我這棵小樹是從沙石風雨中長出來的,你們可以去山上試試,由沙石長出來的小樹,要拔去是多麼的費力啊!但從石縫里長出來的小樹,則更富有生命力.
一、 教材分析：
本學期教材內容包括下面一些內容：100以內的加減法筆算表內乘法
認識長度單位厘公尺和公尺
初步認識角
從不同的位置觀察物體和簡單的對稱現象；簡單的資料整理方法和以一當二的條形統計圖
數學廣角和數學實踐活動等
教材的計算教學內容是100以內的加、減法筆算和表內乘法這兩部分內容都是進一步學習計算的重要基礎
特別是表內乘法同20以內的加減法一樣
是小學數學的重要基礎知識
是小學生需要掌握的基本技能之一
必須達到計算正確、迅速
二、 本學期教學的指導思想：
1、 以學生的已有知識經驗和生活經驗為基礎提供學生熟悉的具體情景
以幫助學生理解數學知識
2、 加強知識內容和生活實際的聯絡
使學生感受數學與日常生活的密切聯絡
體驗運用已有的知識經驗解決實際問題的快樂
3、 繼續強化學生自主探索
合作交流的學習方式
為終身學習奠定基礎
4、 把握新課程的教學理念
促進學生發展適當改進評價學生的方法
三、 本學期教學目標：
（一）、知識和技能方面：
1、掌握100以內筆算加、減法的計算方法
能夠正確地進行計算
初步掌握100以內筆算加、減法的估算方法
體會估算方法的多樣性
2、知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱熟記全部乘法口訣
熟練地口算兩個一位數想乘
3、初步認識長度單位厘公尺和公尺
初步建立1公尺、1厘公尺的長度觀念
知道1公尺=100厘公尺；初步學會用刻度尺量物體的長度（限整厘公尺）；初步形成估計物體長度的意識
4、初步認識線段
會量整厘公尺線段的長度；初步認識角和直角
知道角的各部分名稱
會用三角板判斷乙個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角5、 能辯論從不同位置觀察到的簡單物體的形狀；初步認識軸對稱現象並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形；初步認識鏡面對稱現象6、 初步了解統計的意義
體驗資料的收集、整理、描述和分析的過程
會用簡單的方法收集和整理資料
初步認識條形統計圖和統計表
能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單的問題7、 通過觀察、猜測、實驗等活動
找出最簡單的事物的排列數和組合數
培養學生初步的觀察、分析及推理能力
初步形成有順序地全面地思考問題的意識
8、 體會學習數學的樂趣
提高學習數學的興趣
建立學好數學的信心
9、 養成認真作業、書寫整潔的良好習慣
10、通過實踐活動
體驗數學與日常生活的密切聯絡
（二）、數學思考方面：
1、在關注學生生活經驗的基礎上加強教學過程的探索性體現知識的形成過程
2、注重體現探索性的學習過程
培養學生探索和創新精神
3、有步驟地滲透數學思想方法
培養數學思維能力
（三）、解決問題方面：
1、經歷從生活中發現並提出問題、解決問題的過程體驗數學與日常生活的密切聯絡
感受數學在日常生活中的作用
2、了解同一問題可以有不同的解決辦法
3、有與同學合作解決問題的經驗
4、初步學會表達解決問題的大致過程和結果
（四）、情感與態度方面：
1、在他人的鼓勵和幫助下
對身邊與數學有關的某些事物有好奇心
能積極參與生動、直觀的教學活動
2、在他人的鼓勵和幫助下
能克服在數學活動中遇到的某些困難
獲得成功的體驗
有學好數學的信心
3、經歷觀察、操作、歸納等學習數學的過程
感受數學思考過程的合理性
4、在學習夥伴的指導下
能夠發現數學活動中的錯誤
並及時改正
5、體會學習數學的樂趣
提高學習數學的興趣
建立學好數學的信心
6、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣
四、雙基訓練的重點、難點：
教學重點：掌握100以內筆算加、減法的計算方法能夠正確地進行計算
初步掌100以內筆算加、減法的估算方法
體會估算方法的多樣性
教學難點：培養學生初步的觀察、分析及推理能力初步形成有順序地、全面地思考問題的意識
體會學習數學的樂趣
提高學習數學的興趣
建立學好數學的信心
進行數學思維的訓練
五、具體措施：
1、 以學生為本
根據低年級學生的年齡特點
多採取遊戲式的教學
引導學生樂於參與數學學習活動
2、 在課堂教學中
運用多**技術為學生創設情境
調動學生的學習積極性
在教學中考慮學生實際的思維水平
多照顧中等生及思維偏慢的學生
3、 課後作業布置
盡量設計有趣的內容
比如動手的作業
少一些呆板的練習
4、 多與學生家長溝通
加強家庭教育與學校教育的聯絡
教給孩子一些正確的學習方法
指導孩子預習和複習
六、教學進度：（見下頁）
青島版六年制小學二年級數學 下冊 期中試題
一 填空題 1 乙個四位數，最高位是9，個位上是7，其餘數字上的數是0，這個數寫作 讀作 2 在計算除法時，每次除得的餘數必須比除數 3 比587少136的數是373比112多 4 58塊餅乾，每盒8塊，可以裝 盒，還剩 塊。5 在有餘數的除法算式裡，如果餘數是7，除數至少是 6 除數是7，被除數是...
青島版六年制小學數學二年級下冊期末試題
時間 40分鐘 2014年6月5日姓名分數 一 填一填。1 乙個數除以8，餘數最大是 2 9327是由 個千 個百 個十和 個一組成的。它的近似數是 3 由0 3 4 7組成的最小四位數是 最大四位數是 4 與4999相鄰的兩個數分別是 和 5 在 裡填上 或 998 1001 4832 4789 ...
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