓜子皮滿地,吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,如果抓住狠批不放,不但沒有效果,而且會適得其反。於是,我進行摸底調查,找出吃零食的原因後,給學生講吃零食的危害,,我告訴同學們,隨便吃零食,不符合《小學生日常行為規範》,既汙染了班級環境,影響了班級衛生狀況,又耽誤了自己的學習時間,危害了自己***的身體健康,浪費了家裡的錢糧。

我又將班內不吃零食的同學樹為榜樣,號召同學們向他們學習,發揚艱苦樸素的精神,保持勤儉節約的行為,不做小饞鬼,爭當文明學生。從此,班裡再也沒人吃零食了。個個打掃衛生很積極,甚至有的學生不是他的值周,他都爭著去幹活。

四、德育必須激發學生的道德情感

我非常重視情境教育,給學生提供乙個良好的學習環境。例如:我在教室的牆壁上張貼了許多英雄人物的畫像,以及條幅和標語,鼓勵學生勤奮讀書,努力學習。

還把校園黑板勾畫一新,讓學生定期出板報,辦手抄報,開展豐富多彩的第二課堂活動,培養學生良好的道德品質。

五、利用課餘時間,組織班級活動

開展班級活動,能為學生提供展示自己表現自己的機會。比如,我組織「我為班級添光彩」討論會,「向災區小朋友獻愛心」的主題班會,以及書畫展覽、歌詠比賽、故事演講等活動。通過這些活動。

,培養了學生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質。

總之,班主任要把德育工作放在首位,認真做好班級工作。既教書,又育人,不斷提高學生的素質水平,培養學生高尚的道德品質,使學生德、智、體、美、勞全面發展,成為祖國的合格人才。

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