2023年讀書活動計畫
岞山街道岞山中心學校初中部
2023年1月
岞山街道岞山中心學校初中部
讀書活動計畫
教師讀書活動是「濰坊市閱讀能力提公升工程」的一部分。根據「濰坊市閱讀能力提公升工程」和峽山區教管中心《2023年讀書活動方案》的要求，開展以「提公升素質、促進教師專業發展」為目標，「愛崗敬業、教書育人」為核心內容的讀書活動，進一步營造濃厚的讀書氛圍，全面提公升教師的整體素質，打造一支「師德高尚、業務精良」的學習型教師隊伍。為有效推進岞山街道岞山中心學校初中部教師讀書活動，特制定岞山街道岞山中心學校初中部2023年教師讀書活動計畫。
一、讀書活動領導小組
組長：王煥彩
副組長：於倫
成員：劉德生王曉輝劉敬勳姜淑芳王俊奇杜金玲
讀書活動領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，由教務處具體負責讀書活動。
二、讀書活動計畫
1．讀書活動目標
通過讀書活動，促進學校的可持續發展，提高教師的專業素養，推動教師專業發展。要求教師把讀書與摘記、感悟結合起來，形成對教育專著的充分理解，把讀書與教育教學實踐有機地結合起來，形成自己新的教育見解，提公升個人的教育科研水平。努力建設學習型校園，打造一支學習型教育團隊。
2．讀書內容
《做最好的老師》、《中小學校管理評價》和《做有智慧型的教師》
3．讀書活動要求
（1）全體專任教師每週確保一小時的集中讀書研討時間，三小時的自主讀書學習時間。
（2）所有教師每月寫出一篇不少於的讀書心得。一學期至少完成1篇不少於的專題文章，讀書筆記應當達到以下要求：
①對書的章架結構應有所體現。
②對所摘記的教育觀點應註明所摘書中的頁碼。
③將讀書摘記和讀書感悟結合起來，也可以對所讀整本書的感悟寫成篇幅獨立的讀書心得。
④要切實保證讀書活動的質量，以讀書吸收為主，以摘記、感悟為輔，讀書筆記應做到保質保量。
（3）學校領導幹部結合自己的教學實踐，每兩周一篇反思性讀書與實踐心得。每學期至少完成一期輔導報告，有意識地以讀書收穫指導學校的教育教學實踐活動。
（4）讀書活動領導小組要認真及時收集整理讀書活動的各類資料，做好檔案管理，保障檔案規範完整。
三、讀書活動保障措施
1. 組織機構保障：成立領導小組，制定讀書學習計畫，明確讀書任務，落實讀書活動流程，確保讀書活動紮實有效。
2. 管理制度保障：制定符合實際的相關制度，確保教師自覺主動參與讀書活動。要求每一位教師明確：讀書是一種常規教學任務，而非課外活動。
3. 評價機制保障：
（1）建立教師讀書檔案，對所有教師的讀書情況進行跟蹤統計、量化評價。
（2）讀書筆記，學校每月檢查一次，評出等級（優秀、良好、合格、不合格），對於讀書筆記不達標的教師，督促其制訂出改進措施。
（3）每月舉行一次教師讀書交流活動，交流自己在讀書活動中的心得體會，評選出讀書先進個人。
（4）每學期至少組織一次教師讀書徵文活動，活動過程完整，並儲存好評選的各類材料。
（5）讀書學習教育理論考試。組織著重考查教師讀書態度、教育專著內容的把握、教育專著的解讀。考試成績作為優秀讀書個人的主要指標納入個人檔案。
（6）領導小組對各教師的學習檢查情況每月進行一次檢查，並對檢查情況進行量化，檢查結果納入個人的學期工作總評。
（7）組織優秀讀書個人評選：對教師讀書筆記、讀書心得、考試成績進行量化打分，確定學校優秀個人，推薦參加街道、區讀書優秀個人評選。
岞山街道岞山中心學校初中部
2023年1月12日
附：岞山街道岞山中心學校初中部讀書活動安排表：
岞山街道岞山中心學校初中部
2023年上半年讀書活動安排表
一月份：
1.組織學習峽山區和教育辦讀書活動方案；
2.制定並上報學校讀書活動方案。
3.教導處組織教師制定個人讀書活動計畫。
4.組織學習《做有智慧型的教師》一書。
5.上交個人學習體會，檢查教師個人學習筆記。
二月份：
教師利用寒假，自主學習《做有智慧型的教師》一書。
三月份：
1.檢查各教師讀書活動開展情況；
2.組織教師進行讀《做有智慧型的教師》理論測試。
3.組織學習《做最好的老師》和《中小學管理評價》。
4.讀書活動領導小組成員進行讀書主題輔導，單週內容為《做最好的老師》，雙周內容為《中小學管理評價》。
5.上交個人學習體會，檢查教師個人學習筆記。
四月份：
1.繼續學習《做最好的老師》和《中小學管理評價》。
2.領導小組成員繼續進行讀書主題輔導，單週內容為《做最好的老師》，雙周內容為《中小學管理評價》。
3.上交個人學習體會，檢查教師個人學習筆記。
五月份：
1. 組織開展校級教師讀書徵文評選活動；
2.繼續學習《做最好的老師》和《中小學管理評價》。
3.迎接教育辦中小學讀書活動視導工作。
4.上交個人學習體會，檢查教師個人學習筆記。
5.組織開展讀書活動交流會。
六月份：
1.繼續學習《做最好的老師》和《中小學管理評價》。
2.迎接區、街道讀書活動理論測試活動；
3.上報學習專題文章（不少於），完成讀書活動總結。4.評選學校、街道、區讀書活動先進個人。
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