1、請設計乙個演算法，要求該演算法把二叉樹的葉子結點按從左到右的順序連成乙個單鏈表，表頭指標為head。 二叉樹按二叉鍊錶方式儲存，鏈結時用葉子結點的右指標域來存放單鏈表指標。分析你的演算法的時、空複雜度。
2、 二叉樹的層次遍歷序列的第乙個結點是二叉樹的根。實際上，層次遍歷序列中的每個結點都是「區域性根」。確定根後，到二叉樹的中序序列中，查到該結點，該結點將二叉樹分為「左根右」三部分。
若左、右子樹均有，則層次序列根結點的後面應是左右子樹的根；若中序序列中只有左子樹或只有右子樹，則在層次序列的根結點後也只有左子樹的根或右子樹的根。這樣，定義乙個全域性變數指標r，指向層次序列待處理元素。演算法中先處理根結點，將根結點和左右子女的資訊入佇列。
然後，在佇列不空的條件下，迴圈處理二叉樹的結點。佇列中元素的資料結構定義如下：
typedef struct
qnode;
bitree creat(datatype in,level,int n)
//由二叉樹的層次序列level[n]和中序序列in[n]生成二叉樹。 n是二叉樹的結點數
qnode s,qq是元素為qnode型別的佇列，容量足夠大
init(q); int r=0; //r是層次序列指標，指向當前待處理的結點
bitree p=(bitree)malloc(sizeof(binode生成根結點
p->data=level[0]; p->lchild=null; p->rchild=null; //填寫該結點資料
for (i=0; i if (in[i]==level[0]) break;
if (i==0) //根結點無左子樹，遍歷序列的1—n-1是右子樹
else if (i==n-1) //根結點無右子樹，遍歷序列的1—n-1是左子樹
else //根結點有左子樹和右子樹
while (!empty(q)) //當佇列不空，進行迴圈，構造二叉樹的左右子樹
else if (i==
else
}//結束while (!empty(q))
return(p);
}//演算法結束
3、#define maxsize 棧空間容量
void inouts(int s[maxsize])
//s是元素為整數的棧，本演算法進行入棧和退棧操作。
else s[++top]=x; //x入棧
else //讀入的整數等於-1時退棧。
else printf(「出棧元素是%d\n」,s[top
}}//演算法結
4、設計乙個盡可能的高效演算法輸出單鏈表的倒數第k個元素。
5、編寫乙個過程，對乙個n×n矩陣，通過行變換，使其每行元素的平均值按遞增順序排列。
6、本題應使用深度優先遍歷，從主調函式進入dfs(v)時 ，開始記數，若退出dfs()前，已訪問完有向圖的全部頂點（設為n個），則有向圖有根，v為根結點。將n個頂點從1到n編號，各呼叫一次dfs()過程，就可以求出全部的根結點。題中有向圖的鄰接表儲存結構、記頂點個數的變數、以及訪問標記陣列等均設計為全域性變數。
建立有向圖g的鄰接表儲存結構參見上面第2題，這裡只給出判斷有向圖是否有根的演算法。
int num=0， visited=0 //num記訪問頂點個數,訪問陣列visited初始化。
const n=使用者定義的頂點數;
adjlist g用鄰接表作儲存結構的有向圖g。
void dfs(v)
//if
p=g[v].firstarc;
while (p)
//while
visited[v]=0; num--; //恢復頂點v
}//dfs
void judgeroot()
//判斷有向圖是否有根，有根則輸出之。
}// judgeroot
演算法中列印根時，輸出頂點在鄰接表中的序號（下標），若要輸出頂點資訊，可使用g[i].vertex。
7、請編寫乙個判別給定二叉樹是否為二叉排序樹的演算法，設二叉樹用llink-rlink法儲存。
2023年廣東省資料高階
1 設一棵樹t中邊的集合為，要求用孩子兄弟表示法 二叉鍊錶 表示出該樹的儲存結構並將該樹轉化成對應的二叉樹。2 假設以鄰接矩陣作為圖的儲存結構，編寫演算法判別在給定的有向圖中是否存在乙個簡單有向迴路，若存在，則以頂點序列的方式輸出該迴路 找到一條即可 注 圖中不存在頂點到自己的弧 有向圖判斷迴路要比...
2023年廣東省資料總結高階
1 二部圖 bipartite graph g v，e 是乙個能將其結點集v分為兩不相交子集v 1和v2 v v1的無向圖，使得 v1中的任何兩個結點在圖g中均不相鄰，v2中的任何結點在圖g中也均不相鄰。1 請各舉乙個結點個數為5的二部圖和非二部圖的例子。2 請用c或pascal編寫乙個函式bipa...
2023年廣東省理論資料高階
1 1 p rchild 2 p lchild 3 p lchild 4 addq q,p lchild 5 addq q,p rchild 25.1 t rchild null 2 t rchild null 3 n0 4 count t lchild 5 count t rchild 26.1 ...