記實習班主任周
第一次參加實習，第一次當班主任，我很慶幸自己品嚐了這各中所有的酸甜苦辣，我也很開心自己終於找到了那種所謂的「當老師的感覺」。 實習的第一周，大家夥兒都一樣，被安排到所在的班級聽課。第二週正式 「上崗」，我開始嘗試401班的班主任角色。
可想而知內心的激動、興奮，當然更多的是緊張、不安，畢竟班主任是項「重活」，要做好這份工作沒有想象中那麼容易。
在上任前，我特意向指導老師請教了如何做好班主任。另外，我還特意買了兩本班主任管理類的書進行閱讀，充分地把理論作紮實之後，我便開始了我的親身實踐。每天我第乙個到辦公室，整理好自己的東西，就去班級管理他們的早自修，大部分的同學都有良好的早讀習慣，每天也有兩個週日班長來負責管理。
但是也總有幾個性子比較慢的，做事拖沓的同學，他們的早讀可謂是「事倍功半」。我起先採用眼神暗示，然後走到他的旁邊輕輕示意，很快他們都進入了早讀的氣氛中去。他們也漸漸習慣了我作為乙個新老師來管理他們早讀，午自修，值日等，我們相處也漸漸融洽起來。
這一周看似不長的班主任生涯卻是特別的讓我記憶尤深。全力以赴做好班主任，不能馬虎。我愈發感受到當班主任難，當好班主任更難，雖說只是僅僅一周的班主任實習，但是我卻從中收穫了很多管理班級的方法，無論眼神示意還是行為引導，處理學生提出的問題，一葉知秋，都是班主任管理班級點點滴滴的滲透，如何把班級帶到有序的自覺的軌道上來，難且艱辛，然而收穫也是頗豐的。
班主任實習周記
級同學一道，在操場上強身健體，增強體魄，練就結實的體魄，為每天學習和生活的有序展開打好基礎。長跑期間，對於班級長跑時的口號進行設計，要求班級同學在跑步時齊聲喊出班級的標語，亮出班級特色，振奮人心。第五周 12月13日至12月17日本周主要有以下四項工作 生活技能大賽 一二九運動大合唱排練 語文演講大...
實習月總結實習周記實習報告
請同學們注意 本檔案包括3部分 第一部分為實習月總結，共7個月，頁碼為2至8頁，請在每月最後一天傳到我郵箱，遲交一天扣3分，直到扣完為止 第二部分為實習周記，共29周，頁碼為9至37頁，請在每週週日傳到我郵箱，遲交一天扣2分，直到扣完為止 第三部分為實習報告，頁碼為38頁，請在5月7號上傳到我郵箱，...
班主任工作實習周記
在這一周，我的生活比之前更忙碌了 備課 批改作業 管理自習課 班主任的日常工作，每一樣都不能少。而且，我負責了這個星期的所有語文課，所以這個星期的實習任務是前所未有的沉重。不過，我上了這麼多堂語文課，終於能夠找到點感覺了 同時，每次課後都有原任老師的指導，我獲得了不少寶貴的經驗 首先，不能拖堂，任何...