少先隊活動課程教案

2022-10-18 21:45:15 字數 5101 閱讀 7118

第一課時

活動主題:學習隊章

教學目標:知道隊名的來歷,明白先鋒的作用和學先鋒的要求,懂得先鋒模範就是為實現「中國夢」而努力奮鬥的追夢人,從小立志學習先鋒榜樣,爭當「四好少年」,為少先隊組織添光彩。知道新一代黨的領導人對少年兒童提出的新要求。

教學準備:網路檢索革命先驅事蹟。

教學過程:

一、 匯入新課,感受黨的關愛和期望

輔導員:孩子們,你們知道咱們黨和國家的領導人是誰嗎?***爺爺非常關心少年兒童。

他在日理萬機的同時還不忘抽出時間陪伴少先隊員。****:習爺爺和少先隊員一起共度「六一」。

1、看**之後:隊員談感受。

***總書記對少年兒童提出的殷切希望「立志向,有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國」。

2、大家齊讀,指名談想法。

二、 了解隊名和先鋒含義

1、你知道少先隊的隊名全稱嗎?它又是怎麼來的呢?

2、多**專題片展示隊名含義

3、輔導員:中國少年先鋒隊(簡稱「少先隊」)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。2023年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。

4、了解先鋒的含義。

「先鋒」意指標兵、模範、表率、楷模

5, 講先鋒故事。

三、 尋先鋒

1、紅領巾尋訪「追夢人」,尋訪時代先鋒人物:先鋒的故事比比皆是,讓我們一起來交流你所搜尋到的先鋒故事。

2、 隊員小組間交流。每隊派一代表全班交流。

四、做先鋒

1、發掘少年先鋒崗,交流先鋒崗體會。

2、布置「先鋒角」

3、輔導員話語:先鋒模範就是為實現「中國夢」而努力奮鬥的追夢人,從小立志學習先鋒榜樣,爭當「四好少年」,為少先隊組織添光彩。我們要從點滴小事做起,在學習和活動中學習先鋒。

第二課時

活動主題: 團隊關愛,集體過生日

教學目標:通過集體生日活動,用組織的力量感染每個隊員,獲得精神的鼓勵和支,使家長了解親子互動的概念,領悟少先隊的團體關愛意義,豐富隊員的成長經歷。

教學準備:隊員帶上小時候的** ,請一部分家長到校

教學過程:

一、 曬**,講故事

1、 輔導員:隊員們,你們已經十歲了。十歲是人生中重要的乙個階段,意味著你們從小寶寶長成了大孩子。

在哺育你成長的這十年裡,父母付出了艱辛的汗水。還記得你們小時候長什麼樣子嗎?

2、 隊員展示自己兒時的幸福**,講述成長過程中的小故事。

二、舉辦莊嚴的成長禮儀式

1、點燃10支蠟燭,共唱《生日快樂歌》。

2、許乙個美好願望。

3、表演歡慶生日節目。

三、感恩的心

1、家長和輔導員贈送生日禮物。

2、隊員向父母、師長傾述自己的歡樂,遞上自製的感恩卡。

3、做乙個感恩遊戲體驗活動。

四、展示夢想

1、隊友間能訴說美好嚮往,傾訴成長煩惱。2、寫心願卡 3、小結

一、活動主題:我是光榮的少先隊員

二、活動目的

1. 增強少先隊員的光榮感和自豪感。

2. 培養學生愛祖國、愛人民的意識,樹立為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的**人的思想。

三、活動準備

多****、少先隊隊歌

四、活動內容:

1. 每個少先隊員都應該知道,我們的少先隊有著悠久的歷史,在漫長的歲月中走過了一條光輝的道路。從童子團到兒童團到少先隊,再到新中國成立後的少年兒童隊、少年先鋒隊,都是始終如一地為革命「準備著」!

