第二學期班主任工作計畫

2022-10-19 20:36:18 字數 528 閱讀 1675

三、形成日常工作常態化

經過一學期的學習生活,同學們都已經形成了對學校管理制度的認同與執行,但是在經歷了乙個多月的假期之後還剩下多少,需要班主任老師提前做好規劃,先調動起班委的積極性,進而通過相互影響,讓全班學生盡快回到放假前的狀態。依然延續上學期的值日制度與衛生自查標準。對於可能出現的違紀要及早干預,比如隨意外出,髮型、首飾、不文明交往、考試作弊等是堅決不能碰的,加強對學生跑操質量的監督。

應積極引導學生認真對待新聞普訓,借演講的契機提公升普通話水平和自信心,全面提公升自身的綜合素質。

三、對學生思想教育工作不能放鬆

構建學生思想教育的主陣地,不是一句簡單的口號,更多的是需要班主任老師了解學生的思想狀況,進而循序漸進的開展思想教育工作。多與學生交談,有計畫地利用班會課與學生交談,通過班幹部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利於開展工作。與家長溝通,了解學生在家庭、社會等方面的表現情況。

總之,班主任工作不僅僅停留在紙面,更多的是去實踐,去做工作,多做工作,反覆做工作。

體育教研室:

二〇一八年三月三日

第二學期班主任工作計畫

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