活動目標
1、了解常用的家用電器的名稱、用途。
2、通過遷移生活經驗，共同討論，獲得安全使用家用電器的粗淺知識。
3、活動中能積極表述自己的意見，並認真傾聽他人講述。
活動過程
（一） 匯入活動
1. 談話：教師出示「小心觸電」的標誌，請幼兒談一談，自己在什麼地方看到過這樣的標誌，為什麼再有點的地方會貼有這樣的標誌？
2. 引導幼兒舉例說明電的用處，並說一說自己家裡都有哪些電器。
（二） **防觸電教育**，組織幼兒討論
1. 引導幼兒討論如何幫助觸電的人，並了解哪些物品不導電。
2. 教師小結：不能用手去拉觸電的人，要用絕緣物（如木棍、橡膠等）將人與電源分開，告訴大人或打**叫醫生。
（三）教師總結
1、雷雨時最好不要使用家用電器，避免雷擊損壞家用電器。
2、家用電器的周圍不易潮濕，易發生漏電現象。
3、紙、書等易燃物不能長時間和電器放在一起，易發生火災。
4、電器通電時不能用濕布擦。
5、使用熱水器時，水燒開後最好將插頭拔掉。
6、進行維修時一定要確定電源斷開才可拆卸。
7、使用洗衣機時，要等到洗衣機的轉桶停止，才能開啟將手放入。
8、電冰箱要定期清理裡面的物品，並清除其中的味道，保證食品的新鮮。
防觸電安全教育主題班會
防觸電安全教育教案 教學目的 通過學習本節課的學習，學生能了解日常安全用電常識，規範日常用電行為，以及觸電後基本的救護措施，提高了學生利用知識解決實際問題的能力。教學目標 1 知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規範的用電行為，要防止受到傷害。2 知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性...
幼兒園大班安全教育計畫
5 做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地 器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕鬆參與活動。6 早操 要求幼兒有力度 合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。7 晨談 教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論 交流，也可以根據臨時情況變動。交談內容 怎樣玩滑滑梯又有趣又安全...
幼兒園大班安全教育活動說課稿
2.經驗準備 幼兒對消防安全知識有簡單初步的了解。二 說教法 綱要 中指出 教師應成為幼兒學習活動的支持者 合作者 引導者。因此，我採用了以下教學方法 1.直觀教學法 大班幼兒多以具體形象思維為主，需要借助直觀教具來認識事物。教師通過組織幼兒 動畫 丟丟家著火了 以及觀察自救逃生 使幼兒在直接感知故...