《現代漢語》課程作業
一、單項選擇題
1、現代漢語書面語的直接**是（ ）。
a、官話 b、國語 c、白話 d、普通話
2、輕聲的性質決定於（ ）。
a、音高 b、音長 c、音色 d、音強
3、下列漢字中，不含子音音素的音節是（ ）。
a、原 b、由 c、案 d、情
4、「雙唇、不送氣、清、塞音」聲母是（ ）。
a、t b、p c、b d、d
5、從構詞法來說，「燦爛」與下面( )是相同的型別。
a、理解 b、反正 c、演出 d、彷徨
6、下列各組同義詞，（ ）組是表示動作的支配物件不同的同義詞。
a、拿、捏 b、餵養、飼養 c、返航、返回 d、堵、塞
7、下列各項屬於名詞特徵的是（ ）。
a、 可以加"不"、"很"修飾 b、可以加數量詞修飾
c、可以帶賓語 d、可以加其他副詞修飾
8、下列（ ）句是兼語句。
a、我知道他會來的。 b、我決心叫他來。
c、我認為他會來。 d、我證明他來過。
9、下列各項中都屬於副詞的是( )。
a、從前、過去、經常 b、突然、常常、永久
c、忽然、時常、剛剛 d、剛才、平常、經常
10、「茅台尚未沾唇，人先醉了三分。」中運用的修辭手段是( )
a、借代、誇張 b、誇張、比喻 c、借代、對比 d、比喻、擬人
二、多項選擇題（5個備選項中至少有兩個以上是正確的）
1、母音o[o]是( )。
a、舌面後半高母音 b、舌面前半高母音 c、 下圓唇母音
d、圓唇母音 e、舌面前半底母音
2、下列詞屬於單義詞的是( )。
a、背後 b、背心 c、背景 d、背誦 e、背叛
3、下列各項中，屬於「詞根＋詞綴」的有（ ）
a、不然 b、畫兒 c、苦頭 d、茫然 e、娃娃
4、下列句子中含有比喻的是( )。
a、他低著頭不作聲，好像在想著什麼。b、祖國交給我們的任務好像一副千斤重擔。
c、用大兵團進剿等於高射炮打蚊子。d、老張看上去是個粗人，其實倒是個好脾氣。
e、葉子出水很高，好像亭亭的舞女的裙。
5、漢字的造字法中，純粹表意的方法有（ ）。
a、象形 b、指事 c、會意 d、形聲 e、轉注
6、下列短語中可做兩種意義理解的是( )。
a、三個學校的學生 b、買教材 c、進口機器 d、烤紅薯
e、他走了兩個多小時
三、指出下列說法的錯誤並說明理由
1、普通話語音也就是北京語音。
答：這句話是錯誤的。普通話是以北京語音為標準音的，但是並是說普通話語音和北京語音是完全相同的，有一些北京土語裡的語音就沒有被吸收到普通話裡來。
2、「liúshuǐ(流水)」這兩個音節的韻母都是中響復韻母。
答：這句話是正確的。確實都是中響復母音韻母。
3、「剪綵、剪刀、講話、講台」都是支配式合成詞。
答：這句話是錯誤的。剪刀和講台是偏正式複合詞，並不是支配式。
4、「我的妹妹也認識了他」中的「的、也、了」不能單說或單獨回答問題，因而不是語素。
答：這句話是錯誤的。能不能單說、單獨回答問題是詞的語法功能，而不是語素的語法功能。不能以此來判斷是不是語素。
5、明喻經常用「好像、如同」一類的喻詞，「今天下午好像下過一兩分鐘雨。」中也有「好像」，所以用了比喻的修辭方式。
答：這句話是錯誤的。比喻的修辭句子裡必定會有本體和喻體，而這句話裡邊沒有本體和喻體，「好像」在這裡只是表達一種不確定的語氣，並不是比喻。
四、術語解釋
1、音素：音素是從音色角度劃分出來的最小語音單位。
2、藉詞：藉詞也叫做外來詞，它指的是音和義都借自外語的詞。
3、兼語片語：兼語片語是由乙個述賓片語跟乙個主謂片語套疊而成，述賓片語的賓語兼任主謂片語的主語。
4、部首：部首是漢語字典裡根據不同偏旁劃分的部目。
5、拈連；「拈連」是指利用上下文的聯絡，巧妙地把適用於甲事物的詞用於乙事物，這種修辭方法叫拈連。
五、操作分析題
1、分析下列漢字的音節結構
2、按照複合式合成詞的結構型別給下列各詞歸類：
回顧事變動靜招生糾正
偏正式述賓式述補式
主謂式聯合式：________
3、辨析同義詞「化妝」和「化裝」在意義和用法上的區別。
化妝主要是指面部化妝，而化裝則還有偽裝、裝扮的意思。
4、指出下列各詞所屬的詞類。
（1）勢必 （2）示意 （3）初級 （4）低階
「勢必」是副詞，「示意」是動詞。
5、用層次分析法分析下列片語的構造層次，並指出其結構關係（要求分析到詞），有歧義的分別分析。
（1）希望在全國加強法制教育
（2）江蘇和浙江的部分地區
希望和在全國加強法制教育分開，是動賓，在全國和加強法制教育分開，是介詞結構，在全國，是介詞結構，加強和法制教育分開，是動賓，法制教育是偏正。
6、劃分多重複句，並標明複句間的關係
只有充分地利用我國的人力物力資源，盡快縮短我國生產技術水平和世界先進技術水平的差距，才能最迅速地提高整個社會的勞動生產率，加速中國的現代化程序。
六、簡答題
1、跟拼音文字相比，漢字有哪些特點？
（1）、現代漢字是表意文字；
（2）、現代漢字記錄的是語素；
（3）、現代漢字的字元是從橫向、縱向兩個方向組成方塊字，是平面文字；
（4）、現代漢字在語音上的對應單位是音節；
（5）、現代漢字不實行分詞連寫。
2、可以從哪些方面辨析同義詞？
答：感**彩、語義輕重、範圍大小、具體或者概括、是否是方言詞等方面可以進行同義詞的分析。
3、「漂亮」、「想」、「充實」都能受「很」修飾，能否歸為同一詞類?為什麼?
答：不能以能不能受「很」修飾來判斷它們都是形容詞。如「想」既可以重疊，又可以加著、了、過，很明顯是動詞，不是形容詞。
4、用「把」的格式在語法上要受到哪些限制？
答：（1）賓語是動作的受事，也可以是處所、工具、與事、使事等；
（2）「把」的賓語一般是已知的、定指的，否則不好構成把字句；
（3）動詞一般有較強的動作性，能夠帶表結果的補語或賓語，系動詞、感受動詞、趨向動詞不能進入把字句；
（4）否定詞、助動詞只能在把字結構前而不能在其後。
5、如何辨別移就和拈連這兩種修辭格？
答：（1）「拈連」是指利用上下文的聯絡，巧妙地把適用於甲事物的詞用於乙事物，這種修辭方法叫拈連。
（2）「移就」就是：遇有兩個印象連在一起時，作者就把原屬甲印象的性狀移屬於乙印象的，名叫移就。我們常見的是把人類的性狀移屬於非人的或無知的事物。
現代漢語語法修辭離線作業
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