小學六年級數學下冊期末測試卷及命題意圖

2022-10-19 09:30:04 字數 3904 閱讀 7753

小學六年級數學下冊期末測試卷

(考試時間:90分鐘總分:100分)

「親愛的同學,你即將小學畢業了,祝賀你!這張卷子幫助你回顧、檢查小學階段學到的數學知識,請不要緊張,只要你認真審題、仔細思考、書寫工整,一定能發揮出自己最好的水平。」

一、填空題。(每空1分,共20分)

1、同學們,你了解自己家鄉過去的一年嗎?

(1)20xx年寧夏全年完成財政一般預算總收入***元;

(2)20xx年寧夏完成造林總面積是1450000畝;

(3)20xx年末寧夏常住人口六百三十九萬四千五百人。

(1) 我會讀數:20xx年寧夏全年完成財政一般預算總收入讀作

(2)我會寫數:20xx年末寧夏常住人口寫作改寫成用「萬」作單位的數是

(3)我會算:根據統計,寧夏20xx年造林面積比20xx年增長3.4%,20xx年造林面積約是萬畝(結果精確到個位)。

2、( )∶1220用小數表示)

3、乙個三角形的內角度數之比是5:4:3,這個三角形是( )三角形。

4、把一塊石頭,浸沒在乙個底面積是60平方厘公尺的圓柱形容器裡,容器的水面上公升了1.5厘公尺,這塊石頭的體積是立方厘公尺。

5、在右圖中,平行四邊形的面積是20平方厘公尺,圖中甲、丙兩個甲乙丙三角形的面積比是( ),陰影部分的面積是( )平方厘公尺。

6、「春水春池滿,春時春草生。春人飲春酒,春鳥弄春色。」詩中「春」字出現的次數佔全詩總字數(不包括標點符號)的

7、乙個圓柱和乙個圓錐等底等高,它們的體積相差32立方厘公尺,圓柱的體積是( )立方厘公尺,圓錐的體積是( )立方厘公尺。

8、李剛家要栽種一批樹苗,這種樹苗的成活率為75%~80%,如果要栽活1500棵樹苗,那麼至少應栽樹( )棵。

9、兩根長分別是60厘公尺、36厘公尺的繩子截成相同的小段,不許剩餘,每段最多長(  )厘公尺。

10、把一根2公尺長的木料平均鋸成4段,每段長( )公尺,每段佔這根木料的( )。

11、小紅20xx年2月26日把1000元壓歲錢存入銀行,整存整取一年,年利率是2.25%。準備到期後把稅後利息捐贈給「希望工程」。到期時小紅可以捐贈給「希望工程元。

二、判斷題。(在括號內對的打「√」,錯的打「╳」 )(每題2分,共10分)

1、乘積是1的兩個數互為倒數

2、兩個面積相等的三角形一定可以拼成乙個平行四邊形

3、第29屆奧運會於在中國北京舉行,這一年的二月份有29天。 (  )

4、圓的面積和半徑成正比例

5、八(2)班植樹102棵,全部成活,成活率是102

三、選擇題。(每題2分,共10分)

1、用同樣長的鐵絲各圍成乙個正方形和乙個圓,那麼它們的面積相比較( )。

a、一樣大 b、正方形大 c、圓形大 d、無法確定

2、在一幅地圖上,甲、乙兩地的距離是2.8厘公尺,兩地的實際距離是2.8千公尺,這幅地圖的比例尺是(   )。

a、1:1000000 b、1:100000 c、 110000 d、1:10000

3、3路公交車,開到第二人民醫院站時車上人數的先落車後,又上來這時車上人數的 ,上車和下車人數比較 (   )。

a、上車的多 b、下車的多    c、同樣多 d、無法確定

4、下面的圖形中,對稱軸條數最多的是( )。

abcd、

5、乙個兩位數,十位上的數字是a,個位上的數字是b,這個兩位數用含有字母的式子表示是( )。

a、 abb、 10a+bc、 10b+ad、10(a+b)

四、計算題。(共21分)

1、直接寫出得數。(每題0.5分,共5分)

627-198 = 1.25××0.816= 5-1.4-2.6=

12-= ×4÷4×= 2.4×10%= 12.01×9.98≈ 3.05+6.2=

2、解方程。(每題2分,共4分)

0.75x + 3×0.8 = 7.5

3、用遞等式計算,能簡算的要簡算。(每題3分,共12分)

×[ 0.7510.5×(3.8-0.8)÷6.3

× 17 - 1745 ×(+-)

五、動手動腦,實踐操作(共6分)

在長方形內畫乙個最大的半圓,並求出這個半圓的圖上周長與面積。

六、走進生活,解決問題(共33分)

1、只列綜合算式不計算:(每題2分,共8分)

①學校建綜合樓,實際投資120萬元,節約了30萬元,節約了幾分之幾

列式②一條路已修了15千公尺,剩下的比已修的2倍少5千公尺,剩下多少千公尺?

