護理科研管理計畫 周菁

2022-10-20 14:51:11 字數 3559 閱讀 6218

2019 年護理科研管理小組工作計畫 2019 年護理科研管理小組工作計畫為貫徹科教興院科教興護精神,彌補護理科研的薄弱環節,將其作為本院護理事業的發展動力實施科教興院戰略。 加速人才培養、強化科研管理、加大科研成果轉化為生產力。 特制訂 2019 年護理科研管理小組工作計畫開展跌倒預防研究,維護患者安全,提高護理質量。

開展跌倒預防研究,維護患者安全,提高護理質量。 目標: 將患者安全放在首位,提高**跌倒預防能力,加強跌倒預防研究,規範跌倒預防管理,做到跌倒上報率 100%;**能運用跌倒評分的工具進行評分達 100%;**對跌倒評分的準確性≧95%;病人掌握預防跌倒措施全面≧95%;對高危跌倒的患者宣教、護理措施到位≧90%;、全院跌倒發生率≦0.

005%。 實施步驟: 1、加強**跌倒預防意識培訓,以科室為單位組織學習跌倒因子評分標準、跌倒預防制度,跌倒上報制度。

夯實跌倒預防理論基礎,提高**預防跌倒危機意識。 2、各個科室開展跌倒預防宣傳。 對入院患者進行跌倒預防教育,對跌倒高危患者發放高危跌倒預防告知書。

關注跌倒高危人群,警惕跌倒事件發生。 病區走廊增設上牆的防墜床/跌倒宣傳圖。 以文字,**結合**健康教育提高患者預防跌倒的行為能力。

3、建立跌倒預防評分標準,統一評估標準,製作跌倒因子評分卡片,**人手乙份,以利於準確評估。 修訂評分標準,使評分標準能切實為臨床服務,切實的反映實際情況。 4、排查病區跌倒因素:

對易跌倒區懸掛警示圖,告知患者跌倒高發地段,病區廁所牆邊配備行助扶手,保證病室光線充足,夜間配備小夜燈方便患者夜間如廁等必要活動。 5、建立完善的跌倒預防質控制度:每月每季度護理部不定時進行臨床抽查。

科室**長帶隊,每週至少一次與責任**對科室病人跌倒/墜床因子重新評估、現場宣教、對存在的問題(評分是否準確、措施是否到位、病人掌握宣教的程度、有無發生跌倒等)當面反饋,並填寫高危跌倒檢查表即時整改,簽字。 每月至少一次召開持續質量改進小組的會議,討論分析存在不足,討論整改措施,及潛在的跌倒危險因素。 護理不良事件根源分析(rca)中應用 pdca,進行護理質量持續改進護理不良事件根源分析(rca)中應用 pdca,進行護理質量持續改進 1、計畫階段(plan):

①建立護理不良事件報告管理系統(以下簡稱系統),實施組織規範管理。 ②創造鼓勵自願報告護理不良事件氛圍。 ③收集上報不良事件,由系統作出分類、分析、總結評價,作出相應干預及預警措施。

2、實行階段(do) ①建立護理不良事件報告管理系統成立醫院護理安全管理委員會: 實施鼓勵護理不良事件自願上報非懲罰與瞞報重罰相結合的處理原則。 ⅰ確定醫院護理安全管理委員會組織成員,實施醫院護理安全管理委員會、科室**長兩級組織管理。

ⅱ制定相關上報管理制度、應急預案及各層面工作職責,規範護理不良反應上報流程。 ⅲ設計製作相關表根據界定範圍對壓瘡評估、壓瘡觀察記錄、跌倒、輸血輸液反應、護理人員***及燙傷與其他意外事件**,在簡化上報程式的同時,避免遺漏重要資訊。 ⅳ制定護理意外事件配套的應急預案,對已發生的護理不良事件進行系統及時干預,使事件責任人能夠正確應對,降低或減少其形成的危害層面。

界定護理不良事件上報範圍 ②對各級護理人員做專題培訓: 在院各護理單元中推行鼓勵護理不良事件自願上報無懲罰與瞞報重罰相結合的理念。 宣傳護理不良事件主動報告,無懲罰;採取請專家對護理不良事件進行專題剖析;派送護理人員到上級醫院對此專題進行學習;醫院專題業務學習;科室安全會議;院內網上不記名登載護理不良事件並分析原因等多種層面宣傳。

