一、指導思想：
以新課程理念為指導，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發展創新與質量的關係，繼續探索符合新課程理念的小學美術理論聯絡實踐的教學方式和自主化多操作學習方式。
二、學生情況分析：
五年級的學生經過幾年的學習認知和訓練，已掌握了很多簡單的基本繪畫知識和技能，同時也具備了一定的辨別認知能力和創造力，具備一定的辨別美醜的能力和表現力，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創造，這些方面有待提高。
三、教學目標:
１、通過有趣的美術表現和欣賞活動，激發學生學習興趣。
２、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具製作。
３、培養學生空間知覺，形象記憶，創造等能力。
四、教學措施：
1、努力鑽研教材，認真學習教學大綱，加強自身學習，不斷提高自身素質。
2、做好課前準備，精心製作教具。
3、運用現代遠端教學手段，培養學生繪畫興趣。
4、充分展示**，作品等教學手段，教師加以示範。
五、教學內容安排
五年級美術上冊教學計畫
一 學生情況分析 五年級學生對美術學習的興趣非常高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，也有一定的美術知識，所以教師應繼續保持學生對美術的學習興趣，並在此基礎上，給予學生適當的指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。二 教材分析 該教材緊跟義務教育課程標準，貼近兒童的心理，符合兒童的年齡...
五年級美術上冊教學計畫
一 總體思路 本教材的編寫注重學生審美感受和視覺經驗的培養,強調學生創新意識和實踐能力的協調發展,以 接近社會,貼近學生,學已致用 為原則,選擇符合五年級小學生身心特點的教學內容。全冊共有20課。二 教學目標 1 不同工具,用紙以及身邊容易找到的各種媒才,通過看看 畫畫 做做等方法大膽 自由地把所見...
五年級美術上冊教學計畫
2015 2016 學年上學期美術學科五年級 教學計畫 執教人 學情分析 從總體上來看，學生對美術課興趣濃厚，並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用的能力，其中對油畫棒和彩鉛的運用能力較強。大部分學生能較好地使用油畫棒著色 用線條表現平面形象，並能大膽地發揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣 有較高...