出郭相扶將此用武之國
為:好為《梁父吟因:因屏人曰
謂為信然高祖因之以成帝業
以弱為強者
賢能為之用
六、請說出句式特點
1 諸葛孔明者,臥龍也。
2 君與俱來。
3 時人莫之許也。
4 君謂計將安出?
七、詞類活用
百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎
八、理解課文,用原主文回答。
1、諸葛亮的謀略中最終目標是什麼?
2、他提出的內政外交方針是什麼?
3、佔據荊州的必要性是什麼?
4、佔據荊州的可能性是什麼?
5、佔據益州的必要性是什麼?
6、佔據益州的可能性是什麼?
7、曹操軍事集團的政治優勢是什麼?
8、軍事優勢是什麼?
9、諸葛亮對付曹操軍事集團的前期策略是什麼?
10、曹操能以弱勝強的主要原因是什麼?
九、解釋下列劃線的詞語。
⒈謂為信然將軍宜枉駕顧之。
⒊凡三往欲信大義於天下。
⒌遂用猖蹶漢室傾頹。
7.躬耕於野8.乃三顧亮於草廬之中。
9.身使孫權10.備得用與武帝交戰。
十、用現代漢語翻譯下面句子。
⒈然志猶未已,君謂計將安出?
⒉諸葛孔明者,臥龍也,將軍豈願見之乎?
十一、文中所涉詞語、故事。
詞語:鞠躬盡瘁、死而後已。
5.故事:草船借箭、三氣周瑜、火燒赤壁、七擒孟獲、空城計
十二、選擇題
1、下面句子的「以」解釋為「認為」的一項是( )
a.時左將軍劉備以亮有殊量
b.即遣兵三萬人以助備
c.以亮為軍師
2、下面句子的翻譯有誤的一項是( )
a.亮少有選群之才,英霸之器諸葛亮年輕時有超過一般人的才能,英雄爭強的本事。
b.亮深謂備雄姿傑出諸葛亮深深地感到劉備相貌不凡品德超過一般。
c.遂解帶寫誠於是解下腰帶寫了一封誠摯的信。
d.而備失勢而劉備失去依靠。
3、下面加點詞意義相同的一組是( )
a 孤不度德量力,欲信大義於天下將軍既帝室之胄,信義著於四海
b 時人莫之許也高可二黍許
c 惟博陵崔川平、穎川徐庶元直與亮友善先主曰:「善!」於是與亮情好日密
d 此可以為援而不可圖也全石以為底,近岸,卷石底以出
4、下列「以」字意義和用法不同於其它項的是( )
a.然操遂能剋紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。
b.百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?
c.益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。
d.天下有變,則命一上將將荊州之軍以向宛洛。
十三、根據文意,將諸葛亮向劉備提出的具體戰略方針排列順序。
①禮賢下士,收羅人才;② 撫邊境各民族;③ 廣布「仁義」;④ 結好孫權,搞好外交;⑤ 鞏固荊、益基地;⑥ 利用帝室之位的身份,打出「正統」旗號;⑦ 選擇時機,兩路出兵北伐;⑧ 搞好內政。
正確順序是
答案:一、 lǒng tuí chāng jué xù yí zhòu dài miǎn yì
二、《三國志·蜀志》陳壽,字承祚(zuò),晉朝人,史學家,共六十五卷,記載三國時期魏、蜀、吳三國的歷史。隆中,地名,在現在湖北襄陽。對,回答、應對。
三、(1)信-伸 shen 伸張(2)已-以 yi 以來
四、猖狂、兇猛而放肆/失敗故意/有某種打算、想法,故意
五、猶:還/好象然:然而/這樣已:
停止、罷休/同「以」/已經信:同「伸」,伸張/誠信、信用/確實謂:說/認為/對….
說好:喜好/友好/友好將:大將/率領/將要/挾持
用:因此/利用/運用為:吟唱/是/成為/被因:於是/憑藉
六、判斷句/省略句/賓主前置句/疑問句
七、簞,用簞盛。名詞作動詞。/ 壺,用水壺裝。名詞作動詞。
八、1、霸業可成,漢室可興。 2、西和諸戎,難撫夷越,外結好孫權,內修政理。
3、荊州北據漢、沔,利盡南海,東連吳會,西通巴蜀,此用武之國。
4、其主不能守5、益州險塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝業。
6、劉璋暗弱,張魯在北,民殷國富而不知存恤。智能之士思得明君。
7、挾天子而令諸侯 8、已擁百萬之眾 9、此誠不可與爭鋒 10、人謀也
九、1、確實這樣 2、拜訪 3、總共 4、通「伸」,伸張 5、失敗 6、衰敗
7、親自 8、拜訪 9、親自 10、因此
十、1、但是我的志向還不罷休,您看該採取怎樣的辦法?
2、諸葛孔明是一條臥龍,您想見他嗎?
十二、1、a 2、c 3、d 4、a
十三、⑥③①⑤②④⑧⑦
《童趣》重點字詞答案
1余憶童2稚時,能3張目4對日,5明6察。見7藐小微物,8必細9察10其。11故12時有13之14趣。夏蚊,15私16擬作群鶴舞空。心17之,18則19或千或百20果21然鶴也。22昂首23觀24之,25項26為27之28強。又留蚊29於30素帳中,31徐噴32以菸,使33其衝煙飛34鳴,35作青雲...
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