③收集分析護理不良事件: 通過鼓勵主動報告護理不良事件文化氛圍的逐步形成,報告內容關鍵因素描述採取5w1h,即誰(who)、什麼時間(when)、什麼地點(where)、發生了什麼事(what)、為什麼(why)以及怎樣報告(how),使報告內容逐步清晰、準確。 對上報護理不良事件筆者所在醫院採取每月總結,分析、評價,加強管理系統保密性,每季隱去科室、報告人姓名,選取代表型案例,運用護理不良反應管理系統流程,逐項對照相對護理規章制度,作出案例分析,查詢案例發生的根本原因,同時提出改進建議,並將以上內容掛於院內網,同時作為科室安全學習案例,實行不良事件的不同科室,不同級別護理人員共享。

瞞報重罰目的在於強制報告預警事件,使醫療機構和醫務人員對他們的行為負責。 3、檢查階段(check) ①核查系統缺陷: :

制度需要進一步補充、完善,制度執行力不到位,流程尚需與實際操作磨合,可操作性欠缺,應急預案尚需培訓,報告內容侷限於給藥、壓瘡、輸液反應,對管道滑脫、藥物外滲、跌倒等於護理密切相關不良事件未引起足夠重視。 報告**設計不完善。 ②核查個體:

一般情況下,臨床上發生嚴重差錯事故常常難以隱瞞,不得不上報。 但是由於長期以來,從臨床護理人員到管理層對護理缺陷、差錯的認識不足,認為發生護理不良事件是護理人員疏忽大意,工作缺乏責任心,甚至是個人品行問題。 而系統實施鼓勵不良事件主動上報無懲罰與瞞報重罰制度,使護理人員在發生不良事件時產生嚴重心理矛盾,個人心理壓力大。

4、處理階段(action) 系統將每次監控檢查掌握的資訊,召集兩級管理組織及時召開會議修訂完善訂入有關制度,並在全院**長例會上進行雙向資訊反饋,認真總結經驗教訓,分析原因,提出可執行性干預措施。 對上報事件有反饋,有落實,有結果。 並提供以上 4 個階段中尚未解決的問題,轉入下乙個迴圈。

系統積極尋找組織管理失誤,分析護理人員配置、護理人員素質、重點護理環節、重點護理時段等患者安全高危因素,並將各項護理規範通過院內網護理教育、院內業務學習等多種渠道對各級護理人員解析,使護理人員對患者安全管理不僅僅是簡單接受指示,而是在自己頭腦中有一套完整的護理規範,行動有依據,執行力逐步提高。 系統還在護理良事件發生後,對發生不良事件的護理人員進行心理干預,同時把事件護理人員的心理干預作為乙個長期且重要的問題對待。 建立專項目標管理系統,責任明確,各項規章制度完善,確保計畫和目標落實到實處,對實施的效果採用科學的考核辦法來查檢評價,最終達到護理人員形成以患者安全文化為核心的服務理念,主動報告不良事件,使管理者能夠全面、多方位獲取不良事件綜合資訊,並對其進行分析,將經驗廣泛傳播,使各護理單元各級護理人員能得到預警和借鑑,從而保障護理安全,更好的為患者服務。

四、科研立項設計與實施 1、準備階段: 護理部成立科研統籌小組(負責推廣會,科研裝置、人員、資金、場地統籌)護理部舉辦護理科研研究推廣學習會,包涵: ①、護理研究的意義建立護理人員科研意識。

②、本院科研人員經驗交流(醫療人員的研究經驗交流、護理**發表者**研究心得分享等)③、邀請懷化醫專教師對我院**進行科研設計臨床實驗學統計學等科目的培訓④、各個科室每月開展業務學習,由科室護理人員自行確立題目內容,(授課人年資不限,授課內容不限)每年度由科室推選 1 至 2 份參選全院護理業務學習授課比賽。 2、實施階段: ①在各個科室成立科研小組,**科研專案確立科研內容,實施科研方案。

科研小組組長設計科研方案和執行方案計畫。 ②每月各個科室科研小組負責人進行進度上報,**科研瓶頸及進度,護理部統籌小組及時進行指導和疏通。 3、總結階段:

系統地整理積累的實驗資料,要全面、細緻、深入地總結實驗的做法和經驗,撰寫出實驗報告、經驗**,請有關部門領導和專家驗收、評估。 一、繼續完成糖尿病同伴支援孕期體重科學管理的科研立項工作,建立成熟的科研立項模式標準,帶動其他護理科研立項工作。 一、繼續完成糖尿病同伴支援孕期體重科學管理的科研立項工作,建立成熟的科研立項模式標準,帶動其他護理科研立項工作。

護理科研管理計畫周菁

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