數學實驗教科書一年級（下冊）
期中測試卷
學校班級姓名得分
一、 直接寫出得數（20分）
17 – 8 = 11– 3 = 24 + 5 = 60 + 22 =
41 + 20 = 7 + 62 = 68 – 5 = 78 – 50 =
89 – 7 = 6 + 8 = 16－9 = 65 + 80 =
90 – 10= 50 + 38 = 54 – 40 = 78 – 30 =
29 + 40 = 15 – 8 = 30 + 60 = 32+ 50 =
二、填空（36分）
1、（6分）
（ ）個十和（ ）個一裡面有（ ）個十
合起來是和（ ）個一。
2、按規律填數（5分）
3、50裡面有（ ）個十，10個十是（ ）。
46裡面有（ ）個十和（ ）個一。
個位上是2，十位上是8的數是（ ）。
4、比70小1的數是（ ），70比（ ）小1。
最大的兩位數是（ ）。最小的兩位數是（ ）。
5、估一估，在得數是六十多的算式後面畫「√」。（4分）
45+20 45+2 63－20 63－2
6、（1）根據計數器先寫出得數， （2）在計數器上先畫出算珠，
再比較大小。（3分再比較大小。（3分）
>45 100
7、選擇合適的數填在圈裡。（6分）
48 76 45 64 49 83
十位上是4的數單數比50大的數
三、 數一數，填一填。（10分）
四、在正確答案下面畫「√」（8分）
（1）用兩個可以拼成下面哪個圖形？
（2） 的價錢比30元少一些。乙個書包多少元？
（3） 士多啤梨80個
蘋果可能有多少個？
（4）小明有***37本，故事書比***多一些，故事書有多少本？
五、解決實際問題（6分＋20分）
1個15個個
2、白兔有20只，黑兔有多少只？
3、原來有多少本書
4、已經栽了多少棵樹
5、小兔和小豬一共跳了多少下？
小學數學一年級下冊
設計意圖 引導學生在實際開展活動之前，先討論分類的標準有哪些，為接下來的活動打下基礎。再讓學生選擇標準分扣子，幫助學生體會分類是需要標準的，在不同的分類標準下結果可能是不同的。接著引導學生觀察每一類扣子是否可以接著往下分，最後分到每一類扣子形狀相同 扣眼數也相同。幫助學生提高把握圖形特徵 抽象出多個...
人教版小學數學一年級下冊教材分析
8 體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。9 養成認真作業 書寫整潔的良好習慣。10 通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯絡。三 本冊實驗教材的編寫特點 1 以 標準 為基本依據，合理安排教學內容，為學生的數學學習提供豐富的知識。本冊實驗教材的內容安排，是以 標準 所規定的教...
2019學年人教版小學數學一年級下冊教學計畫
紗廠路小學馮鈺傑 一 學生基本情況分析 學生經過上一學期的數學學習後，其基本知識 技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加到學習活動中去。特別是一些動手操作 需要合作完成的學習內容都比較感興趣。通過這段時間的學習，我發現學生們自覺性較差，上課有小部分同學不注意聽講，口算時...