現在,「準備著」不僅僅是口號,更是行動,無論是戰爭年代還是和平年代,少先隊都是中國革命的參與者,並發揮了重要作用。

2. ****,了解少先隊的光榮歷史。

3. 重溫入隊宣誓儀式。多**出示少先隊入隊誓詞,班主任領讀,學生認真大聲跟讀,通過重溫入隊宣誓儀式活動,啟發每一名少先隊員加強自我教育。

第三課時

一、活動的主題:「爭當文明小公民」

二、活動目的:

1、用少先隊員喜聞樂見的主題隊會形式,使隊員了解自我保護的知識,樹立自護觀念,提高自我保護意識。

2、讓更多的學生參與活動,學好、用好自我保護的每一招,培養自我保護的能力。

三、活動前準備:

1、學生閱讀並查詢有關自護知識的書籍、資料。

2、拍攝好與主題相關內容的錄影片。

四、活動主要內容與過程:

(一)中隊長主持中隊會儀式:

(二)中隊長宣布活動開始:

主持人:

甲、乙:(背景**《我們的祖國是花園》)我們是祖國的花朵,家長、老師及社會都無微不至地關心、愛護我們的成長。

甲:但在我們的成長過程中,有時會遇到一些意外事件,如果你缺乏自我保護的知識和能力,就會陷入困境受到傷害,甚至危及生命。

乙:如果你能冷靜地、勇敢地、理智地用一切可能利用的條件和方法來保護自己,就能順利度過難關,成為生活的強者。

甲、乙:今天,我們圍繞「長自護本領」這主題,召開一次「爭當雛鷹小衛士」的主題隊會。(在螢幕上出現「爭當雛鷹小衛士」的主題中隊會畫面)

甲:放學的鈴聲響了,同學們該回家了,你看,同學走出了校門。

(小品表演)一隊同學排著整齊的隊伍從行人路上過馬路;四個同學邊走邊踢球,球滾到馬路上,車輛急剎車;兩個同學一邊講話一邊過馬路;一位同學邊走路邊看書。

乙:這些同學的行為對嗎?我們應該怎樣做?(同學們發言)

甲:我們的隊會請來了消防隊的叔叔,你知道他們是幹什麼的嗎?發生火災時,我們應該怎麼辦?

(同學們上來演示)他們這樣做對嗎?下面我們請消防隊的叔叔來做評判。(消防隊員評講並演示正確的火中逃生方法)

消防隊員叔叔教會了我們第三招:樓房失火要冷靜,樓道逃生是捷徑,阻止濃煙進屋來,陽台求救能保命。(螢幕顯示第三招)

(錄影**:洪水中,小江珊爬在樹上,等待解放軍的救援)

乙:這是98年發生的事情,你知道小江珊最後得救了嗎?遇到這樣的情況,你知道該怎樣做嗎?

第四招:洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬,關閉煤氣和電源,尋找木板作舟筏(螢幕顯示第四招)

(表演:一學生乘電梯,突然電梯不動,發生故障。)甲:

誰來告訴小明,這時他該怎麼辦?第七招:被困電梯不要怕,電梯不會往下滑,不停呼喊待營救,冷靜等待為最佳。

(螢幕顯示第七招)

乙:每天我們都要上下樓梯,你看,課間,在我們的校園就發生了這樣的事。

小品表演:《課間十分鐘》

小品中同學的表現對嗎?(上下樓梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在樓道打鬧。)

有時,在電影院、足球賽場、學校的樓道,碰到緊急情況都會因為擁擠踩踏而形成無法控制的驚恐的**,這時,我們應該:驚恐**莫小看,擁擠踩踏實在慘,迅速躲到牆附近,逃生路線冷靜選。(螢幕顯示第八招)

甲、乙:自護的本領學會了,在生活中,大家都來爭當雛鷹小衛士。

(三)大隊輔導員講話:

(四)輔導員領呼號

(五)退旗,敬禮!(奏退旗曲)

