設計說明目錄
第一章設計總說明
第二章總平面設計
第三章建築設計
第四章結構設計
第五章給排水設計
第六章強電設計
第七章弱電設計
第八章暖通空調設計
第九章消防設計
第十章環保設計
第十一章衛生防疫設計
第十二章勞動保護設計
第十三章節能設計
第一章設計總說明
一、工程概況
1．工程名稱：九江第一中學八里湖新校區工程
2．建設內容名稱：高中教學樓、初中教學樓、實驗綜合樓、行政綜合樓(含圖書館/綜合功能教室)、素質教育中心(大禮堂)、小學教學樓綜合樓、食堂、1，2，3號學生公寓、單身教師公寓、校門、運動場看台。
3．建設單位：九江市教育局
4．建設地點：位於九江市開發區八里湖新城區內，前進西路以南，通廠路以西。
5．建設規模：小學48個班，每班班級45人，共2160人。初中，高中各39個班，每班50人，共3900人。
學生總計6060人。總建築面積76748平方公尺，其中地上建築面積69160平方公尺，地下建築面積7588平方公尺。
二、設計依據
1．《中小學建築設計規範gbj 99－86】
2．《城市普通中小學校舍建設標準建標[2002]102號
3．《建築設計防火規範gb 50016-2006】
4．《建築內部裝修防火設計規範gb 50222-95】
5．《城市道路和建築物無障礙設計規範jgj 50-2001】
6．《民用建築設計通則gb 50352-2005】
7．《公共建築節能設計標準gb 50189-2005】
8．建築單位提供的城市道路、建設用地紅線及相關基礎資料
9． 建設單位提供的設計任務書
10．國家和地方現行有關政策法規和設計規範
三、設計指導思想
1．塑造有九江地方特色，具有鮮明的標誌性和時代氣息、高起點、高規格、現代化、有特色的全日制中學視窗形象，展現新的城市建築風貌。總體構圖中結合文化定位和生態理念，將「寧靜致遠」與「共享交流」作為總體設計的主題，結合書院圍合式布局，將室內外空間與多種庭院連續穿插，形成富有特色的校園空間。針對文化氛圍的設計定位，設計力求將「傳統而現代，莊重而典雅」作為形象塑造的重點。
2．以邁向新世紀的九江第一中學為目標，本著超前性和先導性的原則，運用新的設計理念和手法，使九江第一中學的建設達到高起點和高標準的要求。
3．滿足學校行政、管理、教學、住宿及相關使用的需要。
4．便於統一管理，充分發揮高階中學的效益。
5．建設集約型的校園：強調土地的集約化利用，建築相對緊湊布局，形成高效、整體的建築群體；採用功能和空間的疊合，提高單位土地利用效率。適當預留用地，滿足學校的長遠發展。
四、建設條件
1．自然條件：
九江市位於長江中下游南岸，氣候溫和濕潤，四季分明，日照充足，雨量充沛。
2．場地情況
本工程位於九江市開發區八里湖新城區內，前進西路以南，通廠路以西。基地形狀呈矩形，長邊長約450公尺，短邊長約288公尺，基地面積133339平方公尺。原場地為淺丘狀坡地。
規劃為北高南低，原場地上無地面建築。
3．市政基礎條件
（1）供電條件
從前進西路引入。
（2）供氣條件
由校區前進西路市政道路地下敷設的天然氣管網接來。
（3）供水條件
自來水管網位置位於校園西北角（緊鄰前進西路），管徑直徑300，自來水壓力0.15mpa。
五、總指標
1．綜合用地面積133339平方公尺
2．總建築面積76748平方公尺
其中地上建築面積69160平方公尺
地下建築面積7588平方公尺
3．各分項建築面積
高中教學樓10608平方公尺
其中地上建築面積7444平方公尺
地下建築面積3164平方公尺
初中教學樓10608平方公尺
其中地上建築面積7444平方公尺
地下建築面積3164平方公尺
實驗綜合樓8689平方公尺
小學教學綜合樓9664平方公尺
行政綜合樓13040平方公尺
其中地上建築面積11780平方公尺
地下建築面積1260平方公尺
（含圖書館/綜合功能教室）
素質教育中心（大禮堂2858平方公尺
400公尺標準運動場看台523平方公尺
1號學生公寓5147平方公尺
2，3號學生公寓8020平方公尺（4010*2）
食堂3857平方公尺
單身教師公寓3434平方公尺
中學校門190平方公尺
小學校門110平方公尺
400公尺標準田徑運動場1個
籃球場9個（含素質教育中心室內1個）
排球場11個
