認識瘧疾 防治瘧疾認識麻風病 防治麻風病的健康教育教案

2022-10-19 11:12:12 字數 4256 閱讀 9159

王寨中心完小

2023年5月22日

認識瘧疾·防治瘧疾、認識麻風病·防治麻風病

健康教育教案

教學目標:

1、加強學校健康教育,增強學生瘧疾防控意識。

2、提高瘧疾的防控能力。

3、為全面普及麻風病防治知識,營造全社會參與防治麻風病氛圍。

4、利用學生傳播家長及周圍人群的途徑,廣泛宣傳麻風病可防、可治、不可怕知識、國家免費救治政策及發現病人的激勵措施。

5、消除人群對麻風病人的偏見和歧視,提高麻風病發現水平,為早日實現基本消滅麻風病打下基礎。

教學重點:

1、提高學生的瘧疾防控意識和提高防控能力。

2、利用學生傳播家長及周圍人群的途徑,廣泛宣傳麻風病可防、可治、不可怕知識、國家免費救治政策及發現病人的激勵措施。

3、消除人群對麻風病人的偏見和歧視,提高麻風病發現水平,為早日實現基本消滅麻風病打下基礎。

教學過程:

一、什麼是瘧疾?

瘧疾是由人類瘧原蟲感染引起的寄生蟲病(俗稱「打擺子」、「打脾寒」)。

二、流行特徵及瘧疾防治基本情況介紹流行特點:

1、瘧疾主要流行於熱帶和**帶,其次為溫帶。流行區以間日瘧為最廣,惡性瘧主要流行於熱帶。三日瘧和卵形瘧相對較少。

2、我國除海南和雲南兩省為間日瘧及惡性瘧混合流行外,主要以間日瘧流行為主。

3、發病以夏秋季較多,在熱帶地區較少受季節的影響。

4、隨著勞務輸出、旅遊、人員交流等流動人口的增加,部分地區輸入性瘧疾時有發生。

三、瘧疾是怎麼傳播的?

瘧疾的主要傳播方式:「蚊蟲叮,瘧疾傳」

瘧疾是由按蚊傳播的傳染病。蚊子叮咬了瘧疾病人後,再叮咬健康人,就把病人的瘧原蟲傳給了健康人,從而使健康人得病。

四、瘧疾的主要臨床表現

典型的症狀:「一冷二熱三出汗,週期性發作」

1、突發型的寒戰高熱和大量出汗

2、寒戰常持續20分鐘到1個小時,隨後體溫迅速上公升,通常可達到40℃,伴頭痛、全身痠痛、乏力,但是神志清楚。發熱常持續2~6小時,隨後開始大量出汗,體溫驟降,持續時間約為30分鐘到1個小時,此時患者自覺明顯好轉,但常感到乏力、口幹。

3、間日瘧間隔48小時,三日瘧間隔72小時,惡性瘧約為36~48小時。

五、瘧疾的主要危害

瘧疾的主要危害:瘧原蟲寄生於紅細胞內,破壞大量的紅細胞,引起人體貧血,多次發作引起肝、脾腫大,兒童會影響身體發育,孕婦還會引起流產。惡性瘧疾常常高燒不退、劇烈頭痛、嘔吐、譫妄、昏迷,出現重症瘧疾—「腦型瘧」,如不及時抗瘧**會引起患者死亡。

6、在哪些地方容易感染瘧疾?

我國的瘧疾流行區主要分布在雲南、海南、安徽、河南、湖北、四川、貴州、廣西、江蘇等省,因此當我們到這些地區工作、經商、旅遊時,注意防蚊、防瘧。

七、患了瘧疾怎麼辦?

(一)及時就診。

(二)及時全程足量服用抗瘧疾藥,切勿隨意服服停停。

八、如何預防瘧疾

(一)預防蚊蟲叮咬是預防瘧疾最有效的措施。

(二)消除蚊蟲孳生場所是預防瘧疾重要措施

九、小結:

1、瘧疾是感染瘧原蟲引起的一種傳染病,是可防可治的疾病。

2、瘧原蟲是通過一種被稱為按蚊的蚊子叮咬而進入人體的。

3、瘧疾流行有明顯地方性和季節性特點。

4、瘧疾的主要症狀是發冷、發熱、出汗。

5、預防瘧疾的關鍵措施是滅蚊、防蚊。

6、瘧疾**應該規範用藥。

十、麻風病是一種什麼病?

麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸傳染性**病。主要侵犯**和淺表神經。臨床上常有**和神經症狀。晚期病人可有眼、鼻、咽喉、淋巴結及內臟損害。

十一、麻風病是怎樣傳染的?

麻風病的病源菌是麻風桿菌。麻風病的主要傳染方式是直接接觸傳染,即健康人破損的**和粘膜直接接觸病人含有麻風桿菌的皮損或粘膜損害。

其次是間接接觸傳染。即健康破損的**或粘膜經常接觸病人用過的生活用品或生產工具而造成感染。

感染了麻風桿菌不一定發病。是否發病主要決定於本人機體對麻風桿菌的抵抗力(免疫力)據調查統計95%以上的**對麻風病有免疫力。世界上曾有二十多人自願把麻風病桿菌接種到自己身上,經觀察都沒有發生麻風病。

證明麻風病發病率很低,並不可怕。

十二、麻風桿菌的抵抗力

麻風桿菌對外界環境的抵抗力相對較弱。經紫外線照射30-60分鐘或經日光直射2小時即完全失去活力,但在碎冰中儲存20天後或在室溫(14-24℃)條件下儲存2周,活力才完全喪失;麻風菌對熱十分敏感, 60℃10-30分鐘即完全失活。

十三、 是否感染了麻風菌就一定會得麻風病?

絕大多數人(約佔95%)對麻風桿菌具有特異性免疫力,即使麻風桿菌侵入機體也很快會被消滅而不引起發病,只有很少部分免疫力低下或存在免疫缺陷者才會導致發病。

十四、得了麻風病有哪些表現?

1、面部浮腫、發紅、發光,似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異物感。

2、身上生斑、起結節或斑塊。有的斑塊象癬,但不癢,用治癬的方法治不好。

3、**麻木、不出汗。特別是那些斑和斑塊處。有的筋痛(神經痛)作風濕**無效。

4、手指伸不直,虎口無肉(肌肉萎縮)形如雞爪。

5、足底潰爛,無明顯疼痛,久治不癒。

6、走路跛腳,步態異常。

7、口角歪斜,不能作吹口哨動作。

8、眼睛閉不攏。似兔眼。

麻風病可具備上述症狀,但有上述症狀者不一定是麻風病,應找醫生仔細檢查,以求確診。

為便於基層防治人員和廣大群眾認識和報告麻風病,將麻風病特徵概括為十大線索口訣作為參考:

1、生瘡生癬,不痛不癢;

2、紅斑白斑,麻木閉汗;

3、虎口無肉,手指彎曲;

4、吊腳跛行,歪嘴兔眼;

5、眉手脫落,面如酒醉;

6、手足起泡,不知痛癢;

7、四肢筋痛(神經)、疼痛難忍;

8、足底潰爛,久治不癒;

9、面部結節,耳垂肥大。

10、長期接觸,勿忘檢查。

十五、麻風病能**嗎?

麻風病是「不治之症」的年代早已成為歷史,麻風和其它慢性病一樣,完全能治好。隨著科學的發展,**麻風病的藥物越來越多。上世界40年代,氨苯碸**麻風收到很好的效果,相繼研製出利福平、利福定、氯苯吩嗪等多種強殺傷和抑制麻風桿菌的藥物。

現使用聯合化療,療效更為顯著,只要服上1個星期的藥,體內的細菌就可殺死95%以上。只要堅持服藥,少菌型麻風服半年的藥,多菌型服兩年的藥,麻風病就**了,就是乙個健康的人。

聯合化療就是用兩種以上作用機理不同的藥物聯合使用**麻風。對聯合化療的效果,目前各國麻風專家及有關學者一致認為**麻風的最佳方案。聯合化療的藥物現在使用的是利福平、氨苯碸和氯苯吩。

十六、怎樣預防麻風病?

