2012-7-6
1、工作背景
農村青年是農村建設的生力軍，隨著80、90後的不斷成長，他們逐漸成為社會的中堅力量，但是，在蜜罐中成長的這些80、90後「獨生代」普遍存在著「衣來伸手，飯來張口」、「幻想著一夜暴富」的浮躁思想。80、90後中的部分農村青年思想懶散、工作技能缺乏、幹事創業無路，得不到家人和社會認可的他們逐漸發展成為偷雞摸狗、打架**、拉幫結派的「爛仔」，給社會穩定造成重大的威脅。對此，官橋鎮團委為了更好地發揮引導青年、組織青年、服務青年、維護青少年合法權益的職能，成立了由公務員、大學生村官、優秀教師、經濟發展能人組成的幫教團小組，專門幫助農村後進青年重新融入社會、服務社會。
2、主要做法
（1）發揮幫教團說教功能，助後進青年樹立正確的人生價值觀。
我們幫教團小組在認真調查的基礎上，充分認識到：80、90後這一代農村青年思想懶散、不學無術，與其成長中環境的安逸有著密切的聯絡，他們有著本質的可轉變性，他們活力、聰明、創新性強。由此，我們對幫助農村後進青年工作充滿信心，也深刻認識到改變後進青年懶散、不思進取的思想，幫助他們樹立正確的人生價值觀是助後進青年全面轉化的第一步。
首先，我們利用大學生村官與80、90後青年有著思想活躍、年齡相當的相同點，安排大學生村官與後進青年談心，與後進青年成為知心朋友，了解他們內心真正的想法，激發他們傾訴後進的原因及自身感想；其次，利用教師善於說教、教育的優點，有針對性地安排幫教團小組中的教師成員指導教育後進青年，利用教育學、心理學的專業知識幫助後進青年解開心結，幫助他們樹立敢於面對、勇於承擔的積極樂觀進取心態；再次，發揮農村經濟能人的作用，引導後進青年學習技術、樹立信心。
（2）以學習為載體，助後進青年增強自信。
沒有全面綜合的系統知識學習，沒有過硬的專業技術知識是導致農村後進青年不學無術的根本原因。官橋鎮團委幫教團小組成員是一支高素質隊伍，我們利用自身優勢有針對性地幫助後進青年：第一，學習科學文化知識，通過培訓班、文化活動、文化書屋等形式引導後進青年學習科學文化知識。
第二，學習專業技術知識，大學生村官有著較高的專業技能水平，通過培訓班、技術講座、實踐活動等形式向後進青年傳授種養知識，並開通**、郵箱、qq等****，及時回答後進青年在學習專業知識中遇到的問題。第三，學習典型案例，我們邀請一些成功轉變的後進青年進行現場說教，把他們由後進到上進的經歷過程、新的感受與其他後進青年分享。此外，我們邀請一些德高望重的經濟發展能人進行成功歷程的演講，創業致富的過程讓這些後進青看到成功的曙光，感受到轉變的力量與希望，這些都能很好地幫助後進青年樹立全面轉化的自信心。
（3）服務他人，助後進青年實現自身價值。
一些後進青年一味墮落，自暴自棄，往往是由於得不到別人的認可，而服務他人，在他人的肯定中能更好地讓後進青年感受到自身價值的實現。為此，我鎮幫教團小組帶領後進青年進行一系列的活動：一是關心留守兒童，開展戶外活動、作業輔導等形式多樣的活動幫助留守兒童消除孤獨的心理；二是關照孤寡老人、單親父母，通過給孤寡老人送溫暖送問候的活動，給單親家庭送去技術，讓孤寡老人、單親父母生活得到改觀；三是傳授知識，讓後進青年把學到的的科學文化知識、專業技術知識傳授給需要的人；四是教育其他後進青年，讓那些已轉化的後進青年，用自己的切身經歷去教育其他青年。
通過一系列服務他人的活動，讓後進青年切實感受到自我價值的實現，從而加快轉變過程及鞏固轉化。
3、工作成效
（1）後進青年思想得到了全面提公升。通過幫教團小組成員的共同努力，後進青年不思進取、不學無術的思想得到了較好的改變。
（2）後進青年前進方向得到了明確的指引。通過文化知識、專業技術的學習，後進青年掌握了適合自己發展的技能，工作創業有了出路，前進方向更明確，前進的腳步更明快。
（3）後進青年增強了自信，肯定了自身價值。有了思想的開啟，有了知識的掌握，有了他人的認可，有了工作的指引，有了創業的方向，後進青年增強了自信，也肯定了自身的價值。
四、工作啟示
（1）成立幫教團小組，意義重大。在開展的一系列幫教活動中，
一些後進青年得到了較好的轉化，許多後進青年甚至成了入黨積極分子。幫教團工作不僅幫助了後進青年，也幫助了後進青年家庭，對社會的穩定起了積極作用。同時，我們的工作也得到了後進青年、家長、社會的充分肯定。
（2）開展幫教工作，要講究方法。一是要立足於幫，動之以情。
青年犯了錯誤，我們不能一味地責怪、批評，而要下決心調查研究，對後進青年進行分析和幫助，用一顆真誠的心幫助他們；二是要不怕麻煩，持之以恆。青年改錯快，但犯錯也快，他們容易反覆犯錯，此時，我們不能怕麻煩，更不能對他們失去信心，要持之以恆地做好他們的教育工作；三是正面教育，曉之以理。後進青年渴望得到更多的關注和肯定，批評只會增加他們的對立情緒，所以我們要堅持正面教育，用道理說服他們，讓他們在道理中改進。
（三）重視幫教工作。幫教工作在社會中的作用不容忽視，但目前來說，幫教隊伍沒有得到廣泛利用，幫助力量仍需擴大，幫教工作需要上級給予更多人力物力的支援。