平面設計專業實習計畫

2022-10-19 13:09:19 字數 1857 閱讀 4833

xx 年上學期平面設計專業工作計畫

以就業和可持續發展為導向,以面向社會、面向市場,培養實用型專業技術人才為目標,緊密圍繞全面貫徹職業教育科學發展觀,強化學生專業知識與動手能力為宗旨,抓住關鍵、落實內涵建設,提公升品質,打造骨幹專業、特色專業、品牌專業、形成優勢專業、提公升競爭實力。

繼續加強教師隊伍建設,擬定發展計畫,提公升本專業教師的專業素質,爭取更多的與行業接觸的機會,廣泛深入到工廠實習第一線, 了解市場需求,以便更好的制定相關專業的教學計畫。

加強學生動手能力訓練,讓學生從理論課中再次進行解放,提公升學生的實踐動手能力, 對於所有實踐課程, 從難度與深度上進行定義, 擬定更加符合學生動手訓練的科目,突出本專業特點。

加強校本研修,制定本專業課程體系,加強專業建設,形成本專業特色,走可持續發展道路。

1、理論學習積極利用課餘時間,登入「職教新幹線」學習全國職業教育綱要,結合實際進行分析和研究,以如何更好地促進職業學校專業建設與發展、如何培養適應社會需求的專業技能人才為主要突破口,抓好新形式下的課堂教學及教研工作,以此促進、提高教師的綜合素質, 引導教師探索現代教育教學理論在課堂教學中的運用,以教研促教改,以教改促進教學質量的飛躍。

2、教學教研常規工作

(1) 、繼續抓學校制定的「教學常規」方案的落實和執行工作, 重點抓好計畫、備課、授課、輔導、考試、總結等環節,認真履行職責,努力提高課堂及實訓教學的效率;

(2) 、認真落實教務處、政教處實施的教師幫扶計畫,平時專業主任和學科帶頭人要做好教學常規的檢查。新進教師上好匯報課,專業學科負責教師上好示範課。面向全體學生, 以技能訓練為重點, 「教中學、學中做」 ,培養學生的創新精神和實踐能力,培養市場經濟需要具備直接上崗的中級應用型人才;

(3) 、制定各種切實可行的月考方案,每個小模組完成後要結業考試, 不合格的學生須參加補考 (兩次機會, 否則不能進入下一模組) 。期終各科考試和技能考核的合格率要達到 85%以上。

1、完善工作制度,極大的提高學生的學習興趣,極大的提高學生的動手技能,使得學生專業水平有乙個更大的提高,更加接近市場需求。

2、摸索專業課程改革模式,以工學結合為導向,大力拓寬學生對口專業的實習途徑,建立靈活的工學結合模式,以學促工,以工帶學。

3、在平時的教學活動中,滲透德育教育功能,正確引導學生正確的使用計算機和網路,健全學生的職業質養。

4、 完善機房管理制度, 完善機房教師與學生雙方面的使用制度, 合理、有效利用機房資源,形成有規律性機房整理。

5、營造良好的學習氛圍,舉行本專業各年級學科競賽,以賽促教、以賽促學、營造良好的學習風氣、學習環境和學術氛圍。

6、認真完成各級部門的各項工作,與其他處室協作工作。

計算機平面設計專業 xx 年 3 月 1 日

◆ 附件 1:本學期各種教育教學活動時間安排表

1、配合教務處落實教師工作安排、專業課程安排。

2、制定專業組工作計畫、班主任工作計畫、教學計畫,討論並調整計畫。

3、做好專業組大專班報名工作。

4、起草月技能抽考制度、機房、辦公室管理制度。

5、召開專業組會議,宣布教師分工。

1、以「內涵建設、提高質量」為主題的專家講座、內部交流學習。

2、抓好聽、說、評課活動。

3、本專業組學生月技能檢測 4、專業組教案檢查,規範教師電子教案模版,制定統一電子教案標準樣式試用版。

6、加強各功能室建設。

7、畢業生歡送晚會。

1、研究、調整本專業課程計畫、對應教案、核心課程標準。

2、配合教務處進行教案檢查、評比。 5、工作室開展情況督查、反饋、整改。

1、配合學校進行民主測評教師及反饋、總結與整改。

2、配合教務處教學進度檢查校對。

3、期末考試、考查命題題庫準備(標準、格式、結構、內容) 。

4、組織期末考試、閱卷、統分、排名。

5、完成本學期各種工作總結。

平面設計專業畢業實習報告

假如在作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果。二 實習內容 一 photoshop小技巧 1.製作圓角矩形方塊 首先在photoshop中建立乙個新檔案,在檔案上用矩形選取工具畫乙個矩形框,接著選擇選單select feather,輸入半徑值,數值越大則圓角矩形的半徑越大。在選取...

2023年平面設計專業實習報告

經過了三年的理論學習和近九個月的頂崗實習,使我對於平面設計這個專業也有了乙個系統的學習和掌握。在九個月的實習過程中,我深深地感受到作為設計師通常缺乏足夠的市場和管 理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節 而作為管理者通常缺乏 設計基礎和審美能力,往往為了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與...

平面設計實習報告

實習說明 三年的積累,從乙個無知的學生到稍稍知道平面設計的內涵。感覺短暫而漫長,給自己最大的感觸是乙個優秀的設計師應該嘗試以不同的思維方式接近乙個產品,從不同的角度審視它展示在人們面前不同的姿態。往往都需要設計師對生活的觀察以及經驗的積累。第一天上班,因為不熟悉上班路線的交通情況,為了不遲到我早早的...