1、麻風病的預防主要在於早期發現,早期**。各級領導應關心與重視,切實支援各縣市醫院,普遍開展**科門診,實行對現症病人的家屬及其密切接觸者進行健康檢查,做到及時發現,及時**。

2、開展宣傳,在廣大幹部和人民群眾中普及麻防知識,爭取早防、早治。

3、搞好愛國衛生運動,增強體質,減少發病。

十七、麻風病人是否需要隔離**?

麻風病人不應與家人和社會隔離,**就在家進行,病人只要服1周藥後,基本上就失去傳染性。病人在家**不但可和家人一起生活,而且可以從事他應從事的工作。

十八、懷疑自己患了麻風病怎麼辦?

如果你懷疑自己的症狀象麻風,主要及早去當地的皮防站(所)或防疫站就診,在我國,麻風病**是免費的,千萬不要諱疾忌醫,以免貽誤病情,失去早診斷、早**、早**的機會。麻風病一般不致命,但它會損害神經而且是不可逆的。如果耽誤了**會給自己留下終身的殘疾!

十九、麻風會引起毛髮脫落?

頭髮脫落是麻風的特徵之一,脫髮程度與病期成正比。脫眉則令人注目。瘤型麻風患者脫眉,一般由外側1/3開始,先稀少,如不及時**,則漸向內側延伸,最終全部脫落。

亦有患者從眉中部或內側開始稀疏、脫落,繼之前者向兩端,後者向外側慢慢擴充套件;結核樣型麻風患者如頭面部有**損害,也可見**區域性毛髮稀薄或脫落,即使眉部未發生過皮疹,也可有患側的眉毛稀少,眉毛的脫落常伴有睫毛的稀疏、脫落。瘤型麻風患者的眉毛、睫毛常呈對稱性稀少、脫落。

頭髮的脫落,可見於中、晚期的瘤型麻風患者,一般是從額部和枕部髮際開始,呈小片不規則形脫落,繼之向前額和頂部發展,但即使嚴重的脫髮,沿淺表血管走向的頭髮,往往殘留而不脫落,脫髮處如無皮損,多無淺感覺障礙。

麻風患者脫髮的原因眾多,各型有各型的不同原因,一般認為瘤型麻風主要因為性腺、腎上腺皮質和甲狀腺受累後,由其相應的功能障礙所致;其次因麻風性病變細胞(肉芽腫)浸潤、壓迫毛乳頭,使區域性供血不足、營養不良、毛囊萎縮而引起。其他各類麻風患者,主要由於**損害的細胞浸潤壓迫毛囊、區域性營養受阻或由於**神經末梢血管功能障礙,導致其所支配區的毛髮營養受阻而發生脫髮。

二十、課堂小結:

麻風病可防可治,所以我們要告訴周圍的人正確對待麻風病,還要做好宣傳。

瘧疾防治知識

一 概述 瘧疾,老百姓又叫做 打脾寒 打擺子 此病為夏秋之季最常見的危害人體健康的寄生蟲病。引起瘧疾的病原體是瘧原蟲,瘧原蟲是一種很小的寄生蟲,由蚊子傳播,當蚊子咬人吸血時,把瘧原蟲帶入人體血液,引起傳播流行。寄生於人體的有四種,即間日瘧原蟲 三日瘧原蟲 惡性瘧原蟲 卵形瘧原蟲。在我國,間日瘧原蟲較...

麻風病防治知識培訓課件

1 什麼是麻風病?麻風病在我國流行已有兩千多年的歷史了,它是由麻風分枝桿菌引起的一種古老的慢性傳染病,主要侵犯包括 和周圍神經等部位。這個病最大的特點就是,得到早期 的病人可以沒有任何畸殘,完全可以像正常人一樣工作 生活和參加社交活動。若患者得不到及時 可以導致嚴重的畸殘,倍受社會歧視。大家之所以對...

麻風病防治知識培訓小結

馮三一中麻風病防治知識講座 小結為了在學校裡普及麻風病的的防治知識,使廣大學生對麻風病防治知識以及麻風病報病十大線索有所了解。呼籲全社會共同關注麻風病患者及畸殘者這一特殊群體,支援麻風病防治工作,進一步提高認識,普及麻風病防治 消除麻風歧視。我院於2012年4月25日下午3 50在馮三一中多 教室舉...