4．容積率： 0.519
5．建築密度： 15.0％
6. 建築基底總面積20010平方公尺
6．綠地率： 42.0 ％
7．綠地面積58936平方公尺
8．道路停車場面積26772平方公尺
9．機動車停車位197輛
其中地面停車97輛
地落車庫停車100輛
10．非機動車停車位1990輛
其中地面停車990輛
地落車庫停車1000輛
第二章總平面設計
一、 設計依據
1．《城市道路和建築物無障礙設計規範jgj 50-2001】
2．《民用建築設計通則gb 50352-2005】
3．《城市用地豎向規劃規範cjj83-99】
4．《城市道路綠化規劃與設計規範gjj75-97】
5．《城市工程管線綜合規劃規範gb 0289-98】
6．《建築設計防火規範gb 50016-2006】
7．《高層民用建築設計防火規範gb50045-95 】(2023年版)
8．《公共建築節能設計標準gb 50189-2005】
9．國家和地方現行有關政策法規和設計規範
二、場地概述
1．本工程位於九江市開發區八里湖新城區內，前進西路以南，通廠路以西。基地形狀呈矩形，長邊長約450公尺，短邊長約288公尺，基地面積133339平方公尺。
2．原場地為淺丘狀坡地。規劃為北低南高，原場地上無地面建築。周邊道路交通狀況良好，前進西路為城市主幹道，已建成通車。校園交通主出入口設定在東側通廠路上。
三、總體布局
依照總體規劃，九江第一中學八里湖新校區工程是新區景觀軸線上的重要標誌性建築，它的建成將為該區域的空間塑造發揮重要作用。
（1）九江第一中學八里湖新校區工程的總體布局是乙個群體統一的方案，體現建築使用性質，無論是現在和將來，它應是乙個具有時代精神的標誌性建築。
（2）南北主軸線：基於城市設計和校園規劃的理念，校園在北面入口處通過初中、高中教學樓和實驗綜合樓的圍合形成出半圓形禮儀廣場，總圖重心形成乙個圓形中心公升旗廣場。形成對前進西路的標誌性景觀。
以該廣場為核心,由北至南形成教學區、辦公區和運動區，兩側建築基本對稱，成為基地縱向的主軸線。尤其是行政綜合樓在廣場邊獨自向上拔起，增強了整個校園的向心力，豐富了整個校園的空間層次。
（3）東西次軸線：基地以公升旗廣場為核心，通過行政綜合樓，素質教育中心，小學教學綜合樓的圍合，形成面對通廠路的東西向軸線。這條軸線也是整個學校的日常主入口，以減少對前進西路交通的影響。
和南北向的軸線在行政綜合樓處匯聚，更強化學校規劃的秩序性和儀式感。
（4）生活區（包括公寓和食堂）位於基地中部偏西，便於各方向的**快速到達，同時也處於較為僻靜的區域。四幢學生和教師公寓呈院落式錯落布置，互圍合形成層次豐富的內院園林式空間，與人的個體活動心理行為模式完美契合，形成活潑的外部形態，宿舍成正南北方向布置，保證最佳的通風和採光。
（5）院落式的教學空間：中學、小學普通教學樓相互獨立，互不干擾。教學樓也為內院式布局，為課間同學們相互之間的交流提供了空間。
初中，高中教學樓和實驗綜合樓之間都用連廊連線，方便同學們在雨天和高溫天氣時在各個教學區間走動。各個區域即獨立，又聯絡緊密，和諧統一，服務於教師與學生。
三、豎向設計
本工程基址呈南高北低，西高東低的地形。豎向標高設計盡可能和周邊規劃道路保持一致，同時也盡量做到內部土方平衡，減少土方外運量，形成了北低南高的5種標高的台地。
為了使學校南入口體現莊重、大方的氣質，我們在豎向設計中將基地規劃成五個標高面，由北至南，逐漸抬高，和校園的南北向主軸線相結合，更加凸現了校園的儀式感，形成步步向上的美好寓意。
第一標高面為入口廣場和主題廣場，絕對標高34公尺左右，和北側的前進西路保持一致。成為學校空間軸線的序曲。
第二標高面為中學教學組團所在的區域，包括初中高中教學樓，實驗綜合樓等，場地標高39.40公尺。
第三標高面為學校面積最大的標高面，場地標高42.00公尺。行政綜合樓，素質教育中心，小學教學綜合樓均位於此標高。
第四標高區位於學校的生活區場地標高45.00，包括學生公寓，教師公寓以及食堂等。
第五標高面位學校西南面的運動區，場地標高46.00公尺。
四、交通設計和流線組織
1．交通設計
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