學期開始之際,為了能進一步搞好本校的圖書館工作,總結了前幾學期的工作經驗,根據學校的實際情況,特制訂圖書工作計畫,如下:
一、指導思想:
學校圖書館以發揮其最大的功能服務於全校師生,讓學生在這裡廣泛的閱讀課外書籍,可以獲取豐富的知識,盡可能地方便師生借閱,使他們提高理論水平用以指導實踐技能。
二、主要工作:
1、借閱
我校圖書出借形式主要是集體借閱。每位學生每學期要求能借書12冊以上,在借閱的同時做好出借記錄。
借閱時間:每週一課外活動(班級借閱)
管理員：趙曉嵐楊蕊芳
借閱方式:二至六年級由各班圖書管理員到圖書老師處領書發到班級,並作好書卡登記工作。一年級由於年紀較小,請班主任帶領圖書管理員到圖書室領書。
歸還時間是借閱當周五課外活動
每週二、四課外活動為個人閱讀
管理員：趙曉嵐楊蕊芳
借閱方式：到圖書室借閱書，首先要到管理員處做好登記，同時也在圖書室內**,不能私自把圖書帶出圖書室。
紀律：不能出聲，盡量只用手語, 到圖書室**不遵守紀律，被管理員在登記處達到兩次表現為差者，下次不能再進入圖書室看書。
2、賠償
按圖書的價錢 1比1進行賠償。比如丟了一本5元的書，可以賠一本5元的書，也可以直接賠償5元人民幣。(希望各班盡量不發生這種情況、並希望班主任配合此項工作)
二0一四年八月二十六日
小學圖書管理計畫
李彩鳳一 指導思想 圖書館歷來被稱為知識和理想的 第二課堂 讓課堂教學得以延伸，使課堂知識得到拓展 豐富和深化，讓師生感受書籍所給予的潛移默化的感染與薰陶。對於學生的身心健康 興趣 學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。圍繞2012年工作思路，夯實基礎工作，創新活動載體，突出...
圖書管理系統測試計畫
圖書管理系統測試計畫說明書 2 1 引言 2 1.1編寫目的 2 1.2專案背景 2 1.3定義 2 1.4參考資料 2 2 任務概述 3 2.1目標 3 2.2執行環境 3 2.3需求概述 3 2.4條件與限制 3 3 計畫 3 3.1測試方案 3 3.2測試專案 4 3.3測試準備 4 3.4測...
圖書管理系統測試計畫
2010 5 14 目錄1 引言 3 1.1 編寫目的 3 1.2 專案背景 3 1.3 定義 3 1.4 參考資料 3 2 軟體概述 4 2.1 目標 4 2.2 執行環境 4 2.3 需求概述 4 2.4 條件與限制 4 3 計畫 5 3.1 測試方案 5 3.2 測試專案 5 3.3 測試準備...