袁莊小學503班楊婷婷指導老師：張秀麗
我的班主任張老師，已經陪伴我們四個春秋了。不論何時何地，她首先關心的就是我們的學習與生活。年過花甲的她，扎著一條馬尾辮，一雙眼睛炯炯有神，走起路來精神抖擻，她的言語動作與她的年齡很不相符，完全就是個「孩子王」。
我最要讚美張老師，為什麼要讚美她呢？那是因為她是我們的良師益友。
她給我們上課時，她的那雙「鷹眼」只要掃視全班，就會使得講台下面立刻肅靜，但張老師上起課來，她的聲音卻讓人如沐春雨，我喜歡她那永遠溫暖親切的聲音，更喜歡她愛崗敬業的精神。張老師為了我們，總是犧牲自己的作息時間來為我們學生批改作文，老師還常常為我們備課、改作業到深夜，真令人敬佩呀！
她就是春蠶，默默無聞地為我們無私奉獻；她是人梯，讓我們「踏上」她的肩膀，到達勝利的彼岸；她是蠟燭，為我們照明並指引到正確的人生路上。張老師，我現在已經是五年級的學生了，我知道，您的精力也是有限的，我作為班長，很想做好您的得力助手，做一些力所能及的事情，減輕您的負擔。
在這教師節來臨之際，我要用我肚子裡所有的好詞語來讚美您：您是園丁，辛勤地培育著我們這些祖國的花朵；您是人類靈魂的工程師，把我們這些「小樹」上的「枯枝、敗葉和害蟲」統統清理掉，讓我們健康成長。張老師就像寂靜空曠幽谷中盛開的朵朵蘭花，不追逐名利，只是默默地散發著淡雅的香氣。
十年樹木，百年樹人。張老師對我們的恩情，我將終生難忘！我會永遠讚美您！
小學作文 老師,我讚美您
老師，我讚美您 是誰，在夜深人靜時還在燈下辛勤的備課？是誰，在我們懵懂無知的心靈裡注入知識的源泉？是誰，像一縷溫暖的陽光照亮了我們的幼小心靈？是誰，在我們迷茫的人生道路上點燃了一盞最亮的燈？是您，老師！您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。是您，老師！您用手中小小的粉筆引領我們進入知識的海洋。是您，...
我為什麼要當老師
我為什們要當教師呢？我要當教師，因為我喜歡學校工作日程所提供的生活節奏。二月 七月和八月的假期，給了我機會去思索 研究 和寫作 為今後的教學總結我的心得。我要當教師，因為教學永遠是個變化無窮的工作。即使我所教學的年級相同 教材相同，我總是改變著教學方法。然而更為重要的是，我的學生總在不斷變化。我要當...
老師,我要感謝您
每當 老師 這首歌迴響在我耳旁時，我心裡就湧出一股感謝老師的潮流，感謝老師為了我們付出的一切。那時，我是乙個不起眼的差生，同學疏遠我。而老師，您不但不疏遠我，而 且還親切的幫我補習，提高成績。讓我從那個不起眼的差生取得了巨大的變化。現在，我已是乙個優秀的學生了。我想說一聲 感謝您，老師！老師，您用自...