班級姓名_________
一．選擇題（40分）
1.（ ）是人生的「正劇」，對人生價值的實現起著決定性作用。
a求學生涯 b 職業生涯 c 創業階段 d 休閒歲月
2.人生是乙個不斷拼搏和實踐的過程，成功的秘訣在於（ ）
a．行動 b 就業 c 興趣 d 規劃
3.（ ）說：「乙個人不能同時騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。」
a歌德 b 楊利偉 c 比爾蓋茨 d 猶太人
4.小李性格外向，開朗活潑，情緒易激動，喜歡與人打交道，你認為他適合做（ ）
a 飛行員 b 科研人員 c 營業員 d 獸醫
5.下面屬於恆星職業的是（ ）
a．送煤工 b 公務員 c 傳呼臺的傳呼員 d 教師
二、判斷正誤。（40分）
1．凡是預則力，不預則廢。我們要使自己的人生過得更有意義，就應該及時做好自己的人生規劃。（ ）
2.人的性格千差萬別亦有好壞之分。（ ）
3.在職業規劃中，我們要認真分析自己性格的優點和侷限，並根據想從事職業的性格要求，有正對性地完善自己的職業特點。（ ）
4人生的發展只要有足夠的理想就足夠了，理想是駛向成功彼岸的翅膀。（ ）
5.對我們來說，職業只是謀生得手段。（ ）
6.所有的新興行業都能產生熱門職業。（ ）
7.服務行業很丟人我們應該做白領階層。（ ）
8.一心唯讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。（ ）
9.認識自我是職業生涯和人生規劃的第一步。（ ）
10.在人的成長發展中，一般能力和特殊能力是有機結合的。（ ）
三、簡答題（20分）
1.什麼是性格？
2.制定人生規劃的一般步驟？
九年級人生規劃教學計畫
為進一步深化基礎教育課程改革，完善基礎教育課程體系，引導學生正確地進行人生規劃，並對學生進行科學的職業指導。根據國家有關規定，結合我校實際，決定在學校開展人生規劃與職業指導教育。計畫如下 一 教學目標 結合本級學生的發展現狀和學生的實際需求，開發適合本校學生實際的教育資源，完善技術學科的課程目標的具...
人生規劃教學計畫九年級 下
新的一學期又要開始了。為了搞好本學期的人生規劃教學工作，現制定本學期教學工作計畫如下 一 課程性質與任務 人生規劃 是為適應社會主義市場經濟體制的建立和畢業生就業制度改革的需要而開設的一門必修課程，是政治理論課和思想品德課系列的重要組成部分，是一門具有教強的針對性和實踐性的應用型課程。設定本課程的目...
九年級下學期人生規劃教學總結
九年級人生規劃教學總結 2013 2014第二學期 濰城經濟開發區中學 曹文增人生規劃教學總結 九年級下學期又要結束了。根據省教育廳以及市教育局的工作部署，結合學校實際，大膽創新，採取專題講座 主題班會和參觀實踐等形式開展教育活動，讓學生理解社會發展與個人發展的關係，選擇符合社會需要和個人實際的高中...