(六)中隊長宣布主題隊會結束。

第三課時

活動主題:我心報母恩

一、活動目的

「百善孝為先」這是中華民族的傳統美德。但我發現班上的學生在家裡都是「衣來伸手,飯來張口」、「只知索取,不懂回報」的小皇帝、小公主,完全不能體會父母生活中的艱辛,更談不上能做到乙個「孝」字。因此,加強對他們教育引導,培養他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。

另一方面,小學五年級的學生正處在兒童成長的關鍵時期,這時的他們對生活中的事情有一定的明辨是非能力,在生活上也有了一定的感悟,此時讓他們學會感恩,學會孝敬是很有必要的。所以在「三八」婦女節來臨之至,我選擇了「報母恩」作為隊會課的主題,讓隊員先了解母親的艱辛,體會母親的不容易,再談如何回報,在活動中提高感恩意識,經歷一次精神的成長。

二、知識技能目的

1、通過本次隊會活動,使學生知道孝敬父母是中華民族的傳統美德。

2、讓學生體會父母生活中的艱辛,懂得「孝敬父母光榮,不孝敬父母可恥」的道理。

3、引導學生聽父母話,幫助父母幹力所能及的事,做體貼、關心、孝敬、熱愛父母的好孩子。

4、給學生領悟感恩之心。

三、情感目的

活動側重感悟引導,讓隊員在活動中認識到母親生活中的諸多付出,理解母親生活中的艱辛,體會母親一直以來的良苦用心,激發隊員愛母之心,從而反省自己,主動踐行感恩。

四、設計思路

整堂課的設計按照以上思路分為三大部分:一、感悟母愛;二、愛母行動;三、學會感恩。圍繞這三個環節,設計了豐富多彩的活動,加入了隊員表演、寫作、繪畫等活動形式,觸動隊員的心靈,讓他們在隊會上受到啟發和教育,從而把意識內化為具體的行動,從小事做起,從身邊事做起,做乙個孝敬父母、學會感恩的人。

五、活動方法

調查體驗、合作討論、情境表演、繪畫寫作等。

六、活動準備

1、全體隊員回家觀察母親的一天,了解母親在工作和養育自己方面的辛苦,並記錄下來。

2、中隊長準備災難中母親捨身救小孩子的一些小故事。

3、準備讚美母親的詩歌《遊子吟》,**《白髮親娘》。

4、全體隊員準備練習手語表演《感恩的心》。

5、準備畫紙一張、彩筆。

七、活動過程

(一)中隊隊會活動前儀式

1、報告人數:

2、出隊旗,敬隊禮,唱隊歌。

3、中隊長宣布:城關小學五(1)中隊「知母心報母恩」主題隊會現在開始。

(二)、開展活動

1、感悟母愛

引入話題。

主持人:是誰孕育了我們的生命?是誰用甘甜的乳汁哺育了我們?

是誰在我們生病時焦急不堪、默默流淚?是誰為我們整理凌亂的書包?是誰在吃飯時不停地為我們夾菜?

是誰不停地在我們耳邊嘮叨,卻讓我們覺得溫馨而甜蜜?請大家大聲告訴我,她是誰?

答:媽媽

集體朗誦《遊子吟》,體會淳淳的母愛,了解敬父母是中華民族的傳統美德。

請中隊長講乙個災難中母親捨身救孩子的感人故事,進一步體驗母愛的偉大。

④ 小組內交流自己觀察到母親一天的勞動情況,並說說自己的體會。

主持人:「三八」婦女節那天,老師給我們布置了乙個作業,讓我們回家觀察媽媽一天的活動,了解媽媽為養育我們所付出的辛勞,想必大家都已經了解得很仔細了。下面請同學們以小組為單位,先在小組內給大家介紹自己的觀察結果和得到的體會。

⑤ 全班交流。

各小組推薦一名講得最感人的同學給全班同學介紹自己的觀察結果和得到的體會。

2、愛母行動

交流報答行動方式:

主持人:剛才同學們的表現很好,但我們又該怎麼來報答深愛我們的母親呢?(小組交流,並做好記錄。)

彙總報答行動方式。

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