人教版五上第二單元測試題
姓名書寫：（ ） 捲麵：（ ） 等級：（ ）
一、填空：
1、小軍坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小紅坐在第1列第6行，用（ ， ）來表示，用（5，2）表示的同學坐在第（ ）列第（ ）行。
2、劉強和王兵在教室裡的位置可以用點（4，1）和點（2，7）表示，
（4，1）中的4表示第4列，則1表示2，7）表明王兵坐在第（ ）列第（ ）行。
3、如下圖蘋果的位置為（2，3），則梨的位置可以表示為（ ， ）,
西瓜的位置記為（ ， ）
4、如下圖：a點用數對表示為（1，1），b點用數對表示為（ ， ），
c點用數對表示為三角形abc是三角形。
第3題圖第4題圖
二、對號入座。（將正確答案的序號填在括號裡）
1、如下圖：如果點x的位置表示為（2，3），則點y的位置可以表示為a、（4，4） b、（4，5） c、（5，4） d、（3，3）
2、如圖：如果將△abc向左平移2格，則頂點a' 的位置用數對表示為（ ） a、（5，1） b、（1，1） c、（7，1） d、（3，3）
第1題圖第2題圖
3、**課,聰聰坐在**教室的第4列第2行,用數對(4，2)表示,明明坐在聰聰正後方的第乙個位置上,明明的位置用數對表示是( ).
a、（5，2） b、（4，3） c、（3，2） d、（4，1）
4、如果a點用數對表示為（1，5），b點用數對表示數（1，1），c點用數對表示為（3，1），那麼三角形abc一定是（ ）三角形。
a、銳角 b、鈍角 c、直角 d、等腰
三、按要求完成下面各題。
1、請你在右面的方格圖里描出下列各點,並把這幾個點順次連線成乙個封閉圖形,你能發現什麼? a（2,1） b（7,1） c（4,4） d（9,4）
2、如圖是遊樂園的一角。
⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用數對表示其他遊樂設施的位置嗎？請你寫出來。
⑵請你在圖中標出鞦韆的位置.鞦韆在大門以東400m,再往北300m處。
第2題圖第3題圖
3、先寫出三角形abc各個頂點的位置，再畫出三角形abc向下平移4個單位後的圖形△a'b'c'，然後寫出所得圖形頂點的位置。
abc4、⑴ 猴山的位置用（5，2）表示，請你在圖上標出金魚湖（6，6）、盆景園（3，8）、北門 （2，10）的位置。
⑵暑假，小明一家遊覽了公園，活動路線是（10，1）→（5，2）→
（7，4）→（9，7）→（6，6）→（3，8）→（2，10）。請你寫出並畫出
他們的遊覽路線。
5、下面是某校教學大樓的平面圖，以層數為行，每層的教室為列，每一層為乙個年級的5個班級。
（1）用數對表示二年級各班的位置。
（2）某班的位置是（x，4），可能是哪幾個班？
（3）某班的位置是（4，x），可能是哪幾個班？
（4）用數對表示你所在班的位置。
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