家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園裡的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。
教學目的：
「教書先生」恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，「教書先生」那一行當怎麼說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的「先生」概念並非源於教書，最初出現的「先生」一詞也並非有傳授知識那般的含義。《孟子》中的「先生何為出此言也？
」；《論語》中的「有酒食，先生饌」；《國策》中的「先生坐，何至於此？」等等，均指「先生」為父兄或有學問、有德行的長輩。其實《國策》中本身就有「先生長者，有德之稱」的說法。
可見「先生」之原意非真正的「教師」之意，倒是與當今「先生」的稱呼更接近。看來，「先生」之本源含義在於禮貌和尊稱，並非具學問者的專稱。稱「老師」為「先生」的記載，首見於《禮記?
曲禮》，有「從於先生，不越禮而與人言」，其中之「先生」意為「年長、資深之傳授知識者」，與教師、老師之意基本一致。1、什麼是愛滋病;
要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結合，訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。
當我發現有的幼兒不專心聽別人發言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重複別人說過的內容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕鬆愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又發展了思維，為說打下了基礎。 2、掌握預防愛滋病的基本知識;
3、感染了愛滋病病毒會有哪些表現;
4、愛滋病傳播的主要途徑。
教學物件：
全體學生。
教學形式：
教師講解與學生交流。
教學準備：
學生上網蒐集相關愛滋病的知識。
教學過程：
一、匯入
師述：請同學們想一下你身邊有過愛滋病人會出現嗎?他們給社會帶來的負面影響，談談你知道的愛滋病。
(請一至三個學生談談)
二、授新課
(一)什麼是愛滋病?
愛滋病的全稱為獲得性免疫缺陷綜合症(aids)，是一種由逆轉錄病毒引起的人體免疫防禦系統方面的疫病。
人體處於正常狀態時，體內免疫系統對機體起著良好的「防禦」作用，抵抗各種病原體的襲擊。但受到愛滋病病毒感染之後，人體的這種良好防禦系統便會受到破壞，防禦功能減退，因而這時病原體經血行及破損傷口長驅直入。此外，身體中一些不正常的細胞，例如癌細胞，也同樣乘機迅速生長、大量繁殖起來，發展成各類癌瘤。
也就是說，愛滋病病人主要表現為免疫系統受到嚴重損傷，機體抵抗力下降，以至誘發嚴重感染和一些少見的癌瘤。
愛滋病自2023年進入我國至今已有近萬人為愛滋病病毒攜帶者。據有關部門推測，在今後幾年內愛滋病發展趨勢是：發達中國家是呈下降趨勢，而發展中國家則呈急劇上公升趨勢。
(二)、愛滋病的傳播途經
1、性接觸傳染
由於愛滋病病毒存在於感染者體液中，男女不潔性行為可以導致愛滋病病毒迅速傳播。目前，性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。
2、血液傳播
目前通過輸血傳播愛滋病在發展中國家，特別是在一些非洲國家和地區是乙個亟待解決的問題。幾乎大部分非洲國家，主要以非志願獻血為主，他們大多是青壯年，都處在性活動高潮的年齡段，這意味著他們所提供的血液很可能具有感染愛滋病病毒的機會。將這些血及血液製品輸給其它病人，便可能感染愛滋病。
被愛滋病病毒汙染的注射器及針頭是通過血液傳播愛滋病的重要媒介。
3、母嬰傳播
患有愛滋病或攜帶有愛滋病病毒的孕婦可通過胎盤將愛滋病病毒直接傳染給胎兒子，另外還能夠在產前、產程中(出生時通過產道)和產後(通過哺乳)感染新生兒。
(三)、愛滋病對社會的危害
——請同學們展開**這一話題。
愛滋病是乙個健康問題，同時也是乙個社會問題，社會中的每乙個成員都有可能成為愛滋病流行的直接或間接受害者。愛滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。
1、愛滋病對個人的危害 。
生理上講，愛滋病病毒感染者一旦發展成愛滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最後被奪去生命。心理、社會上講，愛滋病病毒感染者一旦知道自己感染了愛滋病病毒，心理上會產生巨大的壓力。另外，愛滋病病毒感染者容易受到社會的歧視，很難得到親友的關心和照顧。
2、愛滋病對家庭的危害。
社會上對愛滋病人及感染者的種種歧視態度會殃及其家庭，他們的家庭成員和他們一樣，也要揹負其沉重的心理負擔。由此容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。
