4、注重對後進生的輔導。
對後進生分層次要求。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們採用自己的方法慢速度學習。注重他們的學習過程。
在教學中逐步培養他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答採取「揚棄」的態度，從而打破了上課發言死氣沉沉的局面，使學生敢於回答問題，樂於思考。
二、存在的問題和困惑。
家長和教師的教育觀念存在差異。由於家長和教師的工作性質和所處環境的不同，從而導致教育觀念的不同。有個別家長對自己的孩子不聞不問，不加以引導任其自由發展，而有的家長對自己的孩子管的過死，不給孩子留有玩耍的時間，從而導致孩子對學習逐漸感失去學習的興趣，學習成績下滑。
由於我剛踏入工作崗位，我的數學教學有很多不可避免的缺憾和疏漏之處，比如孩子們喜歡犯的乙個通病--粗心，有時我還不能熟練駕馭數學教學等等，這些都需要在以後的教學中不斷地探索和完善。
二年級上冊數學教學工作總結
本學期我繼續擔任二 2 班的數學教學.整個班學生成績較優,有不少學生聰明,且基礎不錯,班級學風優良,有正氣,但也有四五位成績偏差,作風懶散的學生等待改進的.現將一學期以來的具體情況總結如下 一,主要工作和成績 我始終嚴格管理學生,注意培養學生養成良好的學習習慣.在教學中,始終以乙個新教師的身份要求自...
二年級上冊數學教學工作總結
雍裡小學二年級數學教學工作總結 2015 2016年度第一學期 本學期我擔任二年級數學教學工作。一學期來我努力根據學生的實際情況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，現就本學期的教學工作，作出如下總結 一 以課堂教學為核心，落實每堂課的教學任務。1 嚴謹...
二年級上冊數學教學工作總結
五.及時做練習冊 完成一小節的內容就及時做練習冊，本學期練習冊基本是在學校，在老師的指導下完成的。對練習冊即時批改，及時發現問題，即時解決，反覆訓練，直到吃透弄懂為止。六.認真批改作業 每次布置作業都非常用心，做到有針對性，有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時 認真，注...