《土木工程概論》課程教學大綱
課程編號：410603004
學時：32學時學分：1 分
適用物件：土木工程專業
課程類別：專業基礎課
考核要求：本課程成績考核包括考勤成績、作業成績和**成績；其中考勤、學習態度佔30%，作業佔30%，**佔40%。
使用教材及主要參考書：
本課程使用教材：
丁大鈞、蔣永生主編，《土木工程概論》，中國建築工業出版社，2023年
本課程主要參考書：
沈祖炎主編，《土木工程概論》，中國建築工業出版社,2023年
葉誌明、江見鯨主編，《土木工程概論》，高等教育出版社,2023年
1、課程的性質和任務
土木工程是建造各類工程設施的科學技術的總稱，它既指工程建設的物件，即建在地上、地下、水中的各種工程設施，也指所應用的材料、裝置和所進行的勘測設計、施工、保養、維修等技術。土木工程的內容非常廣泛，它和廣大人民群眾的日常生活密切相關，在國民經濟中起著非常重要的作用。本課程是加強基礎課程到專業課程的有機溝通，用系統的觀點和方法建立新的課程體系結構，包括對課程的整合與整合，組織和建設專業核心課程。
通過學習，培養適應社會主義現代化建設需要，德智體全面發展、掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得土木工程工程師基本訓練，具有創新精神的工程科學技術人才，畢業後能從事土木工程設計、施工與管理工作，具有初步的工程規劃與研究開發的能力。
2、課程教學目的與要求
本課程是土木工程專業的一門專業通修課程，其任務是引導學生適應大學生活，遵循學習規律，掌握學習方法，建立熱愛土木工程的感情和對土木工程事業的責任心，為今後積極主動地學好課程，培養主動學習的能力打下思想基礎。
學生學完本課程後，應該達到下列基本要求：
1.使學生了解專業培養目標和學習的目的性、大學素質教育的實質；
2.使學生了解土木工程概貌和基本建設的國情，建立為祖國建設服務而學習的思想和感情；
3.對學生怎樣適應大學學習生活，怎樣掌握學習方法，懂得學習原理進行指導；
4.建立專業師生之間的有機聯絡，最大限度地調動學生學習的主動性和積極性。
3、學時分配
四、教學中應注意的問題
本課程歷課時較少，教材內容涵蓋較多，因此，結合學生的專業情況，選取部分章節中的部分內容進行講授，任課教師的課堂講授採用串講形式。要求學生在課餘時間自學為主。要求學生在預習的基礎上，帶著問題學習，以教材為主要參考資料，通過認真研讀教材把該門課程學好。
學生在通讀教材的基礎上，聽取教師面授，並認真完成相關的作業和練習。學習中應注意掌握基本概念、基本理論、基本知識，學會聯絡實際分析、解決問題。
五、教學內容
第1章：綜述（4學時）
1． 基本內容
1.1土木工程的基本概念
1.2 土木工程的發展歷史
1.3土木工程的現狀及我國現階段達到的水平
1.4 土木工程專業培養方案
2． 教學基本要求
2.1 理解土木工程的基本概念
2.2 了解土木工程的發展歷史
2.3 了解土木工程的現狀及我國現階段達到的水平
2.4 了解土木工程專業的專業特點及培養目標
2.5 掌握土木工程專業的學習方法
3． 教學重點難點
3.1重點：土木工程的概念、土木工程專業的內容及學習方法
3.2難點：土木工程專業的內容及學習方法
4． 教學建議：課堂講授
第2章：工程材料（4學時）
1． 基本內容
1.1自然石、磚、瓦
1.2膠凝材料和砂漿
1.3混凝土和混凝土砌塊
1.4鋼筋、鋼筋混凝土和預應力混凝土
1.5鋼
1.6木
1.7新材料
1.8材料試驗與結構試驗
2． 教學基本要求
2.1掌握土木工程中常用的材料
2.2了解各種工程材料的特性
3． 教學重點難點
3.1重點：土木工程中常用的材料
3.2難點：各種工程材料的特性
4． 教學建議：課堂講授
第3章：土木工程的基本結構形式（4學時）
1． 基本內容
1.1板、樑和柱
1.2拱
1.3桁架
1.4框架
2． 教學基本要求
2.1掌握土木工程結構的基本結構形式
2.2掌握梁、板和柱的特點
2.3了解拱的特點
2.4理解桁架和框架的特點
3． 教學重點難點
3.1重點：梁、板和柱的特點、桁架、框架的特點
3.2難點：梁、板和柱的特點、桁架、框架的特點
4． 教學建議：課堂講授
第4章：土木工程與工程結構（2學時）
1． 基本內容
1.1土木工程綜述
1.2工程結構的結構作用
1.3房屋建築
1.4特種結構
1.5橋梁工程
1.6公路、鐵道及其他
1.7水利工程
1.8給水排水工程
2． 教學基本要求
2.1理解工程結構的結構作用
2.2掌握房屋建築的分類及特點
2.3了解世界上著名的建築物
2.4了解特種結構、橋梁工程及公路鐵道
3． 教學重點難點
3.1重點：房屋建築的分類及特點
