為解決上述問題，某同學對實驗裝置進行了改進，如下圖所示。請說明利用該裝置是測出木塊與長木板之間的摩擦力的好處
注意事項：
1、水平勻速拉動測力計目的：使木塊做勻速直線運動，根據知識可知，木塊受到的摩擦力就等於測力計的示數。
2、本實驗中用到的科學方法
課堂練習：
在**「影響滑動摩擦力大小因素」的實驗時，某同學採用下圖的實驗進行**，根據下圖回答下列問題：
1、在實驗過程中，應用彈簧測力計拉動木塊，使木塊做運動，根據知識可知，木塊在水平方向受到的摩擦力大小等於彈簧測力計的示數。
2、比較甲、乙兩圖可得出的結論
比較甲、丙兩圖可得出的結論
3、若小明想**滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關，接下來應進行的操作是
4、本實驗中採用了的科學方法。
滑動摩擦力是什麼
1 滑動摩擦力的定義 乙個物體在另乙個物體表面上相對滑動時，要受到另乙個物體阻礙它相對滑動的力，此力就為滑動摩擦力。2 滑動摩擦力的產生條件 接觸面粗糙 兩個物體互相接觸且相互間有擠壓 物體間有相對運動。3 滑動摩擦力的大小與方向 方向 總是跟接觸面相切，並且跟物體與相對運動方向相反。所謂相對，仍是...
高中物理剖析滑動摩擦力的知識點
乙個物體在另乙個物體表面上相對於另乙個物體滑動的時候，要受到另乙個物體阻礙它相對滑動的力，這種力就叫滑動摩擦力。希望同學們在學習的過程中要注意以下知識點的理解和應用。一 摩擦力產生的條件 1 兩個物體相互直接接觸 2 兩個物體互相擠壓 3 接觸面粗糙 4 兩個物體間有相對運動。要產生滑動摩擦力必須同...
高一物理必修一剖析滑動摩擦力的知識點
剖析滑動摩擦力的知識點 乙個物體在另乙個物體表面上相對於另乙個物體滑動的時候，要受到另乙個物體阻礙它相對滑動的力，這種力就叫滑動摩擦力。希望同學們在學習的過程中要注意以下知識點的理解和應用。一 摩擦力產生的條件 1 兩個物體相互直接接觸 2 兩個物體互相擠壓 3 接觸面粗糙 4 兩個物體間有相對運動...