策劃人：xx
一、活動背景與目的：
中國傳統文化包羅永珍，博大精深。中國自古以來就有詩教的傳統,而古典詩詞又是文化中的精品。早在兩千多年前,偉大的教育家、思想家、儒家學派的創始人孔子曾告誡他兒子說：
「小子何莫學夫詩？詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。邇之事父，遠之事君，多識於鳥獸草木之名」，並說:
「不學詩,無以言」。
而當代大學生多浮躁，學習生活狀態並非最佳，緣此，海南大學「三味書社」國學社團提出從大詩人——蘇東坡開始，通過古典詩詞的學習，使同學們受到潛移默化的薰陶、感染和教育，情感得以昇華，行為得以內化，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規範意識和高尚的道德情操；從而深化校園文化內涵，創新學校文化，構建和諧校園；進而傳承弘揚中華傳統文化精髓，能有效增強學校德育工作的實效性；有助於海南大學211工程的驗收。
二、主辦單位：
海南大學「三味書社」國學社團
三、活動形式：
三味書社邀請海大人文傳播學院中文系主任仲冬梅老師精彩講述《東坡生平》
四、活動參與主體：
海南大學全校師生
五、活動時間及地點：
2011/11/3 下周四晚上7：30 ，教室待定六、活動流程
【前期準備】：
1，寫策劃書（負責人：劉婷）
2，教室申請（本周五之前完成，負責人：
3，做好宣傳（在
二、五食堂張貼海報、板報；在圖書館大顯示屏上顯示活動資訊，下周一前完成，負責人：
【活動進行】：
1， 提前布置好教室，檢查裝置是否完善：綜合部2， 組織聽課人員入場：劉婷
3， 注意維持好現場秩序：明敏，劉婷，明明【活動後期】：
1， 清理會場：勉學部
2， 課後收集意見及反響，及時反省思考。
七、活動預算：
1，海報、板報設計製作：
2，會場布置：
八、注意事項
1、組織人員之間做好協調，保證活動順利有序開展。
2、保持會場秩序，由組織人員組織、協調各成員。
海南大學三味書社
二零一一年十月二十六日
讓學生在學習中感受數學魅力
在新課程改革不斷深入的背景下，改進小學數學教學模式，已經成為提公升數學教學質量的迫切要求。著名教育家布魯納指出 探索是數學的生命線 數學這門科學從根本上體現了一種 精神，性學習是培養學生創新精神和實踐能力的必由之路，也是新課程倡導的一種重要的學習方式。為此，本人在數學教學中進行了如下 一 巧妙引入新...
《感受資訊化教學魅力》學習體會
通過參加此次學習和 我收穫很大。我認為，資訊科技的迅速發展，為我們教師探索新型教學模式提供了更好的教與學的媒介。運用現代教育技術的自主學習比以往傳統課堂講授更能促進師生之間 生生之間的交流與合作。它們與各學科的教學程序密切結合時所具有的特性，為新型教學模式的建立提供了最理想的教學環境。應用資訊科技來...
感受資訊化教學魅力學習心得體會
本次培訓很實用，以任務驅動為主線 以活動為中心 以講授 研討 自學 評價相結合 以理論相滲透 以技術為支撐，讓學員充分感受了教育技術應用的多樣性，在學習體驗中感悟了現代教育理與運用資訊科技支援教學創新的魅力。與以往的培訓相比，本次培訓具備很多的優點，同時給我們的感受也非常深刻。培訓內容和我們平時的教...