3.2難點：房屋建築的分類及特點
4． 教學建議：課堂講授
第5章：土木工程荷載（2學時）
1． 基本內容
1.1荷載的定義
1.2作用與效應
1.3荷載的種類
2． 教學基本要求
2.1理解荷載的定義
2.2理解荷載與作用的關係
2.3掌握荷載的種類
2.4理解永久荷載和可變荷載的定義
3． 教學重點難點
3.1重點：荷載的定義、荷載與作用的關係、荷載的種類
3.2難點：荷載的定義、荷載與作用的關係
4． 教學建議：課堂講授
第6章：基礎工程（4學時）
1． 基本內容
1.1基礎的重要作用
1.2基礎的型式
1.3薄殼基礎
1.4軟弱地基的處理
1.5樁基礎
1.6沉井
1.7展望
2． 教學基本要求
2.1理解基礎的重要作用
2.2掌握基礎的常見型式
2.3了解薄殼基礎的概念
2.4 理解軟弱地基的處理方法
2.5 理解樁基礎的概念
2.6 了解沉井的概念
3． 教學重點難點
3.1重點：基礎的常見型式、樁基礎的概念
3.2難點：基礎的常見型式、樁基礎的概念
4． 教學建議：課堂講授
第7章：結構的使用性和耐久性（4學時）
1． 基本內容
1.1使用要求
1.2環境汙染與材料腐蝕
1.3混凝土結構中鋼筋鏽蝕的調查和研究
1.4混凝土結構壽命
1.5鹼-骨料反應
1.6金屬的陰極保護
1.7混凝土耐久性研究的兩個階段
2． 教學基本要求
2.1理解結構的使用要求
2.2了解環境汙染與材料腐蝕
2.3了解結構中鋼筋鏽蝕的情況
2.4理解混凝土結構壽命
2.5理解鹼-骨料反應
2.6理解金屬的陰極保護
2.7了解混凝土耐久性的兩個階段
3． 教學重點難點
3.1重點：結構的使用要求、鹼-骨料反應和金屬的陰極保護
3.2難點：結構的使用要求、鹼-骨料反應和金屬的陰極保護
4． 教學建議：課堂講授
第12章：土木工程施工（2學時）
1.基本內容
1.1土石方與基礎工程施工
1.2主體工程施工
1.3裝修工程與裝置安裝
2.教學基本要求
2.1 了解土木工程施工的機械
2.2了解土石方與基礎施工工程施工的方法
2.3了解主體工程的施工方法
2.4了解裝修工程與裝置安裝
3.教學重點難點
3.1重點：土石方與基礎工程施工的方法、主體工程的施工方法
3.2難點：土石方與基礎工程施工的方法、主體工程的施工方法
4.教學建議：課堂講授
第13章：施工專案管理（2學時）
1.基本內容
1.1工程招標與投標
1.2施工組織設計
1.3施工準備
1.4目標控制
1.5專案合同管理
1.6專案資訊管理
2.教學基本要求
2.1了解工程招標與投標
2.2了解施工組織設計
2.3理解施工進度表的含義
2.4理解施工專案的目標控制
2.5了解專案合同管理、資訊管理
3.教學重點難點
3.1重點：施工組織設計的內容、施工專案的目標控制
3.2難點：施工組織設計的內容、施工專案的目標控制
4.教學建議：課堂講授
第14章：建設工程監理（2學時）
1.基本內容
1.1概述
1.2施工過程的監理
1.3施工合同管理的監理
1.4監理資料管理工作
2.教學基本要求
2.1理解監理的含義
2.2了解監理工程師的工作內容
3.教學重點難點
3.1重點：監理的含義、監理的工作內容
3.2難點：無難點
4.教學建議：課堂講授
第18章：土木工程的未來（2學時）
1.基本內容
1.1向高空延伸
1.2向地下發展
1.3向海洋拓寬
1.4向沙漠進軍
1.5向太空邁進
2.教學基本要求：了解土木工程的發展趨勢
3.教學重點難點
3.1重點：土木工程未來的發展趨勢
3.2難點：無難點
4.教學建議：課堂講授
土木工程概論
第一講土木工程的歷史 現狀和未來 一 土木工程的理解 二 古代的土木工程 三 近代的土木工程 四 現代的土木工程 五 土木工程的未來 一 土木工程 的理解 1.土木工程的內涵 1 中國古代哲學 五行學說 世界萬物由 金 木 水 火 土 組成，工程建設材料主要是土和木 土 包括 岩石 砂子 泥土 石灰...
土木工程概論2土木工程材料
1土木工程 結構用 材料 工程材料是房屋的物質基礎，同時由它構成的房屋構件又受到各種作用，在荷載作用下，如何充分發揮所採用材料的作用是土木工程研究和解決的重要問題。房屋結構所受的荷載，經板 梁 柱 基礎的傳遞，最後傳給地基。3.1土木工程材料的一般性質 1.物理 力學 耐久性 1 物理性質 容積密度...
土木工程概論心得
姓名 1 2 3 學號 201104 班級 土木112班 日期 2012年12月3日 土木工程概論學習心得 作者姓名 張且波 13周已經結束了，土木工程概論課程也結束了，在這段祝英傑老師的教學中，我受益良多，我了解到很多關於土木工程的知識。土木工程是建造各類土建工程設施的科學技術的統稱，它既指與人類...