因為多數愛滋病病人及感染者處於養家餬口的年齡，往往是家庭經濟的主要**。當他們本身不能再工作，又需要支付高額的醫藥費時，其家庭經濟狀況就會很快惡化。有愛滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養，或留下父母無人養老送終。
3、愛滋病對社會的危害。
愛滋病主要侵害那些年富力強的20-45歲的成年人，而這些成年人是社會的生產者、家庭的撫養者、國家的保衛者。愛滋病削弱了社會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。社會的歧視和不公正待遇將許多愛滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率公升高，社會秩序和社會穩定遭到破壞。
4、愛滋病對兒童的影響
愛滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養不良以及過重的勞動負擔。愛滋病是我們人類共同的敵人，要消滅愛滋病需要全社會的共同努力，需要培養預防愛滋病的社會責任感，需要從我做起。
(四)、愛滋病的預防
愛滋病蔓延很快，而且目前無特效藥。但是，只要採取一定的預防措施，是可以減少其發病率的。
1、加強愛滋病的監測檢疫。
由於我國對外開放政策的實施，與國外人士交往日趨頻繁，隨之入境的人數也急劇上公升，這就要求衛生檢疫部門，對入境人員進行嚴格檢查，對愛滋病抗體陽性者，堅決不允許入境。
2、加強治安管理。
嚴格取締**和**活動，對與外國人及外籍人員發生性接觸的婦女應做愛滋病抗體的檢查。堅決杜絕與愛滋病抗體陽性或愛滋病病人發生性接觸，患有愛滋病的婦女應避免懷孕。
3、消除靜脈濫用藥物的現象
特別是靜脈藥癮，不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃鬚刀或其它可能被血液汙染的物品。
4、加強血液製品的管理
對所有供血者，都要進行嚴格的抗體檢測、凡抗體陽性者應堅決禁止供血、血漿、器官、其他組織或**。特別要加強對進口血液製品的檢測，禁止被汙染的血液製品入庫。
5、嚴格消毒，避免醫源**染
醫務人員在接觸愛滋病病人時，應穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過的針頭和醫療器機刺傷**。避免直接和病人的血液、體液、汙染物直接觸。病人的衣物及物品可用1：
10漂白粉或1：10氯酸鈉液消毒。病人收屍體需用料袋封包後火化。
病人的分泌物和排洩物及廢棄物品都需要裝入密封塑膠袋內處理或燒毀。
6、對危險人群進行密切的監測，彩集血清進行檢測
我國目前重點檢測物件是;①應用過國外進口的血液製品的病人，特別是2023年至2023年期間應用過進口的第ⅷ因子的血友病病人;②與來華的外國旅遊觀光者或國外留學生有過性關係者;③長期駐華的外賓、留學生來華的旅遊觀光者(尤其是從愛滋病高發國家來的);④我國長期駐外人員、勞工(特別是輸過外國人血液及血液製品者)以及外交人員;⑤某些邊緣地區的少數民族;⑥對愛滋病病人及與愛滋病病毒抗體陽性的接觸者。
7、大力普及愛滋病知識，做好宣傳工作
(四)、消除一些可能感染愛滋病的途經的顧慮
目前沒有任何跡象表明愛滋病病毒是通過唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲傳播的，說明愛滋病病毒不會通過日常生活接觸而傳染。愛滋病病毒也不會通過空氣、飲水、食品、以及未消費的餐具、衣服被褥、貨幣等物品而傳染。一般也不必擔心與愛滋病病人握手、輕吻或共用**、馬桶、桌椅等而被感染。
旅遊池和公共浴池一般也不會傳染愛滋病。各種家養動物不可能攜帶愛滋病病毒，因此，愛滋病也不能通過動物的咬傷，抓傷而傳播。
三、課堂討論
中學生怎樣才能真正預防愛滋病?
結論：懂得有關愛滋病方面的知識、每個人做到潔身自好最為重要
四、課堂小結
通過本課學習，相信同學們了解了有關愛滋病方面的知識，知道怎樣預防，學會了保護自己。
預防愛滋病主題班會教案
1 潔身自愛，不去非法採血站賣血，不涉足色情場所，不要輕率地進出某些娛樂場所 任何場合都應保持強烈的預防愛滋病意識 不要存在任何僥倖心理 不要因好奇而嘗試吸毒。2 生病時要到正規的診所 醫院求治，注意輸血安全，不到醫療器械消毒不可靠的醫療單位特別是個體診所打針，拔牙，針灸，手術。不用未消毒的器具穿耳...
預防愛滋病主題班會教案
二一班預防愛滋病主題班會教案 教學目標 1.使學生了解什麼是毒品，毒品的種類，認清毒品的危害性。2.讓學生知道吸毒成癮會導致愛滋病，如何預防愛滋病。3.讓學生懂得珍愛生命，遠離毒品，預防愛滋病。重點難點 1.認識毒品及毒品的危害。2.如何預防愛滋病。教學方法 查資料 討論及總結 教學過程 一 課前準...
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