列式③學校買來180本圖書,其中文藝書佔 ,科技書佔 ,文藝書比科技書多多少本?

列式④小王每月工資是3200元,如果按超過2000元部分需繳納5%的個人所得稅的規定交稅,那麼小王每月交稅多少元?

列式2、逸夫小學美化校園環境,用彩色水泥磚鋪路,鋪面積為4平方分公尺的方磚要3600塊,若改鋪邊長3分公尺的方磚用要幾塊?(用比例方法解) (4分)

3、楊老師的茶杯,每天這樣放在辦公桌上。(如右圖)

(1)這只茶杯佔據桌面的大小是多少平方厘公尺?(3分)

(2)茶杯中部的一圈裝飾帶好看吧!那是小明怕燙傷媽媽的手特意貼上的,裝飾頻寬5厘公尺,這一圈裝飾帶至少有多少平方厘公尺?(3分)

(3)這只茶杯裝滿水後的體積是多少?(3分)

4、今年端午節,九江龍舟隊共30名隊員,他們的身高情況如下表:(6分)

根據表中的資訊回答以下問題:

(1)龍舟隊員身高的眾數是( ),中位數是( );

(2)這30名隊員平均身高是多少厘公尺?身高大於平均身高的隊員佔全體隊員的百分之幾?

5、希望小學有120名師生去參觀科技館,天豹運輸公司有兩種車輛可供選擇:(1)限坐40人的大客車,每人票價5元,如滿坐票價可打八折;

(2)限坐10人的麵包車,每人票價6元,如滿坐票價可按75%優惠。

請你根據以上資訊為六年級師生設計一種最省錢的租車方案,並算出總租金。(6分)

小學六年級數學下冊期末測試卷命題意圖

石嘴山市第二十小學田學東

一、考查目標:

1、小學六年級數學下冊期末測試卷是以《數學課程標準》的目標和要求以及小學數學教材為依據,面向全體學生、突出能力,注重與社會實際和學生生活的有機聯絡;注重考查學生知識與技能的理解、掌握和生活內在的聯絡,特別是考查學生在具體實際情景中運用所學知識的分析、綜合、解決問題的能力;以及學生對學科知識體系建構的能力與水平。

2、加強學科教與學的正確導向;尤其把考查學生綜合運用知識的能力放在重要的位置,有利於調動全體學生學習數學的積極性,提高學生學習興趣。

二、命題導向:

小學六年級數學下冊期末測試卷以《小學數學課程標準(2011版)》規定的最低要求為基準,從數學學科的特點出發,全面考查學生的知識、能力與學習習慣。從培養學生綜合素質的角度,考查對數學本質屬性的理解和掌握程度、綜合運用各學科知識的能力,加強開放性問題的研究,增加、設定有價值的開放性試題,讓學生自由發揮,以考查學生的創新精神和實踐能力。注重以下三方面的導向:

(1)試題注重聯絡生活實際,突出數學的基礎性、科學性、實踐性和應用性。(2)試題體現開放性,試題的題型避免程式化,適當編制部分開放型題,來測評學生的思維創新能力和問題解決能力。例如:

概念、規則等知識的考查,把它們融合在數學問題的解決中去,題目的呈現方式也更接近生活實際。(3)試題能更好的關注不同層次的學生。具體的考查意圖如下:

第一、二、三題,填空、判斷、選擇題。【考查意圖】:主要考查學生對小學階段所學數學知識和基本概念的理解、掌握、運用,但側重學生分析、判斷、推理等能力的培養。

第四題,計算題。【考查意圖】:計算能力是小學生必須掌握的一種技能,此份試卷是從以下三個部分來考查學生的計算能力。

第一部分:口算,主要考查了學生整數、小數和分數的四則運算,小數和分數,分數與整數的計算,小數的估算,簡單的計算技巧等。第二部分:

解方程,主要考查學生解方程的能力。第三部分,用遞等式計算,能簡算的要簡算,主要考查分數的四則運算及簡便運算。

小學六年級數學測試卷

1 307080050,這個數讀作改寫成用萬作單位的數是省略億後面的尾數是 億。260 2 5小數 3 3.6 化簡為最簡單的整數比是 比值是 4 0 3.14 3.14 3.5 按從大到小的順序排列起來是 5 3公升 公升 毫公升 3小時15分 時 6 乙個圓錐和乙個圓柱等底等高,圓柱的體積比圓錐...

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