《中國民間美術》 美術 郝永創作說明

2022-10-01 21:18:06 字數 1183 閱讀 8854

中國民間美術教學設計

教學目標:

1.通過民間美術作品欣賞,讓學生了解什麼是民間美術以及它的特點。

2.通過講解使學生了解民間美術的種類及藝術表現形式。

3. 培養學生喜愛家鄉民間美術,熱愛民族文化的情感。

教學過程:

1、新課匯入

通過**一段有關民間美術內容的錄象後匯入本課。

展示課題《中國民間美術》

(課件展示課題和教學目標)

學生活動:通過觀賞錄象,感受民間美術的要是魅力。明確本課學習內容和教學目標。

2、新課教學

(1)民間美術的基本定義:

通過不同型別民間美術幻燈作品數幅,讓學生區別,發表見解,再作歸納,得出民間美術的基本定義:民間美術在古代是相對於宮廷美術、士大夫文人美術、在現代是相對於專業美術而言的美術種類。

學生活動:通過不同型別的作品比較和區別,發表見解,理解民間美術的基本定義。

(2)民間美術的主要種類:

**一段有關民間美術介紹的錄象後(課件展示)

提問:民間美術主要有哪些種類?

板書:民間美術的主要種類:

學生活動:觀後思考,討論並回答

歸納:年畫、剪紙、風箏、玩具、刺繡、編織等。(展示板書)

(3)民間美術的特點:

a、展示**數幅提問:從以上**中,是否能感受民間美術的特點?

學生回答

歸納:1、以大為美,以全為美。(課件展示)

b、展示**數幅啟發學生思考特點之二。

學生回答

歸納:2、色彩艷麗。(課件展示)

c.展示**數幅(課件展示)

提問:從以上**中不同的民間玩具風格,是否知道民間美術還有什麼特點?

學生回答

歸納:3、象徵性,寓意性。(課件展示)

d.再展示**數幅(課件展示)

提問:從**中說明民間美術還具有什麼特點?

學生思考回答

歸納:4、具有實用性和裝飾性特點。(課件展示)

試讓學生對作品《永珍更新》(年畫)、《布老虎》(玩具)等作品進行賞析。

3、指導學生進行剪紙練習

學生活動:學生通過剪紙親身感受民間美術的魅力。

4、課堂小結:

本課對民間美術進行了欣賞學習。中國民間美術內容十分豐富,我們應以本課學習為起點,對民間美術作進一步的研究學習,並可對我們徐州地區的民間美術進行**,樹立熱愛家鄉、熱愛中華民族的精神。

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