蘇教版五年級科學上冊教學計畫
一、課標對本冊教材的要求：
以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷以**為主的學習活動，培養他們的好奇心和**欲，發展他們對科學本質的理解，使他們學會**解決問題的策略，為他們終身的學習和生活打好基礎。
1、培養學生科學的思維方法，努力發展學生解決問題的能力，使得學生們在日常生活中親近科學、運用科學，把科學轉化為對自己日常生活的指導，逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣；
2、了解科學**的過程和方法，讓學生親身經歷科學**的全過程，從中獲得科學知識，增長才幹，體會科學**的樂趣，理解科學的真諦，逐步學會科學地看問題、想問題；
3、繼續指導、引導學生學習運用假設，分析事物之間的因果關係，注重觀察實驗中的測量，特別是控制變數、採集資料，並對實驗結果作出自己的解釋，學習建立解釋模型，以驗證自己的假設。
4、保持和發展對周圍世界的好奇心與取知欲，形成大膽細心、注重證據、敢於質疑的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感；
5、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心現代科技的發展。
二、教材分析：
本冊是科學教材的第五冊。全冊教材包括了「白天和黑夜」主要使學生知道晝夜變化與地契的自轉有關；了解古人對晝夜成因的猜想；了解晝夜變化對人及動植物行為的影響。
「光與色彩」主要使學生了解光的直線傳播現象；平面鏡或放大鏡可以改變光的傳播路線；光是有顏色的；日光是由七種色光組成的。「電和磁」本單元主要使學生知道電是生產生活中常用的能源；認識完整的電路組成；會組裝乙個簡單電路；知道有的材料容易導電，有的材料不容易導電；掌握安全用電的常識；認識磁鐵的性質；知道電能產生磁性；會**影響電磁鐵磁性大小的因素； 了解電磁鐵的應用等。「呼吸和血液迴圈」通過本單元的學習，使學生了解呼吸器官、呼吸過程及常見呼吸疾病的產生和預防的知識； 了解心臟和血管的作用及保健，增強健康及保護的意識。
「解釋與模型」和「自由研究」6個單元，教材的主要目的在於激發學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習特點，引導他們嘗試性地進行科學**活動，學習一些清晰的科學知識和技能。
三、學生情況分析：
五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年的學習，學生有了自己的科學思維方式 ，對科學**過程有所了解，並能運用這一方法解決問題。但前兩年的學習相比，本期課外實踐活動增多，對觀察和記錄的要求很高，還需要長時間地觀察和記錄。
要求學生有耐心、細緻的學習態度。新教材中部分知識比較抽象，和學生以前所學相比，難度較大。
四、基本措施：
1、把科學課程的總目標落實到每一節課；
2、把握小學生科學學習特點，因勢利導；
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程；
4、讓**成為科學學習的主要方式；
5、樹立開放的教學觀念；
6、悉心地引導學生的科學學習活動；
7、各班建立科學學習合作小組，讓學生在相互交流、合作、幫助、研討中學習；
8、給學生提問和假設機會，並指導學生自己動手尋找證據進行驗證，經過思維加工，自己得出結論，並把自己的認識用於解決問題的實踐；
9、充分運用各類課程資源和現代教育技術；
10、組織指導科技興趣小組，引導學生參加各類有關競賽以賽促學。
五、教學進度：
教學進度
教學計畫及進度表
2015年上學期小學二年級數學下冊教案 九寨溝縣第三小學 執教者卓瑪 2015年3月1日 二年級數學學科教學計畫 一 指導思想 以 三個面向 為指標，以唯物辯證法為基礎的指導思想，以現代教學理論和心理學為依據，正確處理需要與可能，適應數學學科特點與兒童特點，教與學，因材施教。二 教學內容 1 資料收...
教學計畫 含進度表
洑水鎮小2017 2018學年度下學期 三 2 班數學教學工作計畫 一 指導思想 新學期又開始了，在學校領導的安排下我繼續擔任三 2 班數學科教學工作，為了全面推進新課程改革，提高課堂教學質量，讓學生在輕鬆的氛圍中理解 掌握知識，培養學生獨立思考的習慣，分析解決問題的能力，特擬訂如下教學工作計畫 二...
教學計畫進度表
教與學的基本情況 在數與代數方面 安排因數與倍數，分數的意義和性質，分數的加 減法。在分數的初步認識的基礎上，教學分數的意義和性質，以及分數的加 減法，結合約分教學最大公因數，結合通分教學最小公倍數，在空間與圖形方面 安排平面圖形面積大小的比較，平行四邊形，三角形與梯形的底和高的認識及相應面積的計算...