數學科學學院自律會09-10學年度
學生手冊知識競答
活動計畫數學科學學院自律會
2023年11月12日
學生手冊》知識競賽活動計畫
為結合學院關於《學生手冊》知識競賽的相關精神，現制定我係響應此次活動的具體競賽方案：
一、比賽目的：
學生手冊是學生在學校必須了解和遵守的規章制度，集中了學生的權利和義務。為了讓我係學生更好、更深的了解學生手冊內容，懂得如何做乙個合格的大學生，加深同學們對學校的規章制度及安全知識的了解，並且能夠履行自己在大學生活中的責任和義務，我會以知識競賽的方式舉辦學生手冊知識競答活動，以提高大學生知守則、懂禮貌、守規矩的行為作風。我會要通過本次組織的初賽和複賽，塑造我係同學更健全的身心，更健康的生活方式，發展更全面的個人素質，以便於同學們在以後的學習、工作、生活中嚴格的要求自己。
二、比賽時間、地點：2023年11月13日，晚七點。
一號教學樓305
三、比賽形式：
1.本次活動以班級為單位進行，每個班級組建若干支隊伍，隊伍由四名隊員組成（男女隊員須搭配合理）。
2.班級裡面進行比賽後，選出較優秀的隊伍由自律會統一組織進行預賽及決賽。
3.比賽共分選擇題題，判斷題題，填空題題、簡答題和互問互答題五個環節進行。
4.優勝的隊伍由老師、系領導討論商決後代表我係參加院裡的決賽。
四、活動流程：
1. 主持人介紹各班代表隊，老師，評委
2. 系領導講話，宣布開始比賽
3. 各班進行上述環節的競賽
4. 決出優勝班級一名，二等獎兩名，三等獎三名，並予以獎狀獎勵
5. 系領導做活動總結
五、具體比賽：
決賽前把7支隊伍分兩大組，方面搶答環節的進行。
首輪——必答題 （選擇題、判斷題、填空題）每支隊抽選乙個信封，所抽信封中共4題，回答時在主持人說明開始後方可作答，共20秒的回答時間，在隊員答題過程中同組人不得提示；主持人說明「正確」「錯誤」記分團方可記錄分數。答每題對加5分，答錯不扣分。
此輪中還設有集體必答題，每隊一題，此題目為多項答案題，可由隊友互相提醒後回答，時間共30秒。答對每題加15分。多答、少答、錯答均不得分。
第二輪——簡答題共25題，每題20分，答對加20分，答錯扣20分，回答時在主持人說明開始後方可作答，如有搶先回答等犯規行為的倒扣本題分值，並作廢此題，不予補題。
在主持人宣布給予答題權後，答題隊必須在30秒內回答完畢，在30秒答題時間內如果隊中其他隊員發現有錯或不全，本隊隊友有一次補答機會，若回答仍不正確，必須由主持人重讀題目，由另外隊伍搶答，並扣除上隊分數，如此類推，若連續兩隊回答不出，此題作廢。由主持人提問另外一題。
第三輪——互問互答題風險題共75題，分10分題，30分題和50分題，每個檔次25題。共進行兩輪，每組有兩次選擇機會，在第一輪各班都完成選題、作答完畢後，方進行第二輪選題，作答。由各隊任選乙個檔次中的任何一題作答，答對加相應檔次的分數，答錯或不回答扣相應檔次的分數。
風險題必須在主持人讀完題目的60秒內回答完畢，回答時同隊隊員可以相互提醒和補充。
六、有關要求：
1、各參賽隊要遵守比賽規則
2、遵守比賽紀律，不得大聲喧嘩
3、參賽隊員答題時必須起立，作答時言語要清楚明白，一律使用普通話表達，儀表端莊大方
4、比賽中對答題結果如有爭議，由評委當場裁定
七、具體工作安排：
一、事前準備工作：
1.收集各班試題和選手，5號完成。
2.紀檢部、學習部審核題目，7號完成。
3.對評委老師發出通知，把評分方法發給評委，12號完成。
4.對參賽選手開會，12號完成。對主持人的任用，培訓。
二、組織一號教學樓305進行：
1.場景布置，13號看場，帶幹部準備。
2.宣傳部設計黑板，包括標語，記分用。
3.老師，領導座位，參賽者座位。
4.選拔班級，記分：在嚴肅，嚴謹，嚴格的氣氛下進行。
5.準備音響
6.每個環節，步驟的分數宣讀（主持），定出主持人選
7.留下幹部善後。
最後希望這次《學生手冊》知識競答活動能夠曾強同學們對學生手冊理解與認識，同事曾請同學們之間的互助能力及班級的凝聚力。最後預祝本次活動圓滿成功。
數學科學學院自律會
2023年11月12日
學生手冊知識競賽
2 7 00 7 10 文藝演出 主持人登場 宣布開始 介紹嘉賓 3 7 10 7 20 介紹團隊，介紹評委團，宣讀規則，比賽開始 4 7 20 7 30 第一環節爭分奪秒 限時問答題 5 7 30 7 50 第二環節剖析入理 案例分析題 6 7 50 8 05 第三環節誰與爭鋒 團隊必答題 7 8...
學生手冊知識競賽總結
青海大學財經學院經濟學系 學生手冊 知識競答活動 總結11級經濟學班委 二o一二年四月四日 學生手冊 知識競答活動總結 高等學府，是人民群眾心中的象牙塔，是純潔寧靜的象徵。我們社會主義國家的高等學校，擔負著培養新型人才的重任，更應該有著文明的環境 良好的風氣以及嚴肅的紀律。人們常說 沒有規矩，不成方...
學生手冊知識競賽策劃
一 活動目的 為使我係學生了解並學習學生手冊，並在全系範圍內宣傳學生手冊，加強校園文化建設，促進校園和諧發展，我係特舉辦此次學生手冊知識競賽。本次比賽主要是針對10級全體學生，比賽以班為單位進行。競賽共分為必答題 搶答題 風險題三個題型。比賽本著 公平 公正 公開 嚴肅 認真 的宗旨進行。二 活動時...