級同學一道，在操場上強身健體，增強體魄，練就結實的體魄，為每天學習和生活的有序展開打好基礎。長跑期間，對於班級長跑時的口號進行設計，要求班級同學在跑步時齊聲喊出班級的標語，亮出班級特色，振奮人心。 第五周 12月13日至12月17日本周主要有以下四項工作：
生活技能大賽；一二九運動大合唱排練；語文演講大賽選手班內初選；冬季三項學生報名。組織班級學生到大禮堂**「珍惜生命，快樂成長——藍纓學校生活技能大賽」；為學校的紀念「一二九」運動大合唱選擇合唱曲目，**合唱曲目的***以及伴奏帶等；開展語文演講大賽選手的班內選拔工作，主要在班內先舉行一次以責任為話題的主題演講，評出班級演講候選人；安排體育委員為學校冬季三項活動組織學生參加，動員班級同學積極參與，為爭取班級榮譽盡乙份力。 第六周12月20日至12月24日本周工作有：
周一的公升旗儀式，主要為學校每年一度的「愛心義賣」活動進行宣傳；紀念「一二九」運動的大合唱排練；為大合唱的全體學生發放學校統一定製的禮服；組織班級學生集中到學校大禮堂，進行大合唱比賽並**校園文化藝術節的開幕式上其他班級的合唱節目； 冬季三項比賽；語文演講賽；愛心義賣；校園十佳歌手大賽等。在週末放假前動員學生回家收集家中一些閒置不用的物品，並帶回學校，集中進行義賣。要求學生對班級義賣進行正規管理，如開發票、擬宣傳標語、擬虛擬公司名稱、委任虛擬公司負責人等，調動廣大學生積極性。
本週的工作重點是為文化藝術節的開幕式以及隨後的一系列活動進行宣傳和組織，並對出席各類活動的學生進行精心指導，同時安排全體學生**參賽選手的比賽和表演等。 第七周 12月27日至12月31日本週是文化藝術節的後期，主要進行以下四項活動：教職工卡拉ok大賽；英語演講賽；冬季長跑比賽；藝術節閉幕式頒獎典禮。
教職工卡拉ok大賽的評委全部由學生組成，其中專業評委由各班校園十佳歌手大賽進入20強的選手組成，大眾評委由各班學生向全體教職工爭取入場券資格的形式產生。為配合此項工作，本週通過給學生宣傳動員工作等為大眾評委的產生做準備，同時服從學校安排，組織學生集體穿禮服，在大禮堂集中欣賞教師卡拉ok大賽的節目，維持現場秩序。英語演講大賽中我班有9名同學參與表演節目，因而在前期做了大量的排練準備工作，並於大賽前做了最後一次的彩排。
同時組織本班其他學生在大禮堂指定位置就坐。冬季長跑比賽時，發動班級學生為我班參賽選手加油鼓勁，給他們增添信心，助威吶喊
。在藝術節閉幕式前，及時通知我班獲獎學生名單，組織班級領獎學生穿好禮服，其餘學生穿校服，並於大禮堂內管理好班級學生在閉幕式期間的紀律等。 第八周1月4日至1月7日高一年級12月月考總結表彰大會本週主要對學生十二月份月考的成績進行分析，要求學生查漏補缺，找出自身的不足，尋找提高學習效率的方法，以積極的心態投入到下一階段的期末考試中去。
為配合學校高一年級的階段總結大會，本週在會前進行了通知，組織學生在大報告廳聽取學生代表、教師代表、年級組長、校長等人的大會發言，總結上一階段的取得的成績，動員學生為即將到來的期末考試做好準備。大會上發言的學生和教師代表對全體學生進行了細緻的分享與指導。會後，及時組織班務會議，與班級學生交流下一階段的複習工作，要求班級各科課代表及時與任課老師溝通，羅列好詳細的複習計畫，複習迎考。
班主任工作實習周記
在這一周，我的生活比之前更忙碌了 備課 批改作業 管理自習課 班主任的日常工作，每一樣都不能少。而且，我負責了這個星期的所有語文課，所以這個星期的實習任務是前所未有的沉重。不過，我上了這麼多堂語文課，終於能夠找到點感覺了 同時，每次課後都有原任老師的指導，我獲得了不少寶貴的經驗 首先，不能拖堂，任何...
班主任工作實習周記
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