1、教師本人積極學習提高自身素質，多看、多讀、多思新課改的教學理念和教學案例。在深入透徹地鑽研教材、吃透教材的基礎上，根據學生具體情況靈活多樣的實施教學。
2、在教學中，多遵循審美的規律, 多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。多通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑑別、判斷，努力提高他們的審美情趣。。
3、重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。教師積極為學生創設有利於激發創新精神的學習環境。老師鼓勵學生在欣賞活動中，開展**性的學習，發表自己獨特的見解。
4、注重教學評價，使評價能真正地促進學生健康和諧地發展。
5、重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。
6、以各種生動有趣的教學手段，如電視、錄影、範畫、故事、遊戲、**等方式引導學生增強對形象的感受能力與想像能力，激發學生學習美術的興趣。
六年級上冊美術教學計畫
六年級美術秋學期教學計畫 一 學情分析 本年級學生對美術課興趣濃厚，並具有較好的繪畫基礎和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學生能較好地表現平面形象 立體造型，並能大膽地發揮想象，作品內容豐富，富有生活情趣 有較高的創新意識和較好的心理品質。但也有一部分學生空間感較弱，對一...
六年級上冊美術教學計畫
一 全冊教學理念 1 造型表現 運用形 色 肌理和空間等美術語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合於看看自己的工具 材料，記錄與表現所見所聞 所感所想的事物，發展美術構思與創作能力，傳遞自己的思想和情感。運用對比與和諧 對稱與均衡 節奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創意 設計方法和媒材的加工方法 ...
六年級美術上冊教學計畫
小學美術教學內容包括欣賞 繪畫 工藝等課業。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好 學習美術的基礎知識和基本技能 培養學生健康的審美情趣和良好的品德情操 培養學生的觀察能力 想象能力 形象思維能力和創造能力。三 教學的目標和要求 目標 通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好 學習美術的基礎知識和...