排球考試大綱

2022-10-05 12:51:05 字數 1757 閱讀 9726

課程類別:選項課

課程編號:

適用專業:非體育類專業

一、考試大綱說明

1、課程性質、目的與任務

體育課程是學生以身體練習為主要手段,通過合理的、科學的體育鍛煉方法,達到增強體質、增進健康、娛樂身心和提高體育素養為主要目標。《排球》課程是非體育類專業的學生通過一年的體育基礎課程學習後,根據其興趣愛好而開設的一門選項課程。

本課程設定的目的是使學生能系統的學習和掌握排球基本理論知識、排球基本技術、戰術和基本技能,提高球技,為終身體育打下良好基礎。任務是:通過排球基本技術、戰術以及專項素質的練習,達到增強學生體質,促進學生身心健康、協調發展。

通過理論教學,讓學生了解體育的基本理論知識,了解運動醫學、運動損傷、科學鍛鍊方法、自我鍛鍊評價、運動與健康等基本知識以及排球基本的競賽法和裁判法。通過本課程的學習,培養學生的體育意識和能力,養成良好的思想品質和優良作風以及勇於拼搏的精神。

2、考試目標和要求

考試目標旨在注重考察學生對排球的基礎理論知識,基本技術、技能的掌握。考試要求由低到高共分為「了解」、「掌握」、「熟練」「熟練掌握」三個層次。其含義:

了解指學生懂得所學知識,能在有關問題中認識或再現;掌握指學生清楚地理解所學基本知識和基本技術,並在實踐練習中正確使用它們;熟悉掌握指學生能較為深刻理解並掌握所學內容,在此基礎上能解決實踐中遇到的一些問題。

二、考試內容和具體要求

第一學期:

(一)考試內容

1..綜合技術評定:男生正面上手發球、女生正面下手發球、傳球、墊球。

2.身體素質:100m

3.綜合評價:(包括學生參與意識、學習態度、人際關係、進取精神、提高幅度、考勤)

4.體育理論

(二)評分標準

1.綜合技術評分標準(見表1)

表1綜合技術評分標準

注:考試採用10分制,按比例換算成績。

2.身體素質測試評分標準(見附件)

(三)考試方法

1.綜合技術考試方法:每人兩次考試機會,以最後一次為成績。

2.身體素質考試方法:2人一組,測試1次,記錄成績。

(四)分值比例

1.基本技術評定成績:40分,佔40%

2.身體素質測試成績:20分,佔20%

3.「體質健康標準」測試:10分,佔10%

4.體育理論考試成績:10分,佔10%

5.綜合評定:20分,佔20% 其中,體育素養(包括學生參與意識、學習態度、人際關係、進取精神)佔5%,提高幅度佔5%,考勤佔10%

第二學期:

(一)考試內容

1.綜合技術評定:發球、扣球

2.身體素質:100m

3.綜合評價:(包括學生參與意識、學習態度、人際關係、進取精神、提高幅度、考勤)

4.體育理論

(二)評分標準

1.綜合技術評分標準(見表2)

表2綜合技術評分標準

注:考試採用10分制,按比例換算成績。

發球示意圖

2.身體素質測試標準(見附件)

(三)考試方法

1.綜合技術考試方法:每人兩次考試機會,以最好一次為成績。

2.身體素質考試方法:2個一組,測試1次,記錄成績。

(四)分值比例

1.基本技術評定成績:40分,佔40%

2.身體素質測試成績:20分,佔20%

3.「體質健康標準」測試:10分,佔10%

4.體育理論考試成績:10分,佔10%

5.綜合評定:20分,佔20% 其中體育素養(包括學生參與意識、學習態度、人際關係、進取精神)佔5%左右,提高幅度佔5%,考勤佔10%

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