華人喜歡「8」，偏愛「8」帶來的吉祥富貴
「8」因為諧音「發」深受廣大人民的喜愛，
作為最神秘的財富數字，可不僅僅是因為「發」那麼簡單！
埃及的「8」，代表了「夜晚」「昏暗不明」「秘密」「永恆」四對力量。
代表最原始的奧秘，表達人類與生俱來的渴求，探索宇宙未知的財富。
西方的「8」，象徵再生、復活、永恆。
它是創世後的第八天，也是復活節前一周的第八天，**在這一天覆活。
迴圈往復，周而復始，這是大自然賜予的生命財富。
塔羅牌裡的「8」，代表力量，
它可以駕馭不易控制的能量，並代表體能上的優越力量。
無論自然還是人類，力量一直是衡量能力的原始標準，是天生的財富。
「8」是宇宙調和統一的標誌，世俗觀點認為，「8」是更新、重生或祈福的象徵。
人類在浩瀚的宇宙中不斷探索，是智慧型的財富。
躺著的「8」變成「∞」，數學符號中的無限大，在這裡被賦予新的定義：
它無法用價值衡量，用金錢定義，是人類擁有的時空財富。
「二八定律」裡的「8」，是資源。
這個世界上，80%的資源，被掌握在20%的人手裡。
這是一種難以複製的掌控財富。
在菲律賓，「8」即發達。作為幸運數字，
他們相信，得到「8」的眷顧，此生幸福無憂，這是一種願景財富。
神奇的數字黑洞
人教版小學數學五年級上冊第31頁的 你知道嗎？談到了數字黑洞6174。這個數字黑洞是印度數學家卡普耶卡於1949年發現的。類似的數字黑洞還有許多。黑洞原本是天文學中的概念，表示這樣一種天體 它的引力場非常強，任何物質甚至是光，一旦被它吸入就再也休想逃脫出來。數學中借用這個詞，正像文中所說的那樣，數學...
《神奇的數字表》教學反思
2 進一步培養小朋友的數感。教學片斷 在教學小朋友認識 熟悉這個 後，組織了乙個遊戲 師 小朋友們，你們已經認識 知道了這個 中的小數，而且也掌握了其中的許多規律，請小朋友們再閉上眼在腦中呈現一次 然後我們來做乙個遊戲。出示要求 同桌進行，生1閉眼，生2將生1的食指指到某個數上，然後說出相關的附近的...
第8課神奇的圖層教案
教學內容 1.認識圖層。2.新增背景。核心素養培養目標 1.能看懂簡單的圖層分層並進行使用。2.能從 文字等圖層中提取有效資訊。3.能利用flash工具按要求完成簡單的動畫製作任務，並能在動畫作品中初步展示個人觀點。4.在使用資訊科技時學會與他人合作，會使用多 資源進行學習。教學重點 1.圖層的含義...