eda實訓心得體會篇【一】 大三時候開始了專業課的學習，其中eda就是要學的一門專業課，課程剛開始的時候，對eda技術很陌生，也感到很茫然，也非常沒有信心，當接觸到可程式設計器件的時候，看到大家同樣感到很迷惘。首先，通過對這門課程相關理論的學習，我掌握了eda的一些基本的的知識，現代電子產品的效能越來越高，複雜度越來越大，更新步伐也越來越快。實現這種進步的主要原因就是微電子技術和電子技術的發展。
前者以微細加工技術為代表，目前已進入超深亞微公尺階段，可以在幾平方厘公尺的晶元上整合幾千萬個電晶體；後者的核心就是電子設計自動化eda技術,由於本門課程是一門硬體學習課程，所以實驗必不可少。通過課程最後實驗，我體會一些vhdl語言相對於其他程式語言的特點。
在接觸vhdl語言之前，我已經學習了c語言，組合語言，而相對於這些語言的學習，vhdl 具有明顯的特點。這不僅僅是由於vhdl 作為一種硬體描述語言的學習需要了解較多的數字邏輯方面的硬體電路知識，包括目標晶元基本結構方面的知識更重要的是由於vhdl 描述的物件始終是客觀的電路系統。由於電路系統內部的子系統乃至部分元器件的工作狀態和工作方式可以是相互獨立、互不相關的，也可以是互為因果的。
這表明，在任一時刻，電路系統可以有許多相關和不相關的事件同時並行發生。因此，任何複雜的程式在乙個單cpu 的計算機中的執行，永遠是單向和一維的。因而程式設計者也幾乎只需以一維的思維模式就可以程式設計和工作了。
在學習的過程中，我深深體會到，學習不單單要將理論知識學紮實了，更重要的是實際動手操作能力，學完了課本知識，我並沒有覺得自己有多大的提高，感覺學到的很沒用，我們現在學到的還很少，只是編寫一些簡單的程式。相反的，每次做完實驗之後，都會感覺自己收穫不少，每次都會有問題，因此，我認為在老師今後的教學當中，應當更加注重動手實驗，把理論與實踐很好的結合起來，才能使同學融會貫通。現在感覺到對這門課還只有很少的認識，所以希望很認真的續下去。
eda實訓心得體會篇【二】 短暫的一周實訓已經過去了，對於我來說這一周的實訓賦予了我太多實用的東西了，不僅讓我更深層次的對課本的理論知識深入了理解，而且還讓我對分析事物的邏輯思維能力得到了鍛鍊，提高了實際動手能力，下面談一下就這一周實訓中我自己的一些心得體會。 一周的實訓已經過去了，我們在老師提供的實踐平台上通過自己的實踐學到了很多課本上學不到的寶貴東西，熟悉了對quartus ⅱ軟體的一般專案的操作和學到了處理簡單問題的基本方法，更重要的是掌握了vhdl語言的基本設計思路和方法，我想這些會對我今後的學習起到很大的助推作用。此外，還要在今後的課本理論知識學習過程中要一步乙個腳印的紮實學習，靈活的掌握和運用專業理論知識這樣才能在以後出去工作的實踐過程中有所成果。
最後還要感謝學校為我們提供這樣專業的實踐平台還有甕老師在一周實訓以來的不斷指導和同學的熱情幫助。總的來說，這次實訓我收穫很大。
同時，感謝大專兩年來所有的老師，是你們為我解惑受業，不僅教授我專業知識，更教會我做人的道理。
這次eda實訓讓我感覺收穫頗多，在這一周的實訓中我們不僅鞏固了以前學過的知識，而且還學到了怎樣運用ｅｄａ設計三種波形的整個過程和思路，更加強了我們動手能力，同時也提高了我們的思考能力的鍛鍊，我們在寫程式的同時還要學會要改程式，根據錯誤的地方去修改程式。
本文基於verilog hdl的桌球遊戲機設計，利用verilog hdl語言編寫程式實現其波形資料功能在分析了cpld技術的基礎上，利用cpld開發工具對電路進行了設計和**，從分離器件到系統的分布，每一步都經過嚴格的波形**，以確保功能正常。
從整體上看來，實訓課題的內容實現的功能都能實現，但也存在著不足和需要進一步改進的地方，
為我今後的學習和工作奠下了堅實的基礎。通過此次的實訓課題，掌握了製作桌球遊戲機技術的原理及設計要領，學習並掌握了可程式設計邏輯電路的設計，掌握了軟體、cpld元件的應用，受益匪淺， 非常感謝甕老師這一學期來的指導與教誨，感謝老師在學習上給予的指導，老師平常的工作也很忙，但是在我們學習的過程中，重來沒有耽擱過，我們遇到問題問他，他重來都是很有耐心，不管問的學生有多少，他都細心的為每個學生講解，學生們遇到的不能解決的，他都配合同學極力解決。最後祝願甕老師身體健康，全家幸福。
通過這次課程設計，我進一步熟悉了verilog hdl語言的結構，語言規則和語言型別。對程式設計軟體的介面及操作有了更好的熟悉。在程式設計過程中，我們雖然碰到了很多困難和問題,到最後還是靠自己的努力與堅持獨立的完成了任務。
當遇到了自己無法解決的困難與問題的時候，要有耐心，要學會一步步的去找問題的根源，才能解決問題，還請教老師給予指導和幫助。這次實訓給我最深的印象就是擴大自己的知識面，知道要培養哪些技能對我們的專業很重要。通過這次課程設計，培養了我們共同合作的能力。
但是此次設計中參考了其他程式段實際思想，顯示出我們在程式設計方面還有不足之處。
在此次實訓的過程中，我了解到了要加強培養動手能力，要明白理論與實踐結合的重要性，只有理論知識也是不夠的，只有把理論知識和實踐相結合，才能真正提高我們的實際動手能力與獨立思考的能力 。感謝學院給我們提供這次實訓的機會，感謝甕老師對我們的指導，他是為了教會我們如何運用所學的知識去解決實際的問題，此外，還得出乙個結論：知識必須通過應用才能實現其價值！
有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。
本次設計過程中得到我們老師的悉心指導。甕老師多次詢問設計程序，並為我們指點迷津，幫助我們理順設計思路，精心點撥。甕老師一絲不苟的作風，嚴謹求實的態度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，並將積極影響我今後的學習和工作。
在此誠摯地向甕老師致謝。
實訓心得體會
時光飛逝，轉眼間，我們已經步入了第三學年，所學的內容都是專業課，其中會計實訓是非常重要的課程，經過前幾學期對基礎會計和企業會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。會計這種職業，在理論研究方面，並不需要多少人，需要的是實際操作好 專業技能強的人才。尤其作為職業院校學生，技能是我們的立足之本，...
實訓心得體會
經過這段時間的實習，我主要有以下幾點感想 第一，要有堅持不懈的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環境，時間短的要幾天，時間長的要幾周，或更長的時間，在這段時間裡很多人會覺得很無聊，沒事可做，便會產生離開的念頭，在這個時候我們一定要堅持，...
Office實訓心得體會
通過十一周30課時的實訓，在孫老師對 office辦公軟體進行講解後，使我對office中的w o r d e x c e l，p o w e r p o in t等軟體有了進一步的了解。我們學習了 office 的高階應用，如 excel 的資料分析，excel的回歸分析，excel 的高階函式應...