幼兒園教師專題總結
本學期的教研活動主要研究如何在幼兒園有效的開展**活動，在這期間我們舉行了幾次觀摩活動，老師在一起相互學習相互研究，使我們老師在這一學期對**教育有了很大的進步。對本學期的教研收穫有以下兩點。
一、培養**情趣是關鍵
1.遵循幼兒生理心理特點，培養幼兒參與活動的興趣本班這學期開展了幾次**活動，開始只是用音響先讓幼兒聽**然後結合律動一句一句的學歌詞，通過幾次的教研活動讓我明白採取生動活潑的教學內容和形式，培養和發展幼兒對**的興趣是十分重要的，如採用**遊戲**律動的形式，帶孩子在**的伴奏下，動手、動腳、動口做一些活潑有趣的活動，在此，我們以**遊戲的形式開展**活動《小紅帽》，幼兒在活動中興趣性很強，孩子們用活潑愉快的**遊戲活動，在聽聽、動動、說說中，培養和發展了**聽覺能力，**的記憶能力和動作的協調能力。
2.通過節奏訓練，培養**情趣。幼兒活潑好動，總是蹦蹦跳跳閒不住。
節奏性活動是幼兒喜歡的活動。教師一方面可以通過拍手、拍腿、拍腳等動作來進行節奏訓練；另一方面可以為幼兒提供一些打擊樂器，引導他們在有節奏的身體動作和運用樂器演奏活動中感受節奏性活動的興趣和美感。
3.拓寬幼兒知識面，提高唱歌興趣。幼兒歌曲來自幼兒生活，反映幼兒生活。
引導幼兒了解與歌曲相關的知識，不僅可以拓寬幼兒知識面，結合歌曲內容培養動手動腦能力，還有助於對歌曲內容、情緒的理解與感受，提高歌唱的興趣和表現力。
二、語言是開展**教育的重要保證。我們在進行**教育時，要有意識地去培養幼兒的語言能力。
在幼兒聽完一首歌曲或樂曲後，教師應及時鼓勵幼兒讀者講講自己的感受和對作品的理解。這樣，既增加了幼兒表達的機會，又滿足了他們表達的願望，提高了他們的語言能力。其次，要把握好尺度，即在進行**教學活動時，要正確處理好**與語言的關係。
如在新授歌曲「小紅帽」時，先和幼兒玩乙個情景表演遊戲，讓幼兒扮成小小紅帽，教師扮成「大灰狼」這個遊戲是為學唱歌曲服務的，因此玩的次數要恰到好處，才能收到滿意的效果。
幼兒園教師專業標準
幼兒園教師專業標準 複習題一.填空 共50個空 1.專業標準 是國家對合格幼兒園教師.專業素質的基本要求，是幼兒園教師實施保教行為的基本規範，是引領幼兒園教師專業發展的基本準則，是幼兒園教師培養 准入 培訓 考核等工作的重要依據。2.職業理念與認識要求我們貫徹黨和國家教育方針政策 遵守教育法律法規 ...
幼兒園教師專業標準
為促進幼兒園教師專業發展，建設高素質幼兒園教師隊伍，根據 中華人民共和國教師法 特制定 幼兒園教師專業標準 試行 以下簡稱 專業標準 幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責的專業人員，需要經過嚴格的培養與培訓，具有良好的職業道德，掌握系統的專業知識和專業技能。專業標準 是國家對合格幼兒園教師專業素質的基...
幼兒園教師總結
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學年的工作就結束了，回顧這一年來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。為了每乙個孩子都有進步，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實 勤奮地完成了一年的工作。一 根據幼兒發展情況，正確實施教育 我班的小朋友屬於新生，他們還很...