第七節：鼓勵各年級根據學的不同摺紙進行拼畫，可以新增繪畫、剪紙等方法進行創作。（可以結組創造一幅作品）
第八節：學生成果（自己手工折、剪成果）展示；學生介紹其中經驗。
可將自己的經驗記錄下來。成為自己的體會日記。
第九至十三節：根據各年級的特色繼續學習摺紙的方法及作品；學生訓練摺紙的方法及作品。
第十四節：各年級根據學的不同摺紙進行拼畫創作。
第十五節：學生成果（摺紙拼貼畫）展示；學生介紹創作經驗。學生談感受，寫體會日記。
第十六節：學生優秀成果展示及評價。活動總結。
第十七節：成果展示。
活動總結及評比：
1、學生們通過學習，掌握摺紙、剪紙技巧，從學習摺紙、剪紙、繪畫的基本功，到會摺紙、剪紙、創作拼畫作品等，獲得成功的體驗，同時也能掌握一門生活技能，培養學生動手能力、合作能力，並激發學生熱愛美好生活。
2、評價方式：（1）過程評價與作品打分相結合。
（2）教師評分與學生互評相結合。 （3）情感態度與協作精神相結合。評價表
學年第一學期小學藝術教研組工作計畫
4 繼續構建和完善兩種有效教學模式，提高課堂教學的有效性。完善 探索 交流 教學模式，調動學生的積極性。課程標準提倡小學教學中要採用 動手實踐 自主探索 合作交流 的方式。它把學生的主體地位充分體現在課堂的各個環節之中，這種教學模式突出了知識獲得 過程與獲取的方式，促進學生的全面發展。在實施的過程中...
河東學區教學計畫14 15第一學期
教學工作計畫 金秋九月，收穫的季節，我們迎來新的學期，本學期我校繼續圍繞 教學質量 這一主題，以教育局 教育分局 小教室的工作計畫為行動指南，全面實施素質教育，以學生及教師的發展為中心認真落實 六項技術 抓住 跨越式實驗研究 的契機，加強教學常規的管理，全面的提高教育質量和教師業務水平。一 指導思想...
小學藝術工作計畫
小學藝術教育計畫 一 指導思想 藝術教育工作以新課程改革為契機 以加快學校藝術改革和發展，全面推進素質教育為目標 以加強藝術教育教學改革為核心 以發展學校藝